新高三感恩勵(lì)志演講會(huì)

校園全國巡講系列課程之
新高三感恩勵(lì)志演講會(huì)
沖刺高考，決勝未來感恩勵(lì)志演講大會(huì)
馬上高三了！站在人生十字路口，究竟該往哪里走？這場“考試”不久就得交卷，但并非每個(gè)學(xué)生心中都已有了堅(jiān)定的答案。
考前調(diào)查：逾六成學(xué)生擔(dān)憂前途。
3995420137160如何讓學(xué)生明確志向？
如何讓學(xué)生取得高分？
如何讓學(xué)生突破恐懼？
如何讓學(xué)生考場超常發(fā)揮？
如何讓學(xué)生積極主動(dòng)備戰(zhàn)考試？
如何讓學(xué)生把壓力轉(zhuǎn)變成動(dòng)力？
如何讓學(xué)生客觀理性的面對(duì)高考的結(jié)果？
我司在中國培訓(xùn)過數(shù)千家學(xué)校后，組委會(huì)總結(jié)出影響學(xué)生學(xué)習(xí)核心動(dòng)力模式，如果處理不當(dāng)，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生問題，甚至導(dǎo)致親子關(guān)系、師生關(guān)系緊張。如何挖掘?qū)W生深層次的學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)生從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化成“我要學(xué)”，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、優(yōu)生提升、建設(shè)和諧校風(fēng)的關(guān)鍵。
你是否經(jīng)常思考到這幾個(gè)問題？
老師要求“福利”可教育部門也有相關(guān)制約，老師如何才能體驗(yàn)教師職業(yè)幸福感？
學(xué)生要求“輕松”可社會(huì)有成績評(píng)判砝碼，學(xué)生如何才能全身心投入學(xué)習(xí)賽出成績？
家長要求“成才”可對(duì)學(xué)校工作漠不關(guān)心，家長如何才能和學(xué)校形成合力開展工作？
自己現(xiàn)在是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在離任時(shí)怎樣給學(xué)校留下，引領(lǐng)前行的文化和精神！
如果有一項(xiàng)答案是肯定的，那么……接下來的這資料將是你今生得到的最厚重的禮物……
教師的福利=物質(zhì)+精神
老師感覺到累，感覺到苦，感覺到不想動(dòng)，
其實(shí)根本是付出和收獲不能成正比，更重要的是自己沒有得到認(rèn)可！
在《沖刺高考，決勝未來》互動(dòng)中，讓老師感覺到被尊重、被認(rèn)可，讓家長認(rèn)可老師學(xué)校，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校！
472821062865【演講會(huì)旨在解決的問題】
??要去向哪里，考向何處，明確學(xué)生的考試目標(biāo)
??為誰學(xué)，為自己學(xué)，讓愛喚醒學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情?
??準(zhǔn)備好，也要發(fā)揮好，要具備良好的心態(tài)
??突破恐懼，從相信開始，有信心，就有希望，把握信念的力量
??講解各種壓力產(chǎn)生背后的局限思維，轉(zhuǎn)壓力為動(dòng)力
??列計(jì)劃，學(xué)會(huì)時(shí)間管理，堅(jiān)持就是勝利
??學(xué)習(xí)要，社會(huì)要，人生更要懂得感恩
5842019050【演講課程受益】
??對(duì)學(xué)校：家長充分理解學(xué)校，配合學(xué)校的工作，老師重新認(rèn)識(shí)職業(yè)選擇，學(xué)生和老師關(guān)系的改善，一場演講勝過學(xué)校做半年的思想工作
??對(duì)家長:在教育孩子的同時(shí)也教育了大人，親子關(guān)系極大改善
??對(duì)老師:堅(jiān)定信心，促進(jìn)師生關(guān)系的融洽相處
??對(duì)學(xué)生:建立良好的行為習(xí)慣，懂得感恩，感恩老師，理解家長的辛苦，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，樹立起為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大理想。
