數(shù)字化時(shí)代個(gè)人效能提升訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:徐棟梁

講師背景:
徐棟梁中國人民大學(xué)碩士研究生中智、華信惠悅咨詢機(jī)構(gòu)特約人力資源專家高級(jí)人力資源管理、二級(jí)心理咨詢師國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)證高級(jí)講師【從業(yè)經(jīng)歷】曾擔(dān)任世界500強(qiáng)-殼牌中國人力資源經(jīng)理組織能力發(fā)展總監(jiān),近五年馬石油中國區(qū)CHO上海鯨工網(wǎng)HR 詳細(xì)>>

徐棟梁
    課程咨詢電話:

數(shù)字化時(shí)代個(gè)人效能提升訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

數(shù)字化時(shí)代個(gè)人效能提升訓(xùn)練

數(shù)字化時(shí)代個(gè)人效能提升
----講師 徐棟梁
【課程背景】
每天工作一大堆,怎樣處理才能使工作處理效率最優(yōu)化,在有限時(shí)間處理更多事情,既
能多做理財(cái)營銷,又能及時(shí)處理其他客戶的需求。工作如何分輕重緩急,工作計(jì)劃如何
與實(shí)際工作完美結(jié)合?

時(shí)間管理能力較強(qiáng)的人,可以利用有限的時(shí)間創(chuàng)造出無限的工作績效;而時(shí)間管理能力
差的人卻可能空耗時(shí)間,甚至影響團(tuán)隊(duì)與企業(yè)的效率與效益。這就是為什么有些人天天
加班卻總是完成不了工作,而有些人卻能利用上班時(shí)間就創(chuàng)造出良好工作效益的重要原
因!為此,本課程從時(shí)間管理問題談起,與學(xué)員一起分享時(shí)間管理的經(jīng)驗(yàn),討論和提出時(shí)
間管理的相關(guān)方法技巧。

【課程目標(biāo)】

?? 建立時(shí)間管理的觀念與意識(shí);

?? 有效規(guī)劃時(shí)間區(qū),將時(shí)間進(jìn)行分區(qū)管理;

?? 學(xué)會(huì)統(tǒng)籌工作的高效工作方式;

?? 修煉職場溝通技巧與方法;

?? 平衡壓力、化解情緒,構(gòu)建和諧職場關(guān)系型;

?? 學(xué)會(huì)解決問題的關(guān)鍵方法與邏輯,學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

?? 掌握職場非職權(quán)影響力構(gòu)建與釋放的方法和工具
? 通過大量案例和現(xiàn)場實(shí)操 打開認(rèn)知,掌握工具;助力實(shí)現(xiàn)高效人生
培訓(xùn)對象:新入職員工、骨干、后備干部、基層管理者、期望個(gè)人效能提升的社會(huì)人士

授課方式:
? ? ?課堂講授50%+案例分析30%+小組討論20%
課程時(shí)間:
? ? ?? 2天(12小時(shí))
課程大綱:
第一章:做一個(gè)自律且目標(biāo)清晰的人決定你的事業(yè)寬度
目標(biāo)與時(shí)間管理
1、制定計(jì)劃的能力
? 計(jì)劃的含義
? 缺乏計(jì)劃引發(fā)的問題
? 制定計(jì)劃的技巧:目標(biāo)設(shè)定的SMART原則、5W2H法則、甘特圖
? 目標(biāo)落實(shí)
? 目標(biāo)改進(jìn)
? 工作目標(biāo)分解方法與邏輯
? 案例演練
2、時(shí)間管理的能力
? 時(shí)間管理的重要性:成本測試
? 四代時(shí)間管理方法
? 高效時(shí)間管理的6個(gè)工具
? 職場時(shí)間管理工具與技巧
? 工作統(tǒng)籌的方法與技巧
? 視頻+案例演練


