《系統(tǒng)思維培養(yǎng)》

系統(tǒng)思維
課程背景 -------------------------------------------------
世界正在發(fā)生著根本性的轉變，整個環(huán)境面臨著各種突發(fā)情況的劇烈沖擊。企業(yè)的生命周期也越來越短，企業(yè)面臨的內外部競爭也越來越激烈，作為企業(yè)的每個管理者在思考，接下來怎么辦？
是的，作為企業(yè)的管理層必須不斷升級自我管理模式，感知環(huán)境變化，在緊跟時代變革的節(jié)奏中，運用系統(tǒng)思考，實施創(chuàng)新手段，持續(xù)推動組織的進步發(fā)展，這個過程不僅僅是讓正確的思維去引導企業(yè)前行，最重要是的是讓整個組織在效率和效益上得到實質提升。
不一樣的思考，才能與眾不同；不一樣的策略，才能顛覆陳舊；該課程授課的洪山老師，是國內思維全系列課程的培訓師，也是TTT全系列課程的培訓師，是非常資深的實戰(zhàn)派人士，他橫跨教育、思維研究、IT開發(fā)、金融領域、制造業(yè)等多行業(yè)，具有非常豐富的管理實戰(zhàn)經驗，可以輕松運用高超的授課技巧向您呈現高水平的思維技能課程。課程內容涵蓋了工作中的問題與外部的視野、格局、思維與問題解決，課程會引導學員敢于突破既有框架來思考，獲取系統(tǒng)思考，實現全面性提升。
課程收益 -------------------------------------------------
嘗試培養(yǎng)管理者的系統(tǒng)思維
學習常用創(chuàng)新方法和工具，聚焦業(yè)務能力提升
深層次理解管理控制的過程
使用能拓創(chuàng)新工具嘗試讓企業(yè)敢于面對核心問題進行創(chuàng)新突破
運用戰(zhàn)略思維框架，把握未來發(fā)展機遇
課程時長：1-2天，6小時/天
課程對象：企業(yè)中高層管理者
教學方法：講解+視頻+工具+案例+互動+演練
課程大綱 -------------------------------------------------
第一單元：這個世界不斷的在變化，我們有時候也會陷入戰(zhàn)略焦慮
一、外部經營環(huán)境一直在變
各種變化，各種突發(fā)
企業(yè)生存環(huán)境面臨挑戰(zhàn)
發(fā)現不了業(yè)務機會，被事物表象迷惑
速度慢、不能發(fā)現問題，不夠有效
二、企業(yè)戰(zhàn)略進化升級迫不及待
撥開迷霧，看到方向
縝密思考，不遺漏不偏頗
面對困境，突破式創(chuàng)新發(fā)展
聚焦業(yè)務能力，提升盈利水平
第二單元：運用系統(tǒng)思維，駐足突破
一、思維基礎訓練
1. 思維需要自由式思考
2. 突破定式思維
3. 從側向角度思考
4. 質疑與反問
5. 獲取大量創(chuàng)意
6. 組合與復制
7. 發(fā)散與收斂
二、系統(tǒng)思考需要創(chuàng)新思維，突破舊有框架
洞察力、精進力、流暢力、創(chuàng)造力、變通力
思考的焦點
發(fā)現時間的價值
換個空間去剝離
洞察力的眼睛
無限個可能的組合
表盤邏輯的思考
勾勒一個畫面——樹葉與樹
立場、角色、體系、空間網格
一直向上看，一直向外看
融入時間的思考
一起下潛10000米
第三單元：系統(tǒng)思考和準確決策的步驟
一、決策流程
1. 辨識機會或問題
2. 收集信息
3. 詮釋信息
4. 簡要報告
5. 產生方案
6. 評估風險
7. 選擇方案
8. 承諾行動
二、決策的五個要素
1. 了解問題或機會的背景
2. 設置邊界條件
3. 創(chuàng)新思維產生備選方案
4. 執(zhí)行力的轉化
5. 重視反饋
第四單元：運用關鍵工具，平行思考，群策群力，團隊協作
工具一、六頂思考帽
1. 獨立的，客觀的
2. 直覺、經驗與情緒
3. 價值獲取
4. 謹慎、小心
5. 創(chuàng)意涌現
6. 帽子中的帽子
使用要點
1. 六頂思考帽的價值
2. 每頂帽子的功能定位
3. 使用中的范圍與注意事項
4. 運用領域
5. 關鍵環(huán)節(jié)
工具二、思維導圖
產生的方法
1.從一張白紙的中心開始繪制，周圍留出空白
2.用一幅圖像或圖畫表達你的中心思想
3.在繪制過程中使用顏色
4.繪制主要分支和二、三級分支，跟著聯想走
5.讓分支自然彎曲而不是一根直線
6.在每條線上使用一個關鍵詞
7.在整個導圖中盡量多使用圖形
8.在整個導圖中使用代碼和符號
案例剖析，實戰(zhàn)運用
工具三、全腦魔方，系統(tǒng)思考
1.改變始于自我；
2.提升行動效能；
3.求異類比
4.縱向平面
5.迂回系統(tǒng)
6.提升服務體驗
工具四、團隊共創(chuàng)，協作高效
工具流程
1.背景介紹
2.激發(fā)觀點
3.觀點聚焦
4.群組命名
5.補充完善
6.成果公示
場景運用
1. 企業(yè)問題的實質
2. 問題思維，創(chuàng)造價值
3.讓不利局面轉換
4.責任思維，勇挑重擔
5.人際思維，團隊執(zhí)行力的塑造
工具五、未來探索
工具流程
1.過去-未來
2.描繪愿景
3.行動達成
4.智慧聯想
5.探索現在
6.戰(zhàn)略落地
場景運用
工具六、需求給與+共識溝通法
工具流程第一步
1.觀點表述
2.求同存異
3.共識融合
4.溝通協同
5.達成共識
場景運用
工具流程第二步
1.寫出需求
2.澄清需求
3.技術給予
4.回應需求
工具流程第三步
1.設計
2.探索
3.尋找
4.欣賞式探尋
5.反饋
工具流程第四步
1.ARRA
2.遞進提問
3.FACT描述與切片
4.正反辯論
5.離場評估
第五單元： 系統(tǒng)思考之戰(zhàn)略思維思考的形成過程
一、戰(zhàn)略思維兩大核心：
判斷力
戰(zhàn)略性
二、案例教學：
通用電器——案例研討：
化繁為簡
反大眾化
聚合與發(fā)散
務實創(chuàng)新
三、戰(zhàn)略思維的三步
第一步：收集資訊
內部稽核
外在遷移
呈現初始
第二步：形成構想
預測何處去
決定你的能力
營造差異
第三步：規(guī)劃行動
很多方案
評估決策
有效執(zhí)行
實戰(zhàn)輔導
案例剖析
使用工具，評估效果

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