品牌八字憲法

  培訓(xùn)講師:朱向群

講師背景:
著名品牌專(zhuān)家朱向群亞洲品牌委員會(huì)(ICBA)中國(guó)區(qū)副秘書(shū)長(zhǎng)兼培訓(xùn)中心主任、中國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼執(zhí)行秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)首席品牌官俱樂(lè)部副秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)企業(yè)形象設(shè)計(jì)委員會(huì)策劃部主任、國(guó)際首席品牌官資質(zhì)認(rèn)證特聘教授、上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院客座教 詳細(xì)>>

朱向群
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品牌八字憲法詳細(xì)內(nèi)容

品牌八字憲法

品牌八字憲法(外加三字) (8學(xué)時(shí))
一、 土:品牌培育、生長(zhǎng)、發(fā)育的優(yōu)質(zhì)土壤
二、 肥:品牌成長(zhǎng)所需要的思想、觀念
三、 水:品牌離不開(kāi)消費(fèi)者的灌溉
四、 種:品牌的DNA雙螺旋模型
五、 密:品牌的產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)的品牌化
六、 保:商標(biāo)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)
七、 管:品牌是一個(gè)系統(tǒng)工程,要精心管理
八、 象:品牌給消費(fèi)者所展現(xiàn)的全方面的形象
九、 時(shí):打造品牌需要時(shí)日
十、 光:讓品牌在陽(yáng)光下成長(zhǎng)
十一、 氣:品牌的精神狀態(tài)

 

 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 品牌管理

朱向群老師的其它課程

品牌傳播   01.01

課程大綱:  一、什么是傳播  二、傳播的類(lèi)型  1、自我傳播(人內(nèi)傳播、內(nèi)向傳播) ?。?)自我傳播的作用  (2)自我傳播的特點(diǎn)  2、人際傳播  (1)人際傳播的主要形式 ?。?)人際傳播的網(wǎng)絡(luò)  (3)人際傳播的功能 ?。?)人際傳播的特點(diǎn)  (5)口碑傳播模型  (6)成功人際傳播必備的五個(gè)要素 ?。?)JohariWindow(喬哈里之窗)  (

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品牌概論   05.21

品牌概論(12學(xué)時(shí))課程背景:這是一個(gè)浮躁的社會(huì),這是一個(gè)充滿亂象的年代。作為市場(chǎng)通用語(yǔ)言的品牌,作為企業(yè)價(jià)值歸宿的品牌,在中國(guó)受到了太多的誤讀,不管是學(xué)界、企業(yè)界、還是咨詢界、廣告界,大多處在盲人摸象的狀態(tài),對(duì)品牌的解讀眾說(shuō)紛紜,很少能夠真正理解品牌的實(shí)質(zhì)和精髓。眾多quot;偽品牌專(zhuān)家quot;的虛假理論不僅誤導(dǎo)了企業(yè),也誤導(dǎo)了消費(fèi)者。許多企業(yè)家和企業(yè)管

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品牌場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(12學(xué)時(shí))課程背景:場(chǎng)是一種看不見(jiàn)、摸不著、卻又無(wú)處不在的特殊物質(zhì),場(chǎng)就是我們通常所說(shuō)的氣場(chǎng)、氛圍。天地萬(wàn)物都有氣場(chǎng)伴生,氣場(chǎng)中的每個(gè)人都能感受得到它的存在。實(shí)際上,我們每一個(gè)人都有一個(gè)氣場(chǎng),氣是人體各器官能發(fā)揮作用的動(dòng)力,真氣充沛,人體則強(qiáng)壯。真氣微弱,人則發(fā)病。真氣干枯,人則死亡。有生命就有氣場(chǎng),有氣場(chǎng)就有生命。人與大自然、人與動(dòng)物、人與物體

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品牌宗教理論   05.21

品牌宗教理論(8學(xué)時(shí))一、什么是宗教二、世界上最大的單一產(chǎn)業(yè)是宗教三、品牌是世界上傳播最廣的宗教1、星巴克--咖啡宗教2、耐克--運(yùn)動(dòng)宗教3、Google主義--Google就像上帝4、蘋(píng)果已經(jīng)成了一種精神的標(biāo)志5、哈雷--男人們的精神圖騰四、品牌領(lǐng)袖或品牌創(chuàng)造者就是教主1、世界品牌之父--大衛(wèi)bull;奧格威2、讓大象跳舞--郭士納#65533;3、日本經(jīng)