第二章:高情商的人一定會(huì)溝通與處理各種人際關(guān)系
高效溝通與和諧團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系打造
1、高效溝通的能力
? 溝通認(rèn)知
? 溝通的障礙
? 溝通的黃金法則
? 溝通的四大技巧:察、問、聽、反饋
? 向上與平行溝通管理
2、和諧團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系打造
? 人際關(guān)系的內(nèi)涵
? 改善人際關(guān)系必須擺脫的三大觀念
? 人際沖突產(chǎn)生的原因
? 人際關(guān)系的分類
? 如何處理組織內(nèi)/外部的人際關(guān)系
3、自我情緒控制力
? 丹尼爾.戈?duì)柭榫w管理模型
? 情緒管理的五大認(rèn)知
? 識(shí)別你的情緒
? 情緒管理的ABC理論
? 個(gè)人情緒管理的6H4AS工具
? 個(gè)人情緒調(diào)節(jié)的方法
? 視頻+案例演練
第三章:高效能的人一定善于解決問題

一、提升管理效率的問題解決之道


1.???????? “沒有問題”就是最大的問題


2.???????? 問題就是“應(yīng)有狀態(tài)”和“現(xiàn)狀”的差異


解決問題的基礎(chǔ)是“發(fā)生型”和“設(shè)定型”


1.???????? “未來指向型”引發(fā)創(chuàng)新


2.???????? “未來指向型”要有明確的“想法”


二、 解決問題的8個(gè)步驟


STEP1明確問題


1.???????? “先決定問題”和“先決定對策”都是錯(cuò)誤的


2.???????? “想解決”和“應(yīng)解決”


3.???????? 發(fā)現(xiàn)問題的7個(gè)視點(diǎn)


4.???????? 問題存在于混亂和困擾的地方


5.???????? 聚焦問題的3個(gè)視點(diǎn)


6.???????? 用“數(shù)據(jù)圖標(biāo)”來可視化問題


7.???????? 最初可以“設(shè)想”


?


STEP2把握現(xiàn)狀


1.???????? 分解問題


2.???????? 尋找數(shù)據(jù)的“偏差”


3.???????? 用“三現(xiàn)法則”找出問題點(diǎn)


4.???????? N個(gè)還有嗎


STEP3設(shè)定目標(biāo)


1.???????? “應(yīng)有狀態(tài)”與“目標(biāo)”不同


2.???????? 用數(shù)值表示目標(biāo)?


STEP4找出真正的原因


1.???????? 重復(fù)5次“為什么”


2.???????? “真因圖”


3.???????? 確認(rèn)“原因”的3個(gè)要點(diǎn)


4.???????? 尋找“真正”的真正原因


5.???????? 不要把“真正的原因”推給別人


STEP5~7建立對策并實(shí)施


1.???????? 提出盡可能多的對策


2.???????? 決定對策的優(yōu)先順序


3.???????? 速度!速度!速度!


4.???????? 百行不如一果


5.???????? 確認(rèn)效果要嚴(yán)守期限


6.???????? 除了結(jié)果之外還要確認(rèn)“過程”?


STEP8固定成果


1.???????? 固定成果


2.???????? 共享工作的“過程”


3.???????? 解決問題沒有盡頭


參訓(xùn)學(xué)員問題收集現(xiàn)場解決(可提前收集學(xué)員問題)


