培訓(xùn)課程設(shè)計

  培訓(xùn)講師:黃育德

講師背景:
黃育德老師簡介背景資歷:管理學教授,哲學副教授中共中央組織部、瑞士外交部合辦的第一期《組織發(fā)展和管理培訓(xùn)》培養(yǎng)的高級培訓(xùn)師中國寶武集團武鋼領(lǐng)導(dǎo)力專家,武鋼人力資源管理專家,武鋼領(lǐng)導(dǎo)力標準體系、武鋼軟科學成果評價標準體系的主要制定者,武鋼管理 詳細>>

黃育德
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培訓(xùn)課程設(shè)計詳細內(nèi)容

培訓(xùn)課程設(shè)計

培訓(xùn)課程設(shè)計【課程背景】
現(xiàn)代培訓(xùn)課程已被公認為是一門綜合藝術(shù),培訓(xùn)師需巧妙地將知識性、思想性、前瞻性、實用性、場景性、趣味性等等融為一體。傳統(tǒng)的滿堂灌式的知識講授型培訓(xùn)已基本退出培訓(xùn)舞臺,而代之以互動型、體驗型、實驗型、應(yīng)用型的團隊參與式、行動學習式培訓(xùn)。這對培訓(xùn)師提出了很高的課程設(shè)計要求,培訓(xùn)師不能僅僅是一名合格的教師(當然這也是培訓(xùn)師最基本的角色),還必須是一個上佳的教練、導(dǎo)演、主持和顧問。好的培訓(xùn)課程設(shè)計,應(yīng)該當成影視編劇和分鏡頭劇本來做。如何從客戶的特定需求出發(fā),設(shè)計出內(nèi)涵充實、形式多樣、生動活潑、實用性強、富有啟迪、引人入勝的“既叫好又叫座”的培訓(xùn)課程,就是本次培訓(xùn)所要帶領(lǐng)學員完成的重要任務(wù)。
【課程收益】
1. 熟悉培訓(xùn)課程設(shè)計的總體結(jié)構(gòu)
2. 掌握培訓(xùn)設(shè)計的重要方法
3. 能夠用好增強課程吸引力的技巧
4. 能夠做出分層分類的培訓(xùn)
5. 善于選擇最佳培訓(xùn)方式
6.努力成為“既叫好又叫座”的培訓(xùn)師
【課程特色】
精華薈萃:培訓(xùn)課程設(shè)計妙法的演示
謀篇布局:精妙的課程設(shè)計這樣來
交流討論:課程設(shè)計的亮點與陷阱
落地方案:動手制作培訓(xùn)課程設(shè)計綱要
【課程大綱】
1. 培訓(xùn)課程的謀篇布局
2. 體驗式培訓(xùn)十八法
3. 課程構(gòu)建五步法
4. 課程設(shè)計的“非常6+1”
5. 三級崗位培訓(xùn)模式
6. 培訓(xùn)研修5F遞進法
【課程基本模型】
培訓(xùn)課程設(shè)計的“非常6+1”模型——
6個點都要圍繞課程核心理念來設(shè)計
課程全部設(shè)計要立足于解決問題
活動體驗點要體現(xiàn)重要知識點
從活動體驗點中引出主要感悟點
將主要感悟點轉(zhuǎn)向行動引導(dǎo)點
-2540547370通過行動引導(dǎo)點完成培訓(xùn)目標點

 

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