管理技能提升課程

  培訓講師：郭臣

講師背景：
郭臣老師?資深制造業(yè)精益管理咨詢顧問?浙江金華企業(yè)家培訓中心主任?美資/臺資/新加坡/民營企業(yè)高管?中國講師網：2021-2022優(yōu)秀講師?金華才富天下企業(yè)管理咨詢有限公司發(fā)起人實踐/學術背景15年外資集團企業(yè)管理實戰(zhàn)經驗6年企業(yè)家培訓中心 詳細>>

郭臣
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管理技能提升課程詳細內容

管理技能提升課程

輔佐領導，培育下屬,管好自已

——承上啟下，做一名優(yōu)秀的管理者

課程背景：

針對企業(yè)發(fā)展面臨的三個現象：缺人、人才從哪來？內部梯隊培養(yǎng)缺失的問題開發(fā)本課程！

一個好的干部，就會凝聚一群優(yōu)秀的員工。企業(yè)核心管理團隊決定了企業(yè)發(fā)展的命運！

實踐證明，管理者的首要任務是承上啟下，做好組織的中堅力量，推動組織快速發(fā)展。承上在輔佐上司的同時，也是對自己很好的鍛煉，更好的提高自己的能力。特別指出的是在輔佐上司的時候，輔佐不盲從，互補共進。培育下屬，是開發(fā)下屬潛力，而不能培養(yǎng)成只會傳話的鸚鵡，要針對性的輔導、激勵員工，提高下屬的綜合能力與職業(yè)素養(yǎng)，發(fā)揮團隊應有績效。本課程講重點對企業(yè)管理層的梯隊成長，自我管理，團隊績效的角度出發(fā)，通過實踐案例分享互動、管理工具、課后作業(yè)的方式，讓學員能學以致用。

課程收益：

●企業(yè)不是學校，對企業(yè)發(fā)展無關的學習都毫無意義，學我所用，用我所學；

●掌握系統(tǒng)有效的學習方式，讓學習有效落地；

●輔佐領導,成就自己相互認同，提高工作效率。

●培養(yǎng)的方法與措施；為團隊建設打下堅實基礎。

● 自我管理；提高工作效率以身作則，事半功倍。

● 案例分享，用企業(yè)實例分享的方式引導基層，提升中層， 成熟高層為目標。

●本課件根據實踐經驗結合：MTP/OJT/TMI(知行合一、在職培訓、行業(yè)內訓)之優(yōu)勢。強調落地有效。

課程對象：企業(yè)管理人員及儲備干部

課程方式：

1. 根據教學目標和訓前需求調研，讓課程理論與企業(yè)實踐案例相結合，易懂；

2. 案例的講解和引導全員參與互動的方式學習，確保課程內容為學員消化吸收。

3. 課程中會設置實際工作案例，課中小節(jié)與課后作業(yè)的方式，使其員工真正做到學以致用。

課程時間：1/天 6小時（現場調研了解后授課效果最佳）

提前了解公司培訓需求，管理現狀，提取本公司素材，量體裁衣，讓課程更有針對性。

 

課程大綱

第一篇：有的放矢--輸入管理思維

一、區(qū)域培訓現狀

1.學習無用論案例分享！

2.如何讓學習有效落地？

3.培訓的事前事中事后！

4.經一事長一智的培訓成本誰來出？

5.企業(yè)有效學習有次序？

6.給學習要效益：讓習慣成為標準，讓標準符合習慣。

 

第二篇：輔佐領導--案例互動展示

第一講：輔佐領導是自已成長的過程

1、 輔佐領導的四項能力！

2、 輔佐找好位置做好事！

3、 角色定位之后的四個會！

4、 尊師是成長最有效的捷徑！

5、 輔佐領導建議的三個錦囊！

6、 代理領導職位需要注意什么？

7、 輔佐領導的三個基本要點！

8、 與領導溝通要注意的四個境界！

9、 與領導匯報工作如何更高效！

10、 輔佐不盲從敢于叫停的最后一道關 （案例互動）

11、 一般情況下最有效的輔佐是執(zhí)行 ！

12、 如何理解企業(yè)的朝令夕改！內外部的變化！

案例：

1、回絕領導錯誤決策的技巧，

2、怎樣補救老板在沖動的時候下錯誤決策。

小節(jié)：

1. 上級對我的期望是什么？

2. 我可在那幾方面輔佐上級？

第三篇：培育下屬--輸出工具方法

第一講：為什么培養(yǎng)下屬

1. 馬上帶人你準備好了嗎？

2. 帶團隊應具備哪些能力？

3. 帶徒弟潛規(guī)則簡明扼要！

4. 與下屬溝通的5個細節(jié)！

5. 輔導下屬的6個要點！

6. 在下屬前的三種角色！

7. 管理中具備的四個導！

8. 管理帶兵也是PDCA！

9. 下屬培養(yǎng)的6個課題！

10. 人才培養(yǎng)與多能工機制！

11. 如何處理員工越級投訴！

12. 企業(yè)實例分享：（打卡不出工、從細節(jié)看責任）

13. 下屬為何離開你？

第二講：培育下屬五部曲

1. 明確崗位（案例分享為何職責越清管理越亂）

2. 前期準備（條理要清晰，流程要簡捷）

3. 我做你看（看之有效，學之有果）

4. 你做我看（看之有評，評之有效）

5. 抽查指導 （有效督導，適時激勵）

6. 輔導誤區(qū)與領導性格對下屬的影響！

第三講：引導式培養(yǎng)三板斧

一、了解培養(yǎng)下屬的四個點

1.各掃門前雪

2.團隊建設人才教育

3.全員創(chuàng)新改善

二、管理工具與指引

1. 企業(yè)有方向

2. 部門有計劃

3. 崗位有職責

4. 工作有流程

5. 做事有準則

6. 管理有層次

7. 培養(yǎng)下屬的六種方法

8. 對下屬如何授權與放權？

9. 實例分享：   1.對保安違規(guī)的處理方式：     2.對財產損失的補救方式

第四篇：管好自已--律已是根源

1. 管理好壞，自己是一切的根源

2. 管理的（起點、重點、難點、亮點）

3. 成長具備的條件、細節(jié)管理與三百法則

4. 自我追求與定位 持續(xù)學習，提升技能！

課后作業(yè)：

1. 怎樣支持領導     2. 怎樣教育下屬     3. 怎樣管好自已

特別說明：

輔佐不盲從、與領導互補共進、  培育不復制、要讓下屬更優(yōu)秀


 

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