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品牌國(guó)際化(8學(xué)時(shí))課程背景:當(dāng)各種全球化進(jìn)程的壁壘都開(kāi)始倒塌,當(dāng)世界的競(jìng)技場(chǎng)變得平坦了,當(dāng)?shù)厍蜃兂闪隋氤呖捎|的地球村,當(dāng)個(gè)人上傳及協(xié)作的工具越來(lái)越普及,當(dāng)外包和離岸經(jīng)營(yíng)成為司空見(jiàn)慣的國(guó)際合作方式,當(dāng)全球供應(yīng)鏈星羅棋布,當(dāng)Google像上帝一樣無(wú)處不在無(wú)所不曉,當(dāng)數(shù)字的移動(dòng)的、個(gè)人的和虛擬的類(lèi)固醇充斥在我們的身邊,當(dāng)全世界的品牌滲透到了中國(guó)的每一個(gè)村鎮(zhèn),我們

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品牌圖騰   05.21

品牌圖騰(8學(xué)時(shí))一、品牌標(biāo)識(shí)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)二、品牌標(biāo)識(shí)是企業(yè)的文化圖騰1、什么是圖騰2、品牌與圖騰(1)龍圖騰與品牌標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)(2)鳳凰圖騰與品牌標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)(3)鳥(niǎo)圖騰與品牌標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)(4)獅圖騰與品牌標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)(5)狼圖騰與品牌標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)(6)蛇圖騰與品牌標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)(7)鷹圖騰與品牌標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)(8)象圖騰與品牌標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)(9)魚(yú)圖騰與品牌標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)(10)牛圖騰與品牌標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)

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品牌命名   05.21

品牌命名(8學(xué)時(shí))一、品牌命名的重要性二、知名品牌的更名案例三、品牌名的搶注案例四、科學(xué)地進(jìn)行品牌命名1、科學(xué)命名的步驟2、品牌命名的原則和標(biāo)準(zhǔn)五、品牌命名的28種方法六、品牌命名的11種常見(jiàn)錯(cuò)誤七、糟糕品牌名稱點(diǎn)評(píng)八、優(yōu)秀品牌名稱點(diǎn)評(píng)九、已消失的著名品牌十、國(guó)際化品牌名稱互譯十一、品牌命名的語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)十二、品牌命名的評(píng)估

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品牌戰(zhàn)略   05.21

品牌戰(zhàn)略(8學(xué)時(shí))一、品牌戰(zhàn)略管理的涵義1、品牌戰(zhàn)略的定義2、品牌戰(zhàn)略的性質(zhì)3、品牌戰(zhàn)略的特征4、品牌愿景5、品牌戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系二、實(shí)施品牌戰(zhàn)略的意義1、品牌的命運(yùn)關(guān)系企業(yè)存亡2、適應(yīng)買(mǎi)方市場(chǎng)的需要3、提高企業(yè)整體素質(zhì)4、能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的問(wèn)題5、協(xié)調(diào)品牌體系間的關(guān)系三、品牌經(jīng)營(yíng)模式四、品牌戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)容1、品牌核心價(jià)值2、戰(zhàn)略目標(biāo)3、戰(zhàn)略重

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品牌危機(jī)處理(4學(xué)時(shí))一、品牌危機(jī)產(chǎn)生的必然性及危害二、時(shí)刻要有危機(jī)意識(shí)三、著名品牌企業(yè)的重大危機(jī)四、品牌危機(jī)的特性五、品牌危機(jī)產(chǎn)生的原因六、品牌危機(jī)的防范七、品牌危機(jī)處理的一般措施八、處理危機(jī)的原則九、危機(jī)處理的善后管理十、危機(jī)處理案例十一、什么是產(chǎn)品召回制度(recall)十二、品牌DNA雙螺旋模型對(duì)品牌危機(jī)研究的指導(dǎo)意義十三、做品牌就像蓋大樓--地震烈

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品牌資產(chǎn)管理(4學(xué)時(shí))一、什么是品牌資產(chǎn)1、三鹿的品牌資產(chǎn)還值多少錢(qián)?2、品牌資產(chǎn)的定義二、品牌資產(chǎn)的組成1、品牌感知質(zhì)量2、品牌個(gè)性3、品牌聯(lián)想4、品牌認(rèn)知度8、中國(guó)出口規(guī)模第一的尷尬與無(wú)奈5、品牌忠誠(chéng)度(1)什么是品牌忠誠(chéng)度(2)品牌忠誠(chéng)度的價(jià)值(3)提高品牌忠誠(chéng)度的策略(4)品牌忠誠(chéng)度的衡量(5)消費(fèi)者的三種品牌意識(shí)(6)企業(yè)是這樣喪失顧客的(7)客戶

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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