【演講課程受益】
??對(duì)學(xué)校：家長充分理解學(xué)校，配合學(xué)校的工作，老師重新認(rèn)識(shí)職業(yè)選擇，學(xué)生和老師關(guān)系的改善，一場演講勝過學(xué)校做半年的思想工作
??對(duì)家長:在教育孩子的同時(shí)也教育了大人，親子關(guān)系極大改善
??對(duì)老師:堅(jiān)定信心，促進(jìn)師生關(guān)系的融洽相處
??對(duì)學(xué)生:建立良好的行為習(xí)慣，懂得感恩，感恩老師，理解家長的辛苦，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，樹立起為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大理想。
4119880184785【課程服務(wù)流程】
6540527305??事前：在課程前的3-5天，組委會(huì)的咨詢顧問會(huì)通過發(fā)調(diào)研問卷的方式對(duì)貴校目前現(xiàn)狀及此次課程需要解決的問題進(jìn)行調(diào)研，然后由組委會(huì)講師團(tuán)為貴校量身制定學(xué)習(xí)方案。
??事中：課程當(dāng)天，專家講師會(huì)提前到貴校與校長單獨(dú)溝通，確定課程內(nèi)容，最大化確保學(xué)習(xí)針對(duì)性。溝通后開展講座（約2小時(shí)），課程結(jié)束后再與校長溝通，針對(duì)課程內(nèi)容在實(shí)際工作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用，專家提供解決方案和相關(guān)建議；本次課程共半天時(shí)間，如果您對(duì)我們的課程和管理工具很滿意，可直接跟專家講師溝通下一步的合作計(jì)劃。
??事后：由我們工作人員為貴校提供后續(xù)跟進(jìn)服務(wù)，確保結(jié)果落地。
教 育 任 重 道 遠(yuǎn) ，攜 手 共 創(chuàng) 未 來
4166870414020一切為了孩子，孩子教育不只是學(xué)校的責(zé)任，更是全社會(huì)的責(zé)任，我們愿為中華下一代的成長盡一份共同的社會(huì)責(zé)任，真誠的希望能夠幫助貴校解決實(shí)際問題，早日在貴校唱響組委會(huì)與全校師生及家長共同的旋律，為中華之崛起而讀書！
【演講主題】 “沖刺高考，決勝未來”高考暨感恩勵(lì)志演講
【演講特點(diǎn)】 激勵(lì)引導(dǎo)和真情互動(dòng)
【演講對(duì)象】 全校學(xué)生及老師 家長
【演講地點(diǎn)】 學(xué)校報(bào)告廳、禮堂、操場，或者附近的影院
【演講時(shí)間】 每場兩個(gè)小時(shí)
活動(dòng)流程
議　程
內(nèi)　容
備　注
前奏
校園廣播對(duì)初三各教室播放音樂（進(jìn)場音樂）。
曲目：《陽光帶我們出發(fā)》、《最初的夢想》、《不要認(rèn)為自己沒有用》、《放飛夢想》、《我相信》
播音：
活動(dòng)準(zhǔn)備
各班主任組織學(xué)生自帶凳子到指定地點(diǎn)按指定位置就座。
指揮：
活動(dòng)開始
主持人開場白
校長致辭
對(duì)整個(gè)活動(dòng)做啟動(dòng)，并致以鼓勵(lì)與囑托！
老師代表發(fā)言
對(duì)即將高考的學(xué)生寄語，寄予希望、建立信心。
學(xué)生代表發(fā)言
表達(dá)克服備考困難的決心、對(duì)高考必勝的信心。
勵(lì)志講座
沖刺高考百日誓師暨感恩勵(lì)志演講
師生互動(dòng)
親子互動(dòng)
全體教師宣誓
領(lǐng)誓人：畢業(yè)班各班班主任到主席臺(tái)按指定位置集中宣誓
全體學(xué)生宣誓及簽名
領(lǐng)誓人：各班一名代表到主席臺(tái)按指定位置集中宣誓及簽名
（簽名于背景幕布或者橫幅上）
校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
站在整個(gè)活動(dòng)的高度做總結(jié)！
活動(dòng)結(jié)束
（注：相關(guān)活動(dòng)可根據(jù)不同講師要求具體調(diào)整）

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