提升職業(yè)化，超越同質(zhì)化競爭
提升職業(yè)化，超越同質(zhì)化競爭詳細(xì)內(nèi)容
提升職業(yè)化，超越同質(zhì)化競爭
高階管理技能系列課程介紹資料
實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)課程：《提升職業(yè)化，超越同質(zhì)化競爭》
應(yīng)對企業(yè)二次創(chuàng)業(yè) 突破企業(yè)發(fā)展瓶頸 提升企業(yè)各項(xiàng)管理 如何從優(yōu)秀到卓越
隨著國內(nèi)外市場，競爭的加劇，隨著各個行業(yè)，紛紛進(jìn)入成熟期；成熟期的行業(yè)，同質(zhì)化競爭的現(xiàn)象，十分嚴(yán)重；為了適應(yīng)，新的環(huán)境和新的競爭，我們的企業(yè)，就必然面臨一些調(diào)整，于是就帶來，“企業(yè)變革的問題，突破瓶頸的問題，如何跨越式發(fā)展的問題”；而要真正解決這些問題，只有靠企業(yè)不斷的，完善各項(xiàng)內(nèi)部治理；本課程內(nèi)容，是關(guān)于“提升職業(yè)化，超越同質(zhì)化競爭”的，基本的知識、方法、思路和規(guī)律，有助于我們的企業(yè)，在商場競爭中，取得勝利，我們的員工，在職場發(fā)展中，人力資源價值，得到迅速和大幅的提升；
【課程目標(biāo)】大幅提升“企業(yè)整體的職業(yè)化”和超越“企業(yè)間同質(zhì)化競爭”的全套解決方案！全面的、系統(tǒng)的、一次性的，講透！新的思考和啟發(fā)，徹底解決問題的思路！
【適合對象】企業(yè)高管、核心部門優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理；
【解決問題】
第一模塊 職業(yè)化的作用
1、提煉出：使員工充分發(fā)揮自身潛力和能力最有效方法？
2、總結(jié)出：面對“4P”同質(zhì)化的局面，對策是什么？
3、分析出：為什么會出現(xiàn)，同質(zhì)化競爭的現(xiàn)象？
4、概括出：工作中有哪些現(xiàn)象，不夠職業(yè)化，但我們卻容易忽視？而這些方面恰恰是顧客最看重的；
5、剖析出：不夠職業(yè)化的深層原因及解決方法？
6、對比出：在職業(yè)化方面，企業(yè)管理者比員工，要在哪些方面做的更好？
第二模塊 如何提升職業(yè)化
1、指思路：如何讓企業(yè)的產(chǎn)品產(chǎn)生溢價？
2、給工具：品牌的打造與職業(yè)化的關(guān)系；
3、出方法：如何“顧客拓展計(jì)劃”的方法？
4、端態(tài)度：提升職業(yè)化的工作態(tài)度？
5、練技能：如何提升，企業(yè)管理者的思維能力，從而提高決策能力、人際溝通能力、增加企業(yè)利潤能力；
6、塑形象：如公司整體形象，個人形象，經(jīng)理人形象全面塑造方法；
第三模塊 需要注意的問題
1、避危機(jī)：如果下屬在職業(yè)化方面，看不起上級怎么辦？
2、理步驟：提升職業(yè)化的“切入點(diǎn)”，為什么要層級推進(jìn)？
【課程大綱】
第一模塊 職業(yè)化的作用
1、剖析概念：什么是職業(yè)化？
2、贏得更多顧客三步走：不夠“職業(yè)化”現(xiàn)象很常見；我們反思一下，主管和員工不“職業(yè)化”，是因?yàn)槭裁?？如何?a href="http://www.musicmediasoft.com/neixun/retrieval/83_0_0_0_0_0_0_0_1.html" target="_blank" style="color:#333;text-decoration: none;">企業(yè)文化，提升“職業(yè)化”，增強(qiáng)企業(yè)的競爭力？
3、提升“職業(yè)化”增強(qiáng)企業(yè)的競爭力的三大原則：行業(yè)核心文化；顧客意見的應(yīng)用；同行業(yè)交流；
第二模塊 如何提升職業(yè)化
1、職業(yè)化的工作道德：①誠信；②嚴(yán)守職業(yè)規(guī)范和公司制度；③堅(jiān)持公司的品牌信譽(yù)；（包括：產(chǎn)品產(chǎn)生溢價的4個方法，公司品牌打造的6大根基；）
2、職業(yè)化的工作態(tài)度：①以顧客的眼光看事情，但超越顧客的期待；②“把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)”的職業(yè)化態(tài)度；③“高標(biāo)準(zhǔn)要求自己”的職業(yè)化態(tài)度；④“為實(shí)現(xiàn)自我價值而工作”的職業(yè)化態(tài)度；（包括：拓展顧客、鎖定顧客最有效方法，職業(yè)經(jīng)理人必備10項(xiàng)技能；）
3、職業(yè)化的工作技能：①概念技能；②人際技能；③技術(shù)技能；（包括：提升思維能力三原則；處理團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系最重要法則；）
4、職業(yè)化的工作形象：①職業(yè)化的公司形象；②職業(yè)化的員工形象；③職業(yè)化的經(jīng)理形象；（包括：提升公司形象的軟實(shí)力方法，員工形象塑造5個工具；經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力提升2思路；）
5、職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)意識：①缺乏團(tuán)隊(duì)意識的現(xiàn)象；②強(qiáng)化職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)意識；（包括：提升團(tuán)隊(duì)合作意識的最重要的3大法則；）
