《情商和情商領(lǐng)導力——一種提高領(lǐng)導力、賦能企業(yè)管理者的有效方法》
《情商和情商領(lǐng)導力——一種提高領(lǐng)導力、賦能企業(yè)管理者的有效方法》詳細內(nèi)容
《情商和情商領(lǐng)導力——一種提高領(lǐng)導力、賦能企業(yè)管理者的有效方法》
《情商和情商領(lǐng)導力》
—— 一種提高領(lǐng)導力、賦能企業(yè)管理者的有效方法
主講:張永軍教授
【課程背景】
建百年老店,保基業(yè)長青,就必須持續(xù)給員工賦能,提升素質(zhì)能力,以提高其創(chuàng)新、創(chuàng)效水平。這正是“教練式領(lǐng)導方式”的應用目的。教練式領(lǐng)導力是一種用于人員開發(fā)和幫助員工" 員工自主實現(xiàn)工作目標的領(lǐng)導模式,它使員工" 員工在組織中能以最大的熱情和創(chuàng)造力來工作,并把個人目標和組織目標" 組織目標相結(jié)合。
“教練式領(lǐng)導”關(guān)注的重心從做什么(what)轉(zhuǎn)移到了如何做(how)。教練式領(lǐng)導風格的特征有:從行為上來看,是雙高的,高指揮、高支持;從決策權(quán)來看,領(lǐng)導是在征求意見以后再做決定;從溝通" 溝通上來說,是一種雙向交流,并且提供反饋;從執(zhí)行效果上來說,即提升了員工的素質(zhì)能力,又激發(fā)了員工的工作積極性、創(chuàng)造性,為高質(zhì)量完成工作任務提供了可能。
教練式管理者的主要工作:幫助下屬設定目標;幫助下屬分析不足和問題;明確指導下屬,并制定行動計劃;清楚說明決策的理由,同時也聽聽下屬的想法,促進他們提出一些新的意見和想法,必要的時候支持和贊美下屬提出的任何意見和建議;在決策的過程中,領(lǐng)導者依然是最后的決策人。
企業(yè)管理著都迫切需要學習、提高教練式領(lǐng)導力!
【課程收益】
全面掌握教練式領(lǐng)導的理論、實務和創(chuàng)新,做一名優(yōu)秀的教練式企業(yè)管理者
靈活掌握教練技術(shù)、方法、工具和流程,做一名名副其實的企業(yè)教練
熟練掌握溝通方法,靈活運用溝通藝術(shù),提高溝通效果和效率
明確教練式領(lǐng)導人的主要工作,結(jié)合企業(yè)實際,全面提升員工素質(zhì)能力,以及實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標的能力,推進企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展,建百年老店
案例經(jīng)典,并采用啟發(fā)式和行動學習法等培訓方式,提高培訓的趣味性、時效性
【課程特色】
內(nèi)容豐富、翔實,深度理解教練式領(lǐng)導力的理論和方法、工具和流程;邏輯清晰、語言簡練,提高了培訓實效;案例豐富、啟發(fā)互動,注重演練結(jié)合、學以致用;語言幽默、講演結(jié)合,在輕松愉快的氛圍中提高學員的教練式領(lǐng)導能力。
【課程對象】
國有企業(yè)高管(4H)、中層管理人員、基層管理人員,企業(yè)各級項目負責人,企業(yè)人事和組織管理干部。
【課程時間】8H—12H
【課程大綱】
教練式領(lǐng)導力
管理與領(lǐng)導
領(lǐng)導力
VUCA時代的特點
教練式領(lǐng)導力
案例賞析、分析
教練式領(lǐng)導的素質(zhì)和能力
1、企業(yè)教練的職責和作用
2、教練式領(lǐng)導的素質(zhì)能力模型:性格和修養(yǎng)、通用管理、情商領(lǐng)導、教練能力
3、教練的性格和修養(yǎng)
4、教練的通用管理能力
5、教練的情商和情商領(lǐng)導力:情商之父丹尼爾?戈爾曼、情商(要素)、情商領(lǐng)導力、
Genos情商模型、情商領(lǐng)導力模型
6、教練的人際技能(溝通):管理就是溝通、溝通的方法、溝通的藝術(shù)、主持會議、
演講與口才、溝通的反思、案例賞析
7、有效授權(quán):意義、方法、授權(quán)“三心”、“四邊形”授權(quán)原則、授權(quán)的四種層次
情緒和壓力管理
教練式領(lǐng)導的方法和藝術(shù)
1、企業(yè)教練的職責
2、企業(yè)教練的心智模型:理清目標、分析現(xiàn)狀、探索方案、強化意愿
3、教練式領(lǐng)導管理技術(shù)之教練員工四要素:建立信任、有效授權(quán)、細心觀察、預先準備等
4、教練式領(lǐng)導管理技術(shù)之教練式溝通(對話)四個能力:深度傾聽、精準區(qū)分、有力提問、有效反饋
5、教練式領(lǐng)導管理技術(shù)之五個激勵技巧:表揚、獎勵;批評、懲罰;疏通、引導;事先承諾;戰(zhàn)略、愿景
6、教練式領(lǐng)導管理技術(shù)之成果導向五步法:建立合約、確定目標、清理現(xiàn)狀、制訂計劃、跟進學習
7、其它管理理念或技術(shù):教練式領(lǐng)導的十大管理理念;六點行動力;平衡輪
四、案例賞析,命題行動學習、成果展示
1、教練式領(lǐng)導的溝通(對話)方法
2、教練員工四要素
3、成果導向五步法訓練
小結(jié)
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講師:張永軍詳情
《創(chuàng)新與發(fā)展:黨支部工作標準化建設》主講:張永軍【課程背景】基層黨建是企業(yè)的一項基礎性工作,是黨的領(lǐng)導和黨的建設工作的重要組成部分?;鶎狱h建工作的好壞,關(guān)系到我們黨能否真正推動科學發(fā)展、促進社會和諧。如果基層黨建工作抓得不好,我們黨的執(zhí)政基礎就會受到動搖,黨的事業(yè)就會受到損害。習近平總書記多次強調(diào),基礎不牢、地動山搖。企業(yè)黨支部是錘煉黨性的熔爐、聯(lián)系群眾的紐
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《標準化黨支部建設理論實務創(chuàng)新》 03.08
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《黨員集中教育的歷史延續(xù)和《黨員教育管理工作條例》解讀》主講:張永軍【課程背景】黨員集中教育是我黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)。2019年中央下發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,對黨員教育工作進行了規(guī)范?!稐l例》的出臺,進一步彰顯了我黨對黨員教育工作的重視。通過黨員集中教育,提高全黨的政治理論水平,提高全黨的政治覺悟,統(tǒng)一意識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動,聽黨話、跟黨走,為實現(xiàn)
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