諸子百家-兵家的國學(xué)人文素養(yǎng)

  培訓(xùn)講師:蔡云闖

講師背景:
蔡云闖老師曾任省電視臺公檢法司部隊編輯記者編導(dǎo)、多家世界500強企業(yè)管理者廈門大學(xué)等客座教授中文信息處理2項專利發(fā)明人、信息工程師中歐商學(xué)院EMBA中國地質(zhì)大學(xué)MBA論文導(dǎo)師高級經(jīng)濟師高級策劃師高級心理咨詢師國際高級人力資源管理師(IPMA 詳細(xì)>>

蔡云闖
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諸子百家-兵家的國學(xué)人文素養(yǎng)詳細(xì)內(nèi)容

諸子百家-兵家的國學(xué)人文素養(yǎng)

諸子百家-兵家的國學(xué)人文素養(yǎng)課程大綱

· 旨在提升學(xué)員的國學(xué)人文素養(yǎng),理解古代兵法智慧,并能應(yīng)用于現(xiàn)代生活與工作中。

二、課程內(nèi)容

第1節(jié):課程導(dǎo)入與兵家概述

· 課程內(nèi)容:

o 課程導(dǎo)入:國學(xué)與兵家的現(xiàn)代意義。

o 兵家概述:兵家在諸子百家中的地位與作用。

第2-3節(jié):《孫子兵法》精讀

· 課程內(nèi)容:

o 孫子兵法的背景與核心思想。

o 《計篇》、《作戰(zhàn)篇》等篇章的詳細(xì)解讀。

第4-5節(jié):《六韜》與《三略》

· 課程內(nèi)容:

o 《六韜》的治國與用兵策略。

o 《三略》的軍事謀略與政治智慧。

第6-7節(jié):其他兵家經(jīng)典

· 課程內(nèi)容:

o 《吳子》、《司馬法》等兵書的比較研究。

o 兵家思想在現(xiàn)代管理與決策中的應(yīng)用。

第8節(jié):兵家與儒家、道家思想的交融

· 課程內(nèi)容:

o 兵家與儒家、道家思想的相互影響。

o 兵家思想在個人修養(yǎng)與社會交往中的體現(xiàn)。

第9-10節(jié):兵家思想與現(xiàn)代戰(zhàn)略

· 課程內(nèi)容:

o 兵家戰(zhàn)略思想在商業(yè)競爭中的應(yīng)用。

o 兵家智慧在國際關(guān)系與外交策略中的體現(xiàn)。

第11節(jié):兵家思想與個人發(fā)展

· 課程內(nèi)容:

o 兵家思想在個人職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)中的應(yīng)用。

o 兵家策略在解決現(xiàn)代問題中的啟示。

第12節(jié):課程總結(jié)與展望

· 課程內(nèi)容:

o 學(xué)員心得分享與課程總結(jié)。

o 兵家思想的未來展望與持續(xù)學(xué)習(xí)路徑。

三、教學(xué)方法

· 課堂講授:系統(tǒng)介紹兵家經(jīng)典著作及其思想。

· 案例分析:結(jié)合歷史與現(xiàn)代案例,分析兵家思想的實際應(yīng)用。

· 小組討論:鼓勵學(xué)員就兵家思想進(jìn)行深入討論與交流。

· 角色扮演:模擬古代戰(zhàn)爭或現(xiàn)代商業(yè)競爭,實踐兵家策略。

 

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