【提供工具】


工具1:問題篩選矩陣


工具2:問題分解法


工具3:帕累托圖


工具4:SMART


工具5:邏輯樹


工具6:魚骨圖


工具7:MECE


工具8:頭腦風(fēng)暴


工具9:甘特Gantt圖

第四章 釋放個(gè)人影響力助力職業(yè)成長
一、非職權(quán)影響力的認(rèn)知
1、了解人的思維及心理特征:
?行為---觀念---結(jié)果
案例:銷售部的人為什么不打卡?
?生存---價(jià)值---精神
案例:你的幸福感指數(shù)高嗎?
?內(nèi)求---正能---主動(dòng)
2、激發(fā)是非職權(quán)響力的關(guān)鍵
3、情緒在非職位影響力中的作用
?情緒智力的原理
4、欣賞是非職位影響力的核心
?欣賞練習(xí)
5、信任是非職位影響力的基礎(chǔ)
二、非權(quán)力影響力塑造五步法
1、營造氛圍
? 移情技術(shù)
? 有意識(shí)的使用肢體語言
? 小心使用術(shù)語
? 維護(hù)自尊 加強(qiáng)自信
? 坦白自我感覺或示弱
2、探尋觀點(diǎn)
? 開放式與封閉式提問
? 梅塔語言級(jí)邏輯
? 基于團(tuán)隊(duì)環(huán)境的思考邏輯重塑
? 團(tuán)隊(duì)合作中探尋觀點(diǎn)的六大提問技巧
? 深入交談提問技巧
? 選擇方案提問技巧
? 突破障礙的提問技巧
? 歸責(zé)分析提問技巧
? 逆轉(zhuǎn)壞消息的提問技巧
1. 同理心診斷
? 基于同理心建設(shè)的4個(gè)黃金法則
? 傾聽的技術(shù)
? 自傳式回應(yīng)技術(shù)
? 回應(yīng)的基本方法與邏輯
? 各種情境下的回應(yīng)技巧
? 同理心共振底層邏輯
2. 處理沖突
? 沖突業(yè)績曲線
? 找到根源
? 探尋異議的根源
? 處理異議
? 處理異議的5種方式
3. 達(dá)成一致
? 人際關(guān)系的五種思維模式
? 成功的三個(gè)層次
? 實(shí)施雙贏技術(shù)的流程
探尋想要背后的需求---分清實(shí)際需求和個(gè)人需要---
針對兩種需求陳述方案的利益
案例+演練
問題答疑與交流分享




