成長型思維 - 當(dāng)責(zé)的勇氣 - 0.5天

  培訓(xùn)講師:凌敬忠

講師背景:
凌敬忠美國密西根安德魯大學(xué)工商管理碩士INSEADMBA-銷售營銷管理碩士運營管理副總裁,創(chuàng)愿信息技術(shù)公司總經(jīng)理,亞諾士物流集團大陸區(qū)總經(jīng)理,兆赫集團互動王視訊業(yè)務(wù)總監(jiān),美商洋基通運公司業(yè)務(wù)總監(jiān)/項目總監(jiān),遠傳電信公司業(yè)務(wù)經(jīng)理/渠道經(jīng)理,臺 詳細>>

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成長型思維 - 當(dāng)責(zé)的勇氣 - 0.5天詳細內(nèi)容

成長型思維 - 當(dāng)責(zé)的勇氣 - 0.5天

成長型思維 - 當(dāng)責(zé)的勇氣
模塊
課程大綱
時間分
教學(xué)方法
第一單元
成長型思維 - 當(dāng)責(zé)
單元目的:識別什么是成長型思維 - 當(dāng)責(zé)
當(dāng)責(zé)的定義:當(dāng)責(zé)不是中國傳統(tǒng)的觀念
成長型思維的挑戰(zhàn):舒適圈負責(zé)是對區(qū)域和行為負責(zé),而當(dāng)責(zé)是對結(jié)果負責(zé),當(dāng)責(zé)比負責(zé)是更重要的價值觀。
成長的困難:擁有當(dāng)責(zé)的價值觀不是一件容易的事情,是要下決心和堅持信念的。
關(guān)鍵時刻:在關(guān)鍵的時刻,就能夠展示這個人是否真正具有當(dāng)責(zé)的價值觀;也就是說關(guān)鍵時刻就是考驗的時刻,決定這是一個什么樣的人:操守和行為的關(guān)聯(lián)。
活動:識別關(guān)鍵時刻及行為
60分
內(nèi)容講解
工具介紹
小組討論
第二單元
成長型思維的過程單元目的:當(dāng)責(zé)的實踐步驟及方法,初步理解圣嚴(yán)法則的原理
頹廢的漩渦:面對關(guān)鍵時刻,進入頹廢的漩渦是一個正常的現(xiàn)象,所以問題不在于進入頹廢漩渦,而是如何快速走出。
圣嚴(yán)法則:“面對它、接受它、解決它、放下它”的圣嚴(yán)法則就是標(biāo)準(zhǔn)的當(dāng)責(zé)行為過程,也是能力提升的過程。
選擇決定命運:一個人的幸福決定于在面對關(guān)鍵時刻的抉擇,在解決挑戰(zhàn)的過程,就是提升能力的循環(huán),更是建立獲得幸福的能力。
活動:成長型思維的九個情境
60分
內(nèi)容講解
工具介紹
小組討論
角色扮演
第三單元
阿西工作法單元目的:將阿西工作法應(yīng)用在工作中
工作運作的難題:做自己的工作容易,但與他人合作困難
SOP 的問題:許多公司使用標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程來解決跨部門協(xié)作的問題,但還是有許多的問題
ARCI 阿西工作法:在一個團隊當(dāng)中,有四種不同的角色,要如何互相合作,負擔(dān)不同的責(zé)任,團結(jié)合作創(chuàng)造公司更大的成就
阿西工作法的原理:阿西工作法的應(yīng)用方法
阿西工作法的模式:真實案例的分享
90分
內(nèi)容講解
工具介紹
小組討論
問題分析及解決
總課時長:
= C3+C5+C4 \* MERGEFORMAT3小時 30分休息時間:
中飯時間:
上下午各一場 15 分鐘休息
1 個小時

 

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