卓越現(xiàn)場(chǎng)5S管理

  培訓(xùn)講師:許益邦

講師背景:
許益邦老師畢業(yè)于山東大學(xué)實(shí)戰(zhàn)派講師、精益生產(chǎn)咨詢師、企業(yè)管理顧問(wèn)具有電子、化工、汽車、機(jī)械、儀表、食品等多行業(yè)培訓(xùn)咨詢背景常駐地:青島/山東專業(yè)背景:1、豐富的甲方工作背景,15年質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)管理、培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn)1、制造型企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)10年 詳細(xì)>>

許益邦
    課程咨詢電話:

卓越現(xiàn)場(chǎng)5S管理詳細(xì)內(nèi)容

卓越現(xiàn)場(chǎng)5S管理

一、課程簡(jiǎn)介:

      5S管理培訓(xùn)是指在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)人員、機(jī)器、材料、方法、環(huán)境等生產(chǎn)要素實(shí)施有效的控制。5S管理是現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)的基礎(chǔ),5S水平的高低,制約著ISO、TPM、TQM活動(dòng)能否順利、有效地推行。通過(guò)5S活動(dòng),從現(xiàn)場(chǎng)管理著手改進(jìn)企業(yè)“體質(zhì)”,則能起到事半功倍的效果。

      本課程將精益生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理的理念、思路、方法、工具,和學(xué)員一起分享理論、與學(xué)員相互對(duì)話溝通、共同思考、進(jìn)行調(diào)查與分析、提出方案或規(guī)劃,一起討論讓這個(gè)方案如何推動(dòng),并采取實(shí)際行動(dòng)的演繹的過(guò)程。


二、課程對(duì)象:

企業(yè)總經(jīng)理、企業(yè)中高層管理者、企業(yè)基層管理者、后備與儲(chǔ)備干部、改善與項(xiàng)目責(zé)任者。


三、課程收益:

1.  了解5S的要點(diǎn)、特點(diǎn)和用途

2.  掌握5S實(shí)施要點(diǎn)和實(shí)施方法

3.  了解5S推行時(shí)的難點(diǎn)和解決方法

4.  了解掌握怎樣通培訓(xùn)員工來(lái)推動(dòng)5S

5.  掌握怎樣使5S活動(dòng)落到實(shí)處,真正為企業(yè)創(chuàng)造效益


四、課程時(shí)長(zhǎng):6H~12H


五、 課程大綱:


第1章:認(rèn)識(shí)我們的現(xiàn)狀

企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的常見(jiàn)癥狀

每天我們找東西要多久

Who   am I

企業(yè)的三級(jí)分類

討論:我們的企業(yè)等級(jí)

隨處可見(jiàn)的5S管理

差距的真因探究

公司實(shí)際案例分析




第2章:5S的真正含義

什么是5S管理

5S管理的正確理解

5S管理是一種企業(yè)現(xiàn)象

5S管理是一種管理工具

5S管理的化學(xué)反應(yīng)

5S管理的由來(lái)

5S管理的發(fā)展

5S管理的定義

5S管理在當(dāng)代的延申

1S:整理

2S:整頓

3S:清掃

4S:清潔

5S:素養(yǎng)


第3章:為什么實(shí)施5S管理

細(xì)節(jié)決定成敗

培養(yǎng)人

整潔的工廠

有效推行5S管理的好處

5S管理的背后邏輯

案例分享


第4章:5S推行失敗的原因

失敗、效果反彈?

推行失敗的原因

意識(shí)欠缺

 認(rèn)知誤區(qū)

習(xí)慣障礙

責(zé)任不清

方法不當(dāng)

缺乏堅(jiān)持

案例分享


第5章:5S管理的推行步驟

推行八大步驟

5S活動(dòng)的評(píng)比與激勵(lì)機(jī)制

5S活動(dòng)巡查與督導(dǎo)

5S與改善提案

企業(yè)內(nèi)部5S標(biāo)準(zhǔn)化的制定

5S成果發(fā)布


第6章:5S管理的推行方法

紅牌作戰(zhàn)

“洗澡”活動(dòng)

定點(diǎn)攝影

3U-MEMO法

蟑螂搜尋法

“五現(xiàn)”手法

 晨會(huì)法

檢查表法

5W2H與PDCA法

   

第7章:現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)(視客戶需求)

選定現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的生產(chǎn)區(qū)域  

現(xiàn)場(chǎng)觀察

收集資料(包含照片)  

發(fā)現(xiàn)、尋找現(xiàn)場(chǎng)5S問(wèn)題

問(wèn)題清單

問(wèn)題照片

問(wèn)題改善方案

依據(jù)課程的進(jìn)展情況對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作輔導(dǎo)和改善  

現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)

現(xiàn)場(chǎng)改善

分享和點(diǎn)評(píng)

 

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一、課程簡(jiǎn)介:在大環(huán)境下,2015年初,中國(guó)進(jìn)入到“新常態(tài)中國(guó)經(jīng)濟(jì)”模式之下,制造業(yè)的利潤(rùn)率被壓縮到產(chǎn)銷平衡的臨界點(diǎn),物競(jìng)天擇,適者生存;客戶不斷在要求“高質(zhì)量、低成本、快交期”產(chǎn)品,而同時(shí),約1.5億的新生代的85、90、00后農(nóng)民工成為企業(yè)的生產(chǎn)主力,這個(gè)生產(chǎn)群體希望得到更多個(gè)性與自由空間,這對(duì)于我們一線班組長(zhǎng)的管理能力提出了更高的與時(shí)俱進(jìn)要求。被稱為“

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QC七工具   02.12

一、課程簡(jiǎn)介:對(duì)于企業(yè)而言,質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的生命鏈,提高產(chǎn)品質(zhì)量已成為提高企業(yè)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段。市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)已轉(zhuǎn)化為質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng),而質(zhì)量形成于企業(yè)的產(chǎn)品,抓產(chǎn)品質(zhì)量必須從產(chǎn)品抓起,而質(zhì)量管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ),是企業(yè)深化管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本課程,主要與學(xué)員共同探討QC七大管理手法,重點(diǎn)講述QC七工具的具體做法和應(yīng)運(yùn)環(huán)境,以幫助學(xué)員在工作中能更好的運(yùn)用,

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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