7S管理與實施

  培訓講師:顧國輝

講師背景:
顧國輝老師具有十四年的培訓、管理經(jīng)驗,分別在船舶機械、工程項目建設、消防工程、航務建筑、節(jié)能環(huán)保、機械運維等領域從事安全生產(chǎn)管理、班組建設、6S管理實施、安全培訓工作。近四年間分別擔當企業(yè)培訓規(guī)劃師,專門制定培訓規(guī)劃,針對學員的需求設計培訓 詳細>>

顧國輝
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7S管理與實施詳細內(nèi)容

7S管理與實施

課程背景:

如何進行有效整理、去蕪存真?

如何精心策劃放置、節(jié)約空間?

如何徹底清除垃圾、美化環(huán)境?

如何持續(xù)保持清潔、保持清爽?

如何實現(xiàn)安全生產(chǎn)、后顧無憂?

如何實現(xiàn)勤儉節(jié)約、降低成本?

如何提升員工素養(yǎng)、保證效率?

對于上述問題一直是現(xiàn)場生產(chǎn)管理人員頭疼的問題,現(xiàn)場的低、老、壞的問題也反復出現(xiàn),秉著標準塑造環(huán)境,環(huán)境影響行為的管理思路,把7S作為管理工具使用,通過開展7S管理活動提高生產(chǎn)效率、改善質量水平、保證安全運營、降低成本減少浪費,打造規(guī)范和諧的現(xiàn)場,幫助企業(yè)樹立良好的形象。

?  急等要的東西找不到,心里特別煩燥……

?  桌面上擺得零零亂亂,以及辦公室空間有一種壓抑感……

?  沒有用的東西堆了很多,處理掉又舍不得,不處理又占用空間……

?  工作臺面上有一大堆東西,理不清頭緒……

?  每次找一件東西,都要打開所有的抽屜箱柜狂……

 

培訓目標:

1、        了解7S管理的理論及歷史演變

2、        獲得推行7S管理的組織層面的設計方法

3、        了解7S活動給企業(yè)能解決那些問題

4、        掌握7S每個模塊的具體含義及開展的方法

【課程大綱】:

一、      什么是7S管理
1、現(xiàn)場你會遇到的問題

2、7S活動概述

3、深化5S到7S

4、不良現(xiàn)象造成的浪費

5、7S活動的作用

6、開展7S活動不要陷入的誤區(qū)

二、開展7S活動的上層設計

1、組織保障

2、整體策劃

3、宣傳營造氛圍

4、教育培訓

 三、如何打造樣板模塊

1、區(qū)域確定

2、開展活動

3、標桿宣傳

4、總結固化

四、全面推廣7S活動

1、責任區(qū)域劃分

2、領導支持

3、全員參與

4、現(xiàn)場巡查

五、評比考核

1、制定考核評比辦法

2、考評實施

六、整理的實施

1、整理的含義對象與實施步驟

2、整理的注意事項

3、 整理的方法和技巧

3.1現(xiàn)場檢查確認不要的物品

3.2合理判斷要與不要的物品

3.3定點拍攝記錄現(xiàn)場現(xiàn)狀

3.4紅牌標識不要的物品

3.5發(fā)現(xiàn)遺漏不要的物品

3.6區(qū)域劃定暫存不要的物品

七、整頓的實施

1、整頓的含義對象與實施步驟

2、 整頓的注意事項

3、整頓的方法和技巧

3.1區(qū)域規(guī)劃物品合理擺放

3.2劃線定位物品準確放置

3.3定制管理’三定‘’原則

3.4物品的有效保存

3.5物品標識清晰準確

3.6物品歸位整齊有序

八、清掃的實施

1、清掃的含義對象與實施步驟

2、清掃的注意事項

3、清掃方法和技巧

  3.1明確范圍劃分責任區(qū)

3.2明確標準制定作也指導書

3.3隨時隨地清掃

3.4治理污染杜絕臟物產(chǎn)出

3.5工具歸位便于使用

九、清潔的實施

1、清潔的含義對象與實施步驟

2、清潔的注意事項

3、清潔方法和技巧

3.1清潔活動的基礎

3.2保持自身清潔確保徹底清潔

3.3自我檢查主動改進

3.4及時巡查及時整改

3.5公布效果學習監(jiān)督

十、安全的實施

1、安全含義對象與實施步驟

2、安全管理的注意事項

3、安全實施的方法和技巧

3.1培訓教育提高員工意識

3.2隱患排查及時消除隱患

3.3預知性訓練發(fā)現(xiàn)危險

3.4安全標識實現(xiàn)可視化

3.5安全檢查確保安全生產(chǎn)

3.6安全操作避免違規(guī)行為

十一、素養(yǎng)的實施

1、 素養(yǎng)含義對象與實施步驟

2、 素養(yǎng)的注意事項

3、素養(yǎng)方法和技巧

  3.1行為規(guī)范提升基礎

3.2規(guī)范班前(后)會提升日常素養(yǎng)

3.3全員參與素養(yǎng)提升

3.4督導員工遵守規(guī)則

十二、節(jié)約的實施

1、 節(jié)約的含義對象與實施步驟

2、 節(jié)約的注意事項

3、節(jié)約方法和技巧

3.1加強教育提高意識

3.2實施活動加少現(xiàn)場浪費

3.3看板張避免浪費的產(chǎn)生

3.4節(jié)約標識鼓勵員工

3.5精益生產(chǎn)消除浪費

3.6人機配合分析提高效率


 

顧國輝老師的其它課程

一、角色認知1、班長一詞解釋(5min)2、身邊的故事(5min)3、討論班組長的切身感受(10min)二、理想中的班組長1、班組長的位置、責任、職務角色(10min)2、應具備的管理能力及主要決定因素(5min)3、班組在企業(yè)中的價值(5min)4、班組長個人價值(5min)休息三、班組長現(xiàn)狀與自鑒1、雷達圖分析不同類型的班長(40min)1.1雷達圖-生

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