當(dāng)責(zé) - 四個階段 - 1 天
當(dāng)責(zé) - 四個階段 - 1 天詳細(xì)內(nèi)容
當(dāng)責(zé) - 四個階段 - 1 天
當(dāng)責(zé)
模塊
課程大綱
時間分
教學(xué)方法
課程導(dǎo)入
開場(客戶方)
破冰活動
研討公約
課程介紹
討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么?
30分
內(nèi)容講解
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小組討論
第一單元
個人當(dāng)責(zé)
當(dāng)責(zé)循環(huán):環(huán)繞著目標(biāo)、負(fù)責(zé)、行動、當(dāng)責(zé)
負(fù)責(zé)與當(dāng)責(zé)的不同:負(fù)責(zé)是對區(qū)域和行為負(fù)責(zé),而當(dāng)責(zé)是對結(jié)果負(fù)責(zé),當(dāng)責(zé)比負(fù)責(zé)是更重要的價值觀
當(dāng)責(zé)的困難:擁有當(dāng)責(zé)的價值觀不是一件容易的事情,是要下決心和堅持信念的。
關(guān)鍵時刻:在關(guān)鍵的時刻,就能夠展示這個人是否真正具有當(dāng)責(zé)的價值觀;也就是說關(guān)鍵時刻就是考驗的時刻,決定這是一個什么樣的人:操守和行為的關(guān)聯(lián)。
活動:識別關(guān)鍵時刻及行為
活動:角色及目標(biāo)、個人當(dāng)責(zé)工作表
60分
內(nèi)容講解
工具介紹
個人活動
小組討論
第二單元
團(tuán)隊當(dāng)責(zé)
受害者循環(huán):面對關(guān)鍵時刻,進(jìn)入頹廢的漩渦是一個正常的現(xiàn)象,所以問題不在于進(jìn)入頹廢漩渦,而是如何快速走出。
情緒認(rèn)同的力量
舒適圈及壓力圈的情境
拓展影響范圍
團(tuán)隊當(dāng)責(zé)的心態(tài)
團(tuán)隊當(dāng)責(zé)與負(fù)責(zé)的沖突
活動:共同目標(biāo)的建立
90分
內(nèi)容講解
工具介紹
小組討論
角色扮演
第三單元
領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)責(zé)
如何引導(dǎo)員工從負(fù)責(zé)到當(dāng)責(zé)的技巧 - 當(dāng)責(zé)循環(huán)的應(yīng)用
如何授權(quán)工作與員工
如何改善員工的績效
如何賞識員工的成就
角色扮演:
三種情境
90分
內(nèi)容講解
工具介紹
角色扮演
第四單元
跨職能當(dāng)責(zé)
本位主義(Silo):做自己的工作容易,但與他人合作困難
SOP 的問題:許多公司使用標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程來解決跨部門協(xié)作的問題,但還是有許多的問題
ARCI 阿西工作法:在一個團(tuán)隊當(dāng)中,有四種不同的角色,要如何互相合作,負(fù)擔(dān)不同的責(zé)任,團(tuán)結(jié)合作創(chuàng)造公司更大的成就
阿西工作法的原理:阿西工作法的應(yīng)用方法
阿西工作法的模式:真實案例的分享
活動:顧問出馬 - 解決問題流程
120分
內(nèi)容講解
小組討論
大型角色扮演
技巧應(yīng)用
總課時長:
6小時 30分
休息時間:
中飯時間:
上下午各一場 15 分鐘休息
1 個小時
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