徐棟梁老師簡介
核心資質(zhì):
? 中國人民大學(xué)碩士研究生
? 殼牌中國人力資源經(jīng)理&組織發(fā)展總監(jiān)
? 馬石油 CHO
? 上海鯨工網(wǎng)HRVP
? RAST驛站(互聯(lián)網(wǎng)社群o2o)創(chuàng)始人
? 華為生態(tài)大學(xué)高級(jí)講師、高級(jí)咨詢師
? 青島大學(xué)總裁班人力資源講師
? 中國海洋大學(xué)EMBA班管理實(shí)戰(zhàn)專家
? 高級(jí)人力資源管理、二級(jí)心理咨詢師
? 18年人力資源、企業(yè)運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)
? 10年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
? 國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)證高級(jí)講師
講師經(jīng)歷:
徐棟梁老師曾任職于殼牌中國、馬石油、上海鯨工網(wǎng)工業(yè)品領(lǐng)域B2B平臺(tái)、山東拉思
特驛站社區(qū)O2O公司、中智、經(jīng)邦股權(quán)等知名企業(yè)人力資源高管、合伙人、高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理
等職務(wù)。
有近二十年的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),十五年人力資源總經(jīng)理、HRVP、高級(jí)咨詢師從業(yè)經(jīng)歷,
精通人力資源體系的各個(gè)環(huán)節(jié),具備專業(yè)的分析、判斷、處理問題的實(shí)戰(zhàn)能力。十五年
的外資企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、國內(nèi)大型民營企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,管理過20000人的規(guī)模的企業(yè)
集團(tuán)人力資源全面工作,有著豐富的企業(yè)變革、創(chuàng)新、從0到1的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
擅長人力資源體系建立,OD、TD與LD體系建設(shè),組織診斷與戰(zhàn)略變革梳理,差異化薪
酬定位與管理、績效管理技術(shù)、三支柱變革等;企業(yè)管理方面擅長團(tuán)隊(duì)管理、企業(yè)變革
與創(chuàng)新管理、管理者思維與工具提升、國有企業(yè)變革管理、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造等多方位的
課程、咨詢輔導(dǎo)并落地實(shí)施。
核心研究:企業(yè)人力資源管理、中基層管理
主講課程:
1、人力資源管理系列:《UVCA時(shí)代的組織發(fā)展與變革》《UVCA時(shí)代下的組織能力提升》《打
造賦能型組織——組織發(fā)展與人才培養(yǎng)》《工作分析與人崗匹配原理及工具實(shí)操》《金牌面試
官》《六維動(dòng)態(tài)差異薪酬福利體系設(shè)計(jì)與落地》《全面薪酬激勵(lì)與設(shè)計(jì)》《勞動(dòng)用工政策與法
律風(fēng)險(xiǎn)防范》《企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)與防控實(shí)操》《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《企業(yè)“無痛”
人員優(yōu)化策略》《組織效能診斷》《人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)》《敏捷績效管理》《績效技術(shù)訓(xùn)練》《
大數(shù)據(jù)人力資源管理》《OD速成記---組織發(fā)展總監(jiān)全維度塑造》《TD應(yīng)該這樣做》等
2、管理實(shí)戰(zhàn)系列:《中高層管理者角色認(rèn)知與技能提升》《中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練
》《打造高績效組織----
績效管理如何有效落地》《OKR關(guān)鍵目標(biāo)分解法》《阿米巴經(jīng)營激勵(lì)》《員工有效激勵(lì)與授權(quán)管
理》《新時(shí)代雙贏模式員工關(guān)系管理》《行為管理情景高爾夫》《情景高爾夫---
教練和輔導(dǎo)》《以成果導(dǎo)向的員工激勵(lì)與輔導(dǎo) ---
教練式輔導(dǎo)》《問題分析與解決》《業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力---
戰(zhàn)略與執(zhí)行的力量》《職業(yè)化能力提升》《執(zhí)行力密碼---打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的法寶》
3、實(shí)戰(zhàn)微咨詢系列:《任職資格體系搭建項(xiàng)目》
《崗位勝任力模型搭建項(xiàng)目》《崗位價(jià)值評估與分析項(xiàng)目》《OKR體系搭建項(xiàng)目》《關(guān)鍵人才盤
點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目》《內(nèi)部人員晉升選拔項(xiàng)目》《戰(zhàn)略厘清梳理分析項(xiàng)目》《三支柱建設(shè)項(xiàng)目
》《薪酬、績效體系建設(shè)項(xiàng)目》
4、政策、國企改革系列:《國有企業(yè)改革市場洞察與業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新》《國有企業(yè)改革與新
能源戰(zhàn)略》《國有企業(yè)改革重點(diǎn)問題分析與探討》
《國企改革下的人力資源三項(xiàng)變革設(shè)計(jì)與落地》《國有企業(yè)薪酬市場化管理與中長期激勵(lì)設(shè)
計(jì)》
授課風(fēng)格:
1.
授課內(nèi)容:徐老師曾就職于世界500強(qiáng)外企、大型民營企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),并有
互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,在15年的職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)歷程中,對人力資源管理有著
