從飛行到翱翔--講師的自我提升
從飛行到翱翔--講師的自我提升詳細內(nèi)容
從飛行到翱翔--講師的自我提升
1. 課前準備
1.1 了解老師這個職業(yè)
講解教育、老師、教學(xué)、培訓(xùn)、老師與學(xué)生的關(guān)系、教學(xué)的目的。
1.2 了解自己
講解教師這個職業(yè)能帶給你什么?你應(yīng)該具備什么?你如何與學(xué)生度過每一天。
1.3 了解學(xué)生
了解學(xué)生的各種特性,學(xué)生學(xué)習(xí)的原因,目的
1.4 調(diào)整心態(tài)
講師應(yīng)該具備的心態(tài)和應(yīng)有的各種能力
1.5 講師的核心能力
講師應(yīng)具備的核心能力(語言表達能力、課堂把控能力、課件開發(fā)能力、與學(xué)生有效溝通能力、解決問題能力等)
2. 課堂上的表現(xiàn)
2.1 開場破冰
如何設(shè)計開場白,開場白應(yīng)達到的目的
2.2 建立權(quán)威
講師如何在學(xué)生中建立自己的權(quán)威
2.3 課程導(dǎo)入
解決學(xué)生三個心理問題
2.4 課程主題
如何設(shè)計課程的主題內(nèi)容
2.5 嘗試應(yīng)用
如何嘗試的應(yīng)用
2.6 總結(jié)計劃
總結(jié)和計劃的重要性以及如何進行課程的總結(jié)和安排后續(xù)課程的計劃
2.7 如何才能表現(xiàn)的更好
從不同環(huán)節(jié)和角度講解,講師如何才能在教學(xué)中表現(xiàn)的更好
3. 課后總結(jié)
3.1 自我評價
3.2 學(xué)生的評價
3.3 如何提升
3.4 思考
張道一老師的其它課程
職業(yè)教育的教學(xué)體系標準化 02.12
1.教學(xué)產(chǎn)品標準化1.1能力本位教育體系(CBE)1.2研發(fā)標準化1.2.1市場需求分析1.2.2課程整體設(shè)計1.2.3課程單元設(shè)計1.2.4階段性評價與修訂1.2.5教學(xué)配合市場銷售1.3運營標準化1.3.1實施培訓(xùn)1.3.2教學(xué)反饋1.3.3定期復(fù)盤1.3.4持續(xù)改進2.教師管理標準化2.1制定教師資源計劃職業(yè)培訓(xùn)教研部門組織架構(gòu)設(shè)計2.2組建教師團隊組
講師:張道一詳情
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