使命必達(dá)-卓越執(zhí)行力團(tuán)隊高端沙盤模擬
使命必達(dá)-卓越執(zhí)行力團(tuán)隊高端沙盤模擬詳細(xì)內(nèi)容
使命必達(dá)-卓越執(zhí)行力團(tuán)隊高端沙盤模擬
使命必達(dá)-卓越執(zhí)行力團(tuán)隊高端沙盤模擬
課程背景:
為什么看似雄心勃勃的計劃總是一敗涂地?----執(zhí)行力不足!
為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流?----執(zhí)行力不強(qiáng)!
為什么企業(yè)剛剛做好、做大,貫徹出現(xiàn)問題?----執(zhí)行力流失!
為什么付出比計劃多了10倍,結(jié)果卻不到計劃收益的1/10?----執(zhí)行力黑洞!
為什么企業(yè)陷入怪圈:高層怨中層,中層怪員工,員工怨高層? ----
執(zhí)行力危機(jī)!
本課程將使學(xué)員學(xué)會在VUCA瞬息萬變的時代如何正確地認(rèn)知和快速地找準(zhǔn)自己在組織
中的角色和定位,同時,通過沙盤演練和實操性的案例教學(xué),幫助學(xué)員由內(nèi)而外的提高
自己的管理知識與技能,領(lǐng)會工作中全局思維的重要性,掌握卓越執(zhí)行的邏輯和方法,
實現(xiàn)個人、團(tuán)隊與企業(yè)的共贏。
課程收益:
▲ 了解企業(yè)組織中不同角色的使命與擔(dān)責(zé);
▲ 掌握目標(biāo)管理與科學(xué)決策的方法來引領(lǐng)執(zhí)行力;
▲ 學(xué)會高效溝通的邏輯和思維來提升執(zhí)行力;
▲ 學(xué)會物質(zhì)和非物質(zhì)激勵手段來提高執(zhí)行力;
▲ 學(xué)會全局思維與共贏思維的重要性。
課程方式:講師講授+案例研討+視頻互動+角色扮演+沙盤體驗
課程大綱
導(dǎo)引:未來組織的核心競爭力是什么?
第一講:角色定位與使命擔(dān)責(zé)
一、認(rèn)識管理與管理者
1. 現(xiàn)代管理的5項職能
2. 管理者12字箴言 – 素質(zhì)模型
二、組織中不同角色的使命擔(dān)責(zé)
1. 高層:目標(biāo)、人才、制度
2. 中層:溝通、協(xié)調(diào)、人際
3. 基層:技術(shù)、技能、態(tài)度
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[pic]案例分享:小杜的糟糕執(zhí)行
第二講:卓越執(zhí)行力團(tuán)隊沙盤演練
1)沙盤體驗——課程導(dǎo)入、組建團(tuán)隊
2)沙盤講解——設(shè)定目標(biāo)、課程規(guī)則
3)情景推演——角色扮演、決出結(jié)果
4)復(fù)盤總結(jié)——經(jīng)驗總結(jié)、講師總評
沙盤目標(biāo):角色轉(zhuǎn)換、全局思維、目標(biāo)管理、卓越溝通、高效執(zhí)行
第三講:卓越執(zhí)行力的領(lǐng)航燈 – 目標(biāo)管理與科學(xué)決策
一、目標(biāo)管理
1. 好目標(biāo)的四要素
2. 定目標(biāo)的SMART原則
3. 指標(biāo)決定行為
二、科學(xué)決策
1. 企業(yè)成敗的關(guān)鍵源于決策
2. 決策的基礎(chǔ):信息情報
3. 決策陷阱:遵從權(quán)威
4. 統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),一個聲音
第四講:卓越執(zhí)行力的潤滑劑 – 高效溝通
一、知己知彼 百戰(zhàn)不殆
1. DISC性格解析——性格決定命運
2. 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與相處之道
課堂練習(xí):測測你的溝通能力
視頻案例:猜猜TA的性格
二、高效溝通三板斧
1. 防止預(yù)設(shè)立場
2. 培養(yǎng)同理心
3. 學(xué)會換位思考
角色扮演:如何找同事幫忙完成年度報告
第五講:卓越執(zhí)行力的加速器 – 正“心”激勵
一、用薪激勵
1. 馬斯洛需求層次論
2. 赫茨伯格的雙因素理論
3. 金錢喚醒
二、用心激勵
1. 有效的非經(jīng)濟(jì)性激勵措施
2. 點亮心燈
第六講:卓越執(zhí)行力的絕殺技 – 八步法
1. 執(zhí)行力的概念