自己獨(dú)特的管理思想和管理技巧,具有全球化眼界與思維,對中國民營企業(yè)人
力資源管理現(xiàn)狀有著深刻的理解,并能有實(shí)際解決方案。在企業(yè)管理和股權(quán)設(shè)
計(jì)方面有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),授課內(nèi)容以實(shí)戰(zhàn)干貨為主,針對企業(yè)客戶與學(xué)員
的實(shí)際狀況,診斷培訓(xùn)的實(shí)際需求,定制化設(shè)計(jì)獨(dú)特的培訓(xùn)方案,以“深入淺
出、學(xué)以致用、邏輯清晰、超強(qiáng)的親和力”著稱,采用視頻觀賞、小組討論、
案例分析、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、角色扮演、相互點(diǎn)評等豐富的授課形式,有效調(diào)動(dòng)課堂
的氣氛和把控現(xiàn)場學(xué)員狀態(tài),幫助企業(yè)創(chuàng)造最大績效。
2.
注重實(shí)效:實(shí)效性、可萃取是徐老師授課的靈魂,也是徐老師授課的基本原則,
所有課程中均會(huì)提供相應(yīng)的工具
和方法,相關(guān)案例解讀及現(xiàn)場實(shí)操演練。注重現(xiàn)場與學(xué)員互動(dòng),根據(jù)所講知識(shí)
點(diǎn)解決學(xué)員實(shí)際工作中存在問題。
3.
課堂氣氛:徐老師授課集幽默、趣味、故事與一體,讓學(xué)員在歡聲笑語中感覺道
理,體悟管理真諦,在課程中學(xué)員可以輕松愉快的與徐老師進(jìn)行溝通、互動(dòng)討
論,快樂中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中成長。
4.
課后輔導(dǎo):學(xué)員在實(shí)際工作中有授課相關(guān)問題,可以隨時(shí)找到徐老師進(jìn)行實(shí)際工
作的輔導(dǎo),保證學(xué)員可以真正做到學(xué)以致用。
部分合作客戶:
通信行業(yè):
北京電信、河北移動(dòng)、貴州電信、西安移動(dòng)、襄陽聯(lián)通、眉山聯(lián)通、四川移動(dòng)、克州移
動(dòng)、和田聯(lián)通、深圳電信、青島電信、常德電信、安徽聯(lián)通、湖北中移、泰安移動(dòng)、洛
陽聯(lián)通、合肥移動(dòng)、新疆奎屯移動(dòng)、煙臺(tái)移動(dòng)、齊齊哈爾聯(lián)通、沈陽移動(dòng)、遼寧電信、
海南聯(lián)通、杭州電信、廣西鐵塔、合肥華為等
能源行業(yè):
國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、登州電力、華能、中石油、中石化、加拿大石油、泰石油、港華
燃?xì)獾?br /> 金融行業(yè):
銀行:平安銀行、農(nóng)業(yè)銀行、浦發(fā)銀行、青島農(nóng)行、齊商銀行、西安建行、上海招商、
深圳興業(yè)銀行、河北農(nóng)行、濟(jì)南招行等
保險(xiǎn):平安車險(xiǎn)、平安金融(深圳)、人保財(cái)險(xiǎn)、民生保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)(北京)等
投資機(jī)構(gòu):黃淮海投資、松禾資本、青橙資本、上海子濟(jì)資本、青島創(chuàng)投基金等
交通運(yùn)輸行業(yè):
東航、南航、深航、山東高速、招商局、森達(dá)美港運(yùn)、順豐、中通、EMS等
實(shí)體產(chǎn)業(yè):
老尹家海參、上海道一生物、Rainbow(潤豐股份)、LAFARGE、北京東方園林股份、南山
集團(tuán)、華盛江泉集團(tuán)、馬克西姆化工、山東海虹物流、愛爾眼科、明潤視光連鎖、澳柯
瑪、可口可樂、中國萬達(dá)、山東長白本草、銀色世紀(jì)、綠城(山東)、老百姓大藥房、
麥田、青島藍(lán)海域、明德物業(yè)、歐雅壁紙、中國水電八局、昌新鞋業(yè)、深圳賽菲爾珠寶
、惠發(fā)股份、青島啤酒、希杰食品、珍奧集團(tuán)、諾得益輪胎、PYUA、倍億得、歐力士、
長城汽車、北車、東方鋼簾線、濱農(nóng)集團(tuán)、龍安泰環(huán)保、煙臺(tái)弗吉亞、時(shí)代青海、西部
礦業(yè)、中核聚能熱力、山東能源集團(tuán)、陜西松瑞醫(yī)藥、登升安防、北京首鋼國際工程、
深圳光明建設(shè)集團(tuán)等
互聯(lián)網(wǎng)、新零售、IT及政府機(jī)構(gòu)
便利蜂、易久批、找煤網(wǎng)、化纖匯、曹操送、四季影視傳媒、滴滴、京東物流、驢媽媽
、京東貝全、360、華為終端門店、workday、蓋雅工廠、聊城大學(xué)、濰坊稅務(wù)、山東高
速、山東中外運(yùn)、山東保安集團(tuán)等等
授課現(xiàn)場剪輯(部分):
|[pic] |[pic] |
|鹽城國電績效管理實(shí)操訓(xùn)練班 |四川移動(dòng) 任職資格體系搭建工作坊 |
|[pic] |[pic] |
|襄陽聯(lián)通非人+領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) |財(cái)智光華商學(xué)院 中高層管理者管理能力提升|
|[pic] |[pic] |
|西安移動(dòng)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) |咪咕科技 面試技術(shù)與背調(diào)技術(shù)訓(xùn)練 |
|[pic] |[pic] |
|華為安徽技術(shù)團(tuán)隊(duì) 教練式管理培訓(xùn)[pic] |深圳興業(yè)銀行考核與薪酬激勵(lì)機(jī)制重塑 |
|陽泉移動(dòng) 績效管理如何有效落地 |[pic] |
|[pic] |陜西鐵通執(zhí)行力打造+績效管理能力提升[pic|
| |] |
|朝陽聯(lián)通 儲(chǔ)備人才管理能力提升 |南航北方公司 管理干部阿米巴經(jīng)營實(shí)戰(zhàn) |
|[pic] |[pic] |
|綿陽移動(dòng)骨干轉(zhuǎn)型綜合能力提升[pic] |鄂旅投資集團(tuán)人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn) |
|平安銀行組織能力提升培訓(xùn) |[pic] |
| |海南移動(dòng)MTP管理者角色認(rèn)知與技能提升訓(xùn)練|
|[pic] |[pic] |
|安徽鐵塔:情景管理高爾夫---向下管理 |連云港核電 關(guān)鍵任務(wù)管理與管理創(chuàng)新 |
|[pic] | |
| |[pic] |
|企業(yè)評價(jià) |機(jī)構(gòu)評價(jià) |


