《團(tuán)隊(duì)凝聚力提升》

  培訓(xùn)講師：王威翰

講師背景：
王威翰老師培訓(xùn)師經(jīng)濟(jì)師咨詢顧問(wèn)授課內(nèi)容關(guān)注應(yīng)用和實(shí)踐、感染力強(qiáng)，以學(xué)員為中心，注重引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)員反思現(xiàn)狀，注重互動(dòng)，以指引學(xué)員行為持續(xù)改善為課程導(dǎo)向。管理學(xué)碩士多年IT通訊行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)、商貿(mào)營(yíng)銷、汽車類行業(yè)人力資源管理和咨詢經(jīng)驗(yàn)，歷任大型企 詳細(xì)>>

王威翰
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《團(tuán)隊(duì)凝聚力提升》詳細(xì)內(nèi)容

《團(tuán)隊(duì)凝聚力提升》

《高效團(tuán)隊(duì)塑造》課程簡(jiǎn)要大綱
主講：王威翰
課程受眾:公司全體人員 課程時(shí)間:1天
課程背景：

團(tuán)隊(duì)這一組織形式到底有什么優(yōu)勢(shì)呢？一是團(tuán)隊(duì)有助于團(tuán)結(jié)。真正團(tuán)隊(duì)的成員互相理解
、互相幫助、互相支持、互相協(xié)作，團(tuán)隊(duì)成員之間具有較強(qiáng)的凝聚力、向心力。二是高
層管理者有更多的時(shí)間與精力進(jìn)行戰(zhàn)略思考。三是促進(jìn)員工多元化。由風(fēng)格各異的個(gè)體
組成的團(tuán)隊(duì)所做出的決策，要比單個(gè)個(gè)體的決策更有創(chuàng)意。四是提高績(jī)效。團(tuán)隊(duì)工作方
式可以減少浪費(fèi)，減輕官僚主義作風(fēng)，提高工作效率。企業(yè)的發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)力，很大程度
上依賴于團(tuán)隊(duì)的建立與發(fā)展。
課程大綱：（本方案為初步方案，在培訓(xùn)前，可與企業(yè)做進(jìn)一步溝通，根據(jù)企業(yè)具體情
況，調(diào)整成最符合企業(yè)實(shí)際情況的個(gè)性化方案。）
分組競(jìng)爭(zhēng)
隊(duì)名 領(lǐng)導(dǎo) 口號(hào) 目標(biāo) 輪流展示
1. 什么是團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)的定義：
團(tuán)隊(duì)的基本要素：
團(tuán)隊(duì)的力量
二、高效團(tuán)隊(duì)的基本特征
? 有明確的共同愿景
? 團(tuán)隊(duì)成員對(duì)愿景的認(rèn)同度
? 看重團(tuán)隊(duì)中的個(gè)人成長(zhǎng)
? 重視工作的策略與規(guī)劃
? 團(tuán)隊(duì)凝聚力
? 高效的溝通、良好的合作
三、團(tuán)隊(duì)凝聚力的意義：
團(tuán)隊(duì)凝聚力是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件
團(tuán)隊(duì)凝聚力也是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要條件
4. 怎樣培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力及協(xié)作精神？
5. 激活團(tuán)隊(duì)的九種策略
六、團(tuán)隊(duì)溝通效能提升
1. 團(tuán)隊(duì)溝通三要素
2. 高效溝通的心態(tài)準(zhǔn)備
3.溝通中常見(jiàn)的主要障礙
4. 溝通中的致命過(guò)失
5.無(wú)效溝通造成的負(fù)面影響
6.團(tuán)隊(duì)高效溝通方法（DISC理論）
7.處理沖突的五種方法
8.最重要的事情：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
提供和獲取有效的反饋
積極性反饋：肯定正確的措施，鼓勵(lì)繼續(xù)保持。
建設(shè)性反饋：幫助成員意識(shí)到措施不當(dāng)引起的不良后果，并指出怎樣做才可能是正確的
。
七、如何維系團(tuán)隊(duì)凝聚力？
1. 盡職、盡責(zé)、盡心
——先問(wèn)你為團(tuán)隊(duì)做了什么
責(zé)任所在，請(qǐng)勿推辭
做一名優(yōu)秀的員工
不單為薪水工作
沒(méi)有敬業(yè)就沒(méi)有卓越
所做超過(guò)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的期望
2.預(yù)防問(wèn)題與陷阱
3.確立團(tuán)隊(duì)的工作原則
注意的焦點(diǎn)是對(duì)事，不對(duì)人；
強(qiáng)調(diào)正面效果；
具體而實(shí)在；
展示信心。
4.卓有成效的團(tuán)隊(duì)會(huì)議
認(rèn)真準(zhǔn)備；
必要人員務(wù)必出席；
確定會(huì)議議程；
明確個(gè)人的分工。
培養(yǎng)相互尊重的氛圍
八、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)——以身作則
規(guī)則是給別人定的，更是給自己定的
為什么選唐僧做團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
選一個(gè)什么樣的人做搭檔
企業(yè)的管理者，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
用鯰魚激活沙丁魚
刺猬不要扎著刺猬
九、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織

思考與作業(yè)：
1.自己未來(lái)半年內(nèi)的工作目標(biāo)

2.為了增進(jìn)所在團(tuán)隊(duì)的凝聚力與協(xié)作能力，自身應(yīng)該做什么樣的行為改變？



備注：有任何細(xì)節(jié)咨詢歡迎與我聯(lián)系溝通。


 

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