2. 組織執(zhí)行力與個人執(zhí)行力
3. 為什么干不好?不會、不能、不愿
4. 高效執(zhí)行八步法
一步:接受指令——不含糊
二步:領(lǐng)會意圖——不跑偏
三步:承擔(dān)任務(wù)——不挑剔
四步:謀劃工作——不盲目
五步:執(zhí)行目標(biāo)——不打折
六步:緊盯結(jié)果——不放棄
七步:匯報進(jìn)展——不耽擱
八步:總結(jié)成績——不貪功
視頻案例:向狼學(xué)習(xí)執(zhí)行
案例研討:小王的付出為啥沒有回報
第七講:課程結(jié)尾
1. 回顧課程
2. 答疑解惑
3. 合影道別
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勇攀珠峰——高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理課程背景:作為一名經(jīng)理人,你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團(tuán)隊而苦惱?你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績效團(tuán)隊所需的能力而力不從心?你在提高團(tuán)隊績效方面用盡了心思為什么總達(dá)不到預(yù)期的效果?如何才能快速地把握團(tuán)隊并帶領(lǐng)團(tuán)隊創(chuàng)造出佳績?如何對團(tuán)隊成員進(jìn)行激勵以鼓勵士氣?如何化解團(tuán)隊運行障礙順利開展工作?本課程通過沙盤情景推演與
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戰(zhàn)略解碼與年度經(jīng)營計劃制定沙盤模擬課程課程背景:“如果你不能描述,你就不能度量;如果你不能度量,你就不能管理;如果你不能管理,你就不能達(dá)到目標(biāo)。”戰(zhàn)略解碼就是將組織(或公司)的戰(zhàn)略重點進(jìn)行清晰地描述,并通過可視化的方式,轉(zhuǎn)化為全體成員可理解、可執(zhí)行的行為過程。“戰(zhàn)略解碼”:讓戰(zhàn)略的細(xì)胞深入每個人的骨髓。年度經(jīng)營計劃的制定,橫跨公司所有部門,規(guī)劃的是為達(dá)成公司
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戰(zhàn)略執(zhí)行與領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程執(zhí)行力:企業(yè)不能不長期重視的問題為什么策略雷同,績效卻大不相同?為什么企業(yè)的宏偉藍(lán)圖在現(xiàn)實執(zhí)行中顯得如此的蒼白?為什么擁有龐大的人員隊伍在執(zhí)行中顯得如此的無助?為什么思路不錯、做起來就錯了?說得對卻做不對?為什么激勵大會,員工聽聽感動,想想激動,回去不動?為什么總是議而不決、決而不行、行而無果呢?為什么經(jīng)理人變成了“思想家”,而業(yè)
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中國共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)黨建沙盤(標(biāo)準(zhǔn)為2天版)黨史學(xué)習(xí)教育動員大會2021年2月20日上午在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大
講師:王長震詳情
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講師:王長震詳情
《勇攀高峰》——管理類情景模擬沙盤課程【課程背景】《勇攀高峰》是一門管理類情景模擬沙盤課程,課程將學(xué)員置身于攀登珠穆朗瑪峰的情景中,他們必須在十月的31天時間內(nèi),通過合理的資源配置和良好的團(tuán)隊協(xié)作完成登頂任務(wù)并成功返回大本營。課程模擬過程中,學(xué)員需要通過合理使用初始資金、分析判斷各種突發(fā)狀況、在挑戰(zhàn)和壓力情況下進(jìn)行理性分析決策、通過與隊員的有效溝通和協(xié)作來達(dá)
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