學(xué)員反饋

[pic] [pic]








課后輔導(dǎo)
[pic] [pic]











[pic]

 

徐棟梁老師的其它課程

通信運(yùn)營商劃小單元經(jīng)營管理能力提升----講師徐棟梁電信運(yùn)營商在持續(xù)推進(jìn)市場經(jīng)營的互聯(lián)網(wǎng)化轉(zhuǎn)型與變革,基層單元?jiǎng)澬「母镒鳛榧ぐl(fā)活力和牽引內(nèi)生機(jī)制的重要途徑,在倒三角經(jīng)營浪潮中,讓“聽得見炮聲的人”擁有責(zé)權(quán)利,倒逼企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)流程和運(yùn)營管理日趨高效,形成企業(yè)重要組織細(xì)胞單元,提升劃小基層單元的活力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力、收入組織、市場攻堅(jiān)、業(yè)績提升等關(guān)鍵能力提升?!?/p>

 講師:徐棟梁詳情


組織人力資源管理和財(cái)務(wù)管理----講師徐棟梁課程收益:1.掌握人力資源角度相關(guān)財(cái)務(wù)知識(shí)2.掌握人力資源必備財(cái)務(wù)思維3.了解數(shù)字化時(shí)代人力資源管理趨勢4.掌握大量人力資源與財(cái)務(wù)相關(guān)的核心數(shù)據(jù)呈現(xiàn)與管理方法培訓(xùn)對象:企業(yè)各級(jí)人力資源管理者、人力資源高管等授課方式:??現(xiàn)場授課40+案例分析40+現(xiàn)場工具演練20課程時(shí)間:??2天(12小時(shí))課程大綱: 第一單元、

 講師:徐棟梁詳情


組織優(yōu)化與崗位分析實(shí)操----講師徐棟梁課程價(jià)值:1.掌握崗位分析的常用方法;2.掌握組織診斷與分析的相關(guān)方法;3.掌握崗位說明書編寫的方法;4、掌握組織定位與優(yōu)化路徑5、了解組織管控與崗位運(yùn)行管理新思維培訓(xùn)對象:企業(yè)基層及以上管理人員、人力資源從業(yè)者授課方式:???課堂講授50+案例分析20+實(shí)操演練20+工具應(yīng)用10,突出實(shí)戰(zhàn)性課程時(shí)間:????2天(1

 講師:徐棟梁詳情


卓越績效的標(biāo)準(zhǔn)引言2004年9月2日,國家質(zhì)檢總局正式發(fā)布了《卓越績效評價(jià)準(zhǔn)則》國家標(biāo)準(zhǔn)(以下簡稱準(zhǔn)則)。準(zhǔn)則借鑒了美國波多里奇卓越績效標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我國實(shí)際情況,為企業(yè)提供了追求卓越績效的經(jīng)營管理模式?!蹲吭娇冃гu價(jià)準(zhǔn)則》和IS09000標(biāo)準(zhǔn)相比,《卓越績效評價(jià)準(zhǔn)則》有區(qū)別又有聯(lián)系。二者都是質(zhì)量管理的標(biāo)準(zhǔn),IS09000標(biāo)準(zhǔn)是符合性標(biāo)準(zhǔn),而《卓越績效評價(jià)準(zhǔn)則》

