《從規(guī)范到卓越—打造高效6S管理體系》
《從規(guī)范到卓越—打造高效6S管理體系》詳細(xì)內(nèi)容
《從規(guī)范到卓越—打造高效6S管理體系》
《從規(guī)范到卓越—打造高效6S管理體系》
實(shí)戰(zhàn)賦能·動(dòng)態(tài)管控·文化滲透
主講：許東老師
【課程背景】
隨著制造業(yè)和物流行業(yè)的快速發(fā)展，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的高效管理與安全運(yùn)營(yíng)已成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。然而，許多企業(yè)在推行6S（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全）管理時(shí)，仍面臨諸多挑戰(zhàn)：
執(zhí)行痛點(diǎn)：標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、動(dòng)態(tài)作業(yè)中難以維持、員工意識(shí)薄弱、考核流于形式;
管理短板：總部對(duì)區(qū)域管控乏力、崗位職責(zé)不清、激勵(lì)措施缺失;
文化缺失：6S停留于表面，未轉(zhuǎn)化為員工行為習(xí)慣與企業(yè)文化。
本課程針對(duì)物流倉(cāng)及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員，聚焦從“低水平維持”到“高水平持續(xù)”的6S升級(jí)路徑，結(jié)合行業(yè)標(biāo)桿案例，系統(tǒng)解析6S運(yùn)作機(jī)制、動(dòng)態(tài)管控策略與文化滲透方法，助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、可視化和長(zhǎng)效化。
【課程收益】
掌握核心工具：從機(jī)制設(shè)計(jì)到流程落地，構(gòu)建6S管理閉環(huán)；
解決動(dòng)態(tài)難題：學(xué)會(huì)在流動(dòng)場(chǎng)景中維持標(biāo)準(zhǔn)，減少“反彈”現(xiàn)象；
優(yōu)化考核激勵(lì)：設(shè)計(jì)可量化的崗位職責(zé)與激勵(lì)方案，激活員工參與；
強(qiáng)化文化滲透：從“被動(dòng)執(zhí)行”到“主動(dòng)改善”，推動(dòng)6S文化扎根；
對(duì)標(biāo)優(yōu)秀案例：借鑒行業(yè)標(biāo)桿經(jīng)驗(yàn)，規(guī)避常見(jiàn)實(shí)施誤區(qū)。。
【課程特色】
實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向：基于物流倉(cāng)真實(shí)場(chǎng)景設(shè)計(jì)案例，提供工具模板；
動(dòng)態(tài)視角：針對(duì)“作業(yè)中如何維持標(biāo)準(zhǔn)”設(shè)計(jì)模擬演練；
角色代入：通過(guò)分組討論，輸出適用于學(xué)員企業(yè)的崗位職責(zé)與激勵(lì)方案；
文化滲透法：從意識(shí)喚醒到行為固化，設(shè)計(jì)可落地的文化推廣活動(dòng)精彩
【課程對(duì)象】
6S標(biāo)準(zhǔn)組M級(jí)管理人員
各區(qū)域物流倉(cāng)總監(jiān)、現(xiàn)場(chǎng)管理負(fù)責(zé)人
【課程時(shí)間】
1天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】
一、6S管理推進(jìn)模型
1、6S管理可以為企業(yè)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)
2、6S管理推進(jìn)模型
推進(jìn)戰(zhàn)略重點(diǎn)
二、6S管理目視化十大要素
1、看板
2、著裝
3、導(dǎo)視
4、行跡
5、設(shè)備
6、基建
7、通透
8、防護(hù)
9、工裝
10、其它
三、6S管理推進(jìn)步驟
1、組織基礎(chǔ)
2、樹(shù)立標(biāo)桿
3、現(xiàn)場(chǎng)打造
4、目視化實(shí)施
5、持續(xù)改善
四、6S運(yùn)作機(jī)制
1、管理流程閉環(huán)：PDCA+SDCA雙循環(huán)驅(qū)動(dòng)
2、總部與區(qū)域的分工
指標(biāo)制定
督導(dǎo)機(jī)制
資源支持
3、打造6S文化
建立意識(shí)
行為固化工具
每日班前會(huì)/KPI/打分
5S文化墻/展示板/改善提案
強(qiáng)制約束--》習(xí)慣養(yǎng)成—》信仰塑造
五、員工辦公區(qū)域6S執(zhí)行
1、員工個(gè)人物品管理專(zhuān)項(xiàng)突破
個(gè)人物品收納原則
定制化/個(gè)性化解決方案（私人物品區(qū)/私人物品標(biāo)識(shí)牌等）
2、標(biāo)準(zhǔn)化和個(gè)性化的平衡取舍
3、員工激勵(lì)：正向激勵(lì)、流動(dòng)紅旗、競(jìng)賽獎(jiǎng)品等
六、6S實(shí)施成敗關(guān)鍵-管理者的角色重構(gòu)
1、管理者必須躬身入局
2、管理者參與的三級(jí)行動(dòng)體系
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