股權設計與股權激勵
股權設計與股權激勵詳細內容
股權設計與股權激勵
股權設計與股權激勵
【課程大綱】
|課程體系 |核心主題 | 核心內容 |
|第一篇章 |什么是股權激勵 |股權激勵的定義 |
| | |股權激勵的本質——建立分責體系而不 |
| | |是分紅體系 |
| | |股權激勵的誤區(qū)——股權激勵和承包制 |
| | |的異同 |
| | |股權激勵的目的——把員工變成小老板 |
| | |而不是小股東 |
|第二篇章 |股權的價值 |企業(yè)發(fā)展過程中的六類人群,建立更 |
| | |廣泛的、穩(wěn)定的命運共同體: |
| | |創(chuàng)始人-解決控制權 |
| | |內部團隊-解決經(jīng)營問題,有效激勵 |
| | |投資人-融資 |
| | |上下游-利益相關體到事業(yè)共同體到命|
| | |運共同體 |
| | |同行-能不能并購 |
| | |公眾股 |
|第三篇章 |股權布局 |案例分析:①亞士創(chuàng)能②衛(wèi)信康③王老吉|
| | |的頂層設計之殤 |
| | |金字塔股權架構 |
| | |常見的幾種股權架構 |
| | |①自然人直接架構 |
| | |②有限合伙架構 |
| | |③控股公司架構 |
| | |④混合架構 |
| | |⑤海外股權架構 |
| | |⑥契約型架構 |
|第四篇章 |股權激勵的方法 |如何定股:實股、期權、期股、增值 |
| | |權、干股如何使用。 |
| | |如何定人:根據(jù)歷史貢獻、身份特征 |
| | |、關聯(lián)程度、難以取代程度、難以監(jiān) |
| | |督程度確定激勵對象。 |
| | |如何定時:如何根據(jù)戰(zhàn)略規(guī)劃期、員 |
| | |工心理預期、工作性質、行業(yè)特征確 |
| | |定激勵周期、鎖定周期及兌現(xiàn)周期。 |
| | |如何定價:如何確定入股價格和保證 |
| | |金的比例,以及股價的計算。 |
| | |如何定量:如果確定股權激勵的總數(shù) |
| | |,如何計算每個股權激勵對象獲得的 |
| | |股數(shù)如何確定股權投資股權合作的股 |
| | |數(shù)。 |
|第五篇章 |股權激勵的流程 |從方案設計到動態(tài)管理,股權激勵與 |
| | |企業(yè)戰(zhàn)略、資本規(guī)劃、績效考核等要 |
| | |素的關系, |
|第六篇章 |現(xiàn)場案例分析及練習 |課程現(xiàn)場學員的案例分析及點評 |
| |點評 | |
梁慧老師的其它課程
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅動與管理驅
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194