 講師:徐棟梁詳情


專業(yè)技術(shù)人才咨詢技術(shù)與實(shí)踐----講師徐棟梁課程價(jià)值:??★掌握深入洞見業(yè)務(wù)需求的方法★掌握提供專業(yè)意見和專業(yè)影響力的方法★了解管理咨詢的內(nèi)容與基本邏輯★掌握咨詢中的常見工具培訓(xùn)對象:公司各級(jí)專業(yè)人才、管理者等(備注:從業(yè)5年以上專業(yè)線領(lǐng)域?qū)<遥┦谡n方式:???講授+案例+實(shí)戰(zhàn)演練+工具課程時(shí)間:????2天(12小時(shí))課程大綱:課前思考:第一單元、專家咨詢

 講師:徐棟梁詳情


整合致勝--高效的資源整合能力鑄造新優(yōu)勢----講師徐棟梁課程價(jià)值:1、掌握資源整合的邏輯與方法2、了解不同層次、不同場景下資源整的方法與技巧3、掌握資源與管理的底層邏輯4、提升個(gè)人資源整合方面基礎(chǔ)素養(yǎng)培訓(xùn)對象:各級(jí)管理人員、骨干人員、企業(yè)中高層管理者、青年管理干部等授課方式:???課堂講授40+視頻、實(shí)操演練50+案例、工具應(yīng)用10,突出落地性、實(shí)操性課程

 講師:徐棟梁詳情


將培訓(xùn)轉(zhuǎn)變成商業(yè)成果法則下的全面培訓(xùn)管理---助力企業(yè)成長的終極密碼----講師徐棟梁本課程在以較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上,理清了培訓(xùn)管理工作這一企業(yè)管理的新領(lǐng)域的眾多模糊問題,真正站在了培訓(xùn)管理者而不是培訓(xùn)師的角度,向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實(shí)務(wù)操作性的工具、思考方式、工作風(fēng)格;將培訓(xùn)6D法則進(jìn)行詳細(xì)解讀,便于培訓(xùn)管理者實(shí)操落地。課程對于有機(jī)會(huì)接觸企業(yè)培訓(xùn)各個(gè)

 講師:徐棟梁詳情


招聘背調(diào)方法技巧與常見難點(diǎn)及應(yīng)對----講師徐棟梁隨著時(shí)代的發(fā)展,人們獲得工作機(jī)會(huì)的渠道泛網(wǎng)絡(luò)化、便捷化、即時(shí)化,雖然各種渠道越來越多,但對于企業(yè)來講如何找“準(zhǔn)”人,如何找“對人”,就成了招聘中最為重要的一環(huán)。尤其是后疫情時(shí)代的當(dāng)今社會(huì),魚龍混雜,失業(yè)率攀升必然導(dǎo)致求職者在求職時(shí)更希望展示最好的一面。更甚者,某些平臺(tái)堂而皇之的開設(shè)所謂“簡歷優(yōu)化業(yè)務(wù)”,實(shí)則為

 講師:徐棟梁詳情


戰(zhàn)略落地---平衡積分卡實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用----講師徐棟梁培訓(xùn)對象:企業(yè)各級(jí)管理人員、儲(chǔ)備干部、HR招聘人員授課方式:???課堂講授40+案例分析20+情景模擬演練40課程時(shí)間:????1-2天(6-12小時(shí))課程大綱:第一章平衡計(jì)分卡與戰(zhàn)略管理1.1正確地認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略1.2平衡計(jì)分卡與戰(zhàn)略管理程序1.3平衡計(jì)分卡與不同層級(jí)的戰(zhàn)略1.4戰(zhàn)略環(huán)境分析小結(jié)與分組案例討論1.

 講師:徐棟梁詳情


戰(zhàn)略績效管理----徐棟梁課程價(jià)值:?1、了解戰(zhàn)略績效管理的內(nèi)涵2、掌握績效實(shí)施的關(guān)鍵方法與工具3、掌握績效輔導(dǎo)的方法與工具培訓(xùn)對象:各級(jí)管理人員、人力資源管理者、績效管理人員授課方式:???講授+案例、視頻+情景演練+角色扮演課程時(shí)間:???0.5天(3小時(shí))課程大綱: 第一講理念篇:戰(zhàn)略績效管理的核心理念1.1?討論:績效管理的困惑1.2?績效“亡國論”

 講師:徐棟梁詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有