企業(yè)全面經(jīng)營管理沙盤模擬課程

參與對象:

企業(yè)中高層經(jīng)理

參與目的:

通過兩天高瞻遠矚、統(tǒng)攬全局、全心參與的模擬經(jīng)營，學員不但完成了圍繞培訓主題的高質(zhì)量學習。還將會在思想深處發(fā)生脫胎換骨一般的變化，跨越性的完成從職能型管理到經(jīng)營型管理、從經(jīng)驗型管理到科學化管理、從內(nèi)窺式管理到開放型管理、從反應式管理到運籌式管理的思想轉(zhuǎn)型，從而培養(yǎng)管理者的全局意識和系統(tǒng)思考能力，更新管理者的決策模式，提升管理者的思維格局。

1.戰(zhàn)略營銷與銷售方面受益

☆學習把握市場開發(fā)的適當時機、協(xié)調(diào)銷售與生產(chǎn)；根據(jù)產(chǎn)品組合和競爭格局投入銷售費用；憑市場地位和銷售投入爭奪訂單和市場份額；學習收集和分析商業(yè)情報。

2. 產(chǎn)能方面受益

☆學習以需定產(chǎn)，生產(chǎn)匹配交貨時限/數(shù)量，避免產(chǎn)能瓶頸和過剩；學習采購和庫存管理，避免資金沉淀 。

3. 技術創(chuàng)新與產(chǎn)品研發(fā)方面受益

☆ 學習了解研發(fā)和市場需求之間的關系；學習從產(chǎn)品生命周期角度考慮技術創(chuàng)新決策。

4. 財務方面受益

☆ 學習現(xiàn)金預算管理，確保健康的現(xiàn)金流；學習控制成本的思路，妥善控制成本；學習看懂財務報表數(shù)據(jù)的關連含義，并能獨立編制報表；學會對關鍵財務指標作簡單分析，并以此指導經(jīng)營活動；學習如何以有限的預算與資源配合公司策略創(chuàng)造高利潤。

5. 團隊協(xié)作與溝通方面受益

☆ 實地學習如何跟立場不同的各部門溝通協(xié)調(diào)；培養(yǎng)部門經(jīng)理的全局和系統(tǒng)思考能力，學習長期與短期平衡的能力；以結(jié)果為導向，平衡資源投向，制定目標和行動計劃；根據(jù)結(jié)果檢討目標和計劃，并且用數(shù)字說話。

課程大綱:

企業(yè)沙盤模擬是哈佛大學管理學院教授用于訓練他們的工商管理碩士的一門課程。是一種直觀的教學工具，其目的是為這些未來的商界精英提供一次親臨實境的企業(yè)經(jīng)營管理體驗，把他們所學到的工商管理知識及思路在模擬的企業(yè)經(jīng)營過程中加以檢驗和應用，以彌補他們沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗的不足。后來企業(yè)沙盤模擬培訓又被引入到企業(yè)，為那些沒有受過工商管理教育但有著豐富實踐經(jīng)驗的中高層管理者提供系統(tǒng)的工商管理培訓，以提高管理人員經(jīng)營管理企業(yè)的能力。

因此，沙盤模擬培訓受到世界500強企業(yè)80%的中高層管理人員的青睞。

培養(yǎng)企業(yè)管理者：決策、運營、管理、執(zhí)行、競合能力。

一、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設計、職能分工與管理流程設計

1、分析比較企業(yè)不同組織形式的優(yōu)點與缺陷；

2、學習建立符合模擬經(jīng)營需要的模擬企業(yè)組織構(gòu)架；

3、針對模擬企業(yè)架構(gòu)設計簡要職能說明；

4、依據(jù)適用原則，進行成員分工；

5、明確各職能間的協(xié)作關系；

6、制定信息傳遞與共享原則；

7、企業(yè)內(nèi)部價值鏈的分析、探索與構(gòu)建；

8、制定組織決策的基本模式；

二、制定組織目標與戰(zhàn)略

1、制定組織戰(zhàn)略愿景——明確組織的使命、路徑與目標體系；

2、掃描經(jīng)營環(huán)境，進行戰(zhàn)略分析；

3、構(gòu)造戰(zhàn)略，制定組織的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃；

4、學習確立職能戰(zhàn)略；

5、練習戰(zhàn)略目標的細化與分解；

6、通過各職能間管理溝通，謀求戰(zhàn)略協(xié)同；

三、管理溝通與組織融合

1、外部市場信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享；

2、演練不同的溝通方式，體驗不同溝通方式的特點；

3、通過現(xiàn)場案例，分析常見的溝通障礙，解除溝通的誤區(qū)；

4、透視同級溝通與上下級溝通的誤區(qū)，解析傳統(tǒng)溝通的“代溝”；

5、學習一對一溝通、一對多溝通、多對一溝通的技巧與方法；

6、學習開放型組織文化的建設；

四、經(jīng)營計劃的制定與執(zhí)行

1、練習運用群體決策手段進行模擬公司總體計劃的制定；

2、進行計劃的分解與細化；

3、通過演練，學習經(jīng)營預算的制定；

4、體驗預算的實施與管理方法；

5、學習差異的分析及預算的控制與修正；

6、運用對比法，檢驗計劃的正確性，適時進行計劃調(diào)整；

五、系統(tǒng)運營的過程控制

1、進度的均衡性控制；

2、管理決策質(zhì)量控制；

3、綜合成本管理與控制；

4、學習成本控制的程序和要點；

5、學習、運用各類成本分析方法，有效降低成本；

6、職能接口通暢性控制手段的實際運用；

六、系統(tǒng)運籌管理

1、分析業(yè)績不良的模擬企業(yè)案例，尋找系統(tǒng)效率缺失的原因；

2、學習發(fā)揮職能協(xié)作精神，探索系統(tǒng)效率改進的路徑；

3、練習企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的高效資源配置，協(xié)調(diào)融資、采購、生產(chǎn)、銷售、財務管理等職能的能力匹配；

4、在模擬經(jīng)營過程中體會系統(tǒng)管理與組織效率的關系，運用系統(tǒng)分析方法指導不同部門的經(jīng)營決策，調(diào)整經(jīng)營策略，提升決策質(zhì)量；

5、分析績優(yōu)的模擬公司戰(zhàn)略安排和決策特點，認識系統(tǒng)效率產(chǎn)生的來源；

6、通過梳理各職能間的相互支撐作用，認識不同管理部門管理延伸的方向和邏輯關系，構(gòu)建管理者系統(tǒng)運籌企業(yè)的大思路、大格局。

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