互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與機(jī)遇
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與機(jī)遇詳細(xì)內(nèi)容
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與機(jī)遇
【課程收益】
1、清晰認(rèn)識(shí)全球經(jīng)濟(jì)尤其是中國(guó)經(jīng)濟(jì)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì),了解傳統(tǒng)企業(yè)借助互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型的形勢(shì)與內(nèi)涵,理解為什么需要轉(zhuǎn)型。
2、掌握互聯(lián)網(wǎng)思維與傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)思維的異同,并學(xué)會(huì)基于互聯(lián)網(wǎng)的企業(yè)優(yōu)化與轉(zhuǎn)型基本步驟與路徑。
3、結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,能有效運(yùn)用面向互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型的模式與方法,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型。
【課程內(nèi)容】
※視頻導(dǎo)入:人類歷史的產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程與發(fā)展速度
※案例分析:財(cái)富集聚方式與累計(jì)時(shí)間變化
第一章互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展特點(diǎn)
1.互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的三個(gè)階段
1.1互聯(lián)網(wǎng)2.0特點(diǎn)
1.2互聯(lián)網(wǎng)3.0的演化邏輯,其核心內(nèi)容是什么
2.“互聯(lián)網(wǎng)+”,李克強(qiáng)總理的新工具
2.1“互聯(lián)網(wǎng)+”出臺(tái)的背景
2.2“+互聯(lián)網(wǎng)”與“互聯(lián)網(wǎng)+”有什么區(qū)別,互聯(lián)網(wǎng)能+哪些行業(yè)
2.3互聯(lián)網(wǎng)是怎么+一個(gè)行業(yè)的
※討論:是否所有企業(yè)都要擁抱互聯(lián)網(wǎng)?
※討論:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,你的企業(yè)離被顛覆還有多遠(yuǎn)?
2.4“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展趨勢(shì)
※討論:為什么在中國(guó)能發(fā)展出阿里巴巴、京東這樣的企業(yè)和商業(yè)模式,而美國(guó)不能?
※討論:如何理性地看待互聯(lián)網(wǎng)思維?
第二章 傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)
1.第四次工業(yè)革命將使生產(chǎn)方式發(fā)生重大轉(zhuǎn)變
1.1大規(guī)模生產(chǎn)向大規(guī)模定制的轉(zhuǎn)變
1.2剛性生產(chǎn)向柔性生產(chǎn)的轉(zhuǎn)變
1.3工廠化生產(chǎn)向社會(huì)化生產(chǎn)的轉(zhuǎn)變
※討論:長(zhǎng)尾效應(yīng)的價(jià)值挖掘與應(yīng)用
2.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的各國(guó)工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略部署
2.1德國(guó)工業(yè)4.0戰(zhàn)略框架之“1438模型”
2.2工業(yè)4.0的九大技術(shù)支柱
※討論:面對(duì)新一輪工業(yè)革命,中國(guó)為什么選擇德國(guó)標(biāo)準(zhǔn)?
3.《中國(guó)制造2025》頂層設(shè)計(jì)模型分析
※討論:傳統(tǒng)企業(yè)如何把握中國(guó)制造2025的機(jī)遇與節(jié)奏?
第三章 機(jī)遇、挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略
1.互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)下的風(fēng)口與機(jī)遇
※討論:傳統(tǒng)企業(yè)如何把握新風(fēng)口
2.互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)下的商業(yè)模式挑戰(zhàn)
2.1盈利模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新的挑戰(zhàn)及對(duì)策
2.2運(yùn)營(yíng)模式創(chuàng)新的挑戰(zhàn)及對(duì)策
3.互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)下的組織轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)
3.1去中心化下的組織變革策略
3.2人口變化趨勢(shì)對(duì)組織轉(zhuǎn)型提出了新的要求
第四章 某上市集團(tuán)向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的全景分析
1.緣起:成長(zhǎng)的煩惱
2.基于產(chǎn)業(yè)周期下的轉(zhuǎn)型探索
2.1一次轉(zhuǎn)型嘗試
2.2二次轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)筑
3.模式創(chuàng)新的示范意義
4.機(jī)制保障與任務(wù)使命
曾欽民老師的其它課程
【課程收益】1、深度了解招聘行為背后的心理動(dòng)因與誤區(qū)。2、熟練掌握人才甄選的三重匹配性及科學(xué)的崗位任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)。3、學(xué)會(huì)行為面試的方法與背后信息的挖掘技術(shù)。4、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)中心技術(shù)的一般操作方法。5、初步掌握知識(shí)與能力“檢測(cè)儀”-數(shù)據(jù)化招聘技術(shù)與應(yīng)用。6、初步掌握心理測(cè)評(píng)的實(shí)施與分析評(píng)價(jià)的方法?!菊n程內(nèi)容】第一部分建立對(duì)招聘工作的正確認(rèn)識(shí)1、用工形勢(shì)與人才供
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視快速識(shí)人技術(shù) 02.12
【課程收益】融合古今中外人才識(shí)別的思想和方法,并以豐富的心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以依據(jù),采取幾乎全程的現(xiàn)場(chǎng)觀摩與模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,從面相學(xué)、行為心理學(xué)、繪畫心理學(xué)與筆跡心理學(xué)等多方面、多角度來印證如何準(zhǔn)確識(shí)別他人的方法與手段,將使學(xué)員在短短的1天內(nèi)有效掌握多種精準(zhǔn)識(shí)人方法,受益匪淺?!菊n程內(nèi)容】模擬演練:一分鐘快速識(shí)人測(cè)試法第一章面相快速識(shí)人法1.為何說“相由心生”1.1
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