年輕員工職場賦能培訓

  培訓講師:鄭立平

講師背景:
鄭立平老師國際NLP專業(yè)執(zhí)行師;國家二級心理咨詢師;企事業(yè)單位內(nèi)訓導師;智慧父母課堂導師;可復制領導力授權講師;愛自然生命力親子導師;家庭系統(tǒng)排列導師;催眠師;山東省家庭教育宣講團心理專家;日照市總工會職工心理健康服務專家;日照市“心理幫幫 詳細>>

鄭立平
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年輕員工職場賦能培訓詳細內(nèi)容

年輕員工職場賦能培訓

項目背景

時代的變遷,社會的多元,互聯(lián)網(wǎng)的巨大賦能使得“90、00”后的員工似乎變得更加不好“管理”,本培訓項目旨在幫助新員工**自我定位,人生解讀,價值塑造、成功范例,職場情商,情感支持等等從不同維度、專業(yè)、科學、生動有趣的讓新員工打破原有的認知局限,安于并專注于當下的工作,并給職場人生以非常好用的方法、工具、策略和智慧。

課程特色

專業(yè)而生動、科學并簡單,高度卻通俗,本課程講師優(yōu)美的聲音、靈動的語言、專業(yè)的功力、親和的包容、幽默的表達,很容易在員工互動中調(diào)整狀態(tài)產(chǎn)生共鳴。本課程更是擅長運用心理學的底層邏輯,直接給職場生活以實用、有效的工具和方法,讓入職員工有認知有方法有狀態(tài)有能力的去經(jīng)營自己的職場和人生。

課程大綱

**部分新入職的自我定位與焦點重置

焦點偏差:學歷、環(huán)境、待遇、福利

重置焦點:天賦、學習、成長、積累

第二部分人生成功的因素

1、人的成功呈冪次方分布:不斷跳槽不可取

2、人生的不確定性

3、人生是無法計算和算計的

4、成功的偶然因素與原創(chuàng)模式

5、影響圈和關注圈

6、在“心流”中碰撞機遇

第三部分人生價值與意義

1、人生的價值與意義

2、自卑與超越

第四部分職場高情商的培養(yǎng)

1、影響情商的心理因素

2、逆商的培養(yǎng)

3、鈍感力

4、不把別人往壞想

第五部分職場高情商溝通

1、溝通的五個層級

2、溝通視窗

第六部分職場人際關系

1、如何讓別人喜歡你

2、如何處理上下級關系

3、怎樣對待批評

第七部分情緒與壓力管理

1、負向情緒的正向意義及管理辦法

憤怒焦慮

2、壓力的管理辦法

認知療法時間管理人生三件事

第八部分情感的經(jīng)營

1、如何選擇配偶

2、戀愛婚姻秘籍

3、分享欲

 

鄭立平老師的其它課程

項目背景家是社會的小細胞,是一個人動力的源泉,安全和歸屬的所在,是安身立命的根本,是投身事業(yè)強有力的支撐,可是隨著社會的發(fā)展、三年疫情的綜合影響,離婚率不斷攀升?;橐鼋怏w是生命中重大創(chuàng)傷之一,因此家庭的不和諧,不僅影響是的生活和身心,也使得員工沒有更多的生命能量在工作中發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性。所以課程設置中把經(jīng)營家庭和積極工作一同來分享。課程特色和收獲本

 講師:鄭立平詳情


項目背景隨著社會的發(fā)展,競爭的激烈,加之三年的新冠疫情,人們的生理、心理都發(fā)生非常大的變化。研究表明,新冠帶來的心理影響將持續(xù)10-20年,焦慮、抑郁、失眠的群體人數(shù)劇增,這些負向的心理能量不僅嚴重影響了身心健康,也使得員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性無法得以更好發(fā)揮。所以幫助員工做好心理建設可以減弱負向能量的生命拉扯,提升積極陽光的工作和生活狀態(tài)。課程特色本課

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