第三模塊 需要注意的問題
1、己所不欲，勿施于人；①從照我說的做，到照我做的做；②提升職業(yè)化的落地意識；（包括：如果讓所有企業(yè)成員，把提升職業(yè)化成為工作的常態(tài)；）
2、提升職業(yè)化，從找準(zhǔn)“切入點(diǎn)”開始；①行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為“切入點(diǎn)”；②提升職業(yè)化的層級推進(jìn)邏輯；③“切入點(diǎn)”提煉的方法；（包括：找準(zhǔn)“切入點(diǎn)”的3原則；）
陳慧穎老師的其它課程
問題分析與解決 10.23
高階管理技能系列課程介紹資料《問題分析與解決》【課程背景】隨著國內(nèi)外市場競爭的加劇，隨著各個行業(yè)紛紛進(jìn)入成熟期，為了適應(yīng)新的環(huán)境和新的競爭，我們的企業(yè)就必然面臨一些調(diào)整，于是就帶來：“企業(yè)變革的問題，突破瓶頸的問題，如何跨越式發(fā)展的問題”；而要真正解決這些問題，只有靠企業(yè)不斷的完善各項(xiàng)內(nèi)部治理；完善內(nèi)部治理，是一個系統(tǒng)工程；但是其核心在于，把提升各級管理人員
講師：陳慧穎詳情
高階管理技能系列課程介紹資料實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)課程：《贏在執(zhí)行—打造卓越的執(zhí)行力體系》課程經(jīng)典語錄：1、管理者是企業(yè)的中流砥柱；（對上負(fù)責(zé)戰(zhàn)略的解碼，對下負(fù)責(zé)貫徹和執(zhí)行；）2、企業(yè)的成功，取決于每個階段，全體成員，都能貫徹執(zhí)行；而不是某個層次很貫徹，某一陣子很貫徹，某個部門很貫徹；3、高層體現(xiàn)出來的執(zhí)行力是，經(jīng)營決策能力，這叫“戰(zhàn)略在高層”；中層體現(xiàn)出來的執(zhí)行力是，組
講師：陳慧穎詳情
問題分析與解決 10.23
《問題分析與解決》【課程背景】隨著國內(nèi)外市場競爭的加劇，隨著各個行業(yè)紛紛進(jìn)入成熟期，為了適應(yīng)新的環(huán)境和新的競爭，我們的企業(yè)就必然面臨一些調(diào)整，于是就帶來：“企業(yè)變革的問題，突破瓶頸的問題，如何跨越式發(fā)展的問題”；而要真正解決這些問題，只有靠企業(yè)不斷的完善各項(xiàng)內(nèi)部治理；完善內(nèi)部治理，是一個系統(tǒng)工程；但是其核心在于，把提升各級管理人員和員工的綜合技能水平做為切入
講師：陳慧穎詳情
高階管理技能系列課程介紹資料實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)課程：《企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營和優(yōu)化管理》課程經(jīng)典語錄：1、企業(yè)的成功，取決于每個階段，全體成員，都能貫徹執(zhí)行；而不是某個層次很貫徹，某一陣子很貫徹，某個部門很貫徹；2、高層體現(xiàn)出來的執(zhí)行力是，經(jīng)營決策能力，這叫“戰(zhàn)略在高層”；中層體現(xiàn)出來的執(zhí)行力是，組織管控能力，這叫“決勝在中層”；一線員工，體現(xiàn)出來的執(zhí)行力是，完成任務(wù)能力，這叫
講師：陳慧穎詳情
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 10.23
高階管理技能系列課程介紹資料實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)課程：《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程經(jīng)典語錄：1、重視團(tuán)隊(duì)的組建，要靠人和制度；加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)，要靠目標(biāo)、決策與激勵；引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的成長，要靠精神和文化；2、一個高效合作的團(tuán)隊(duì)，要能體現(xiàn)出來：自動自發(fā)性、獨(dú)立思考性、相互協(xié)作性；3、打造高績效合作的團(tuán)隊(duì)，不能流于表面形式，更要重視員工教育和達(dá)成共識；4、高效合作的團(tuán)隊(duì)要有：信賴的文化、
講師：陳慧穎詳情
實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)課程：職場新人必備技能修煉課程經(jīng)典語錄：1、職場新人必備技能修煉，簡單講就是：“大家像個團(tuán)隊(duì)，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，非常有效溝通，執(zhí)行任務(wù)到位”；2、團(tuán)隊(duì)成員能夠以團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)為中心，團(tuán)結(jié)協(xié)作的做事，才是有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)；企業(yè)的成功，取決于每個階段，全體成員，都能貫徹執(zhí)行；而不是某個層次很貫徹，某一陣子很貫徹，某個部門很貫徹；3、優(yōu)秀員工的向心力，來源于員工本身與
講師：陳慧穎詳情
中層管理者M(jìn)TP 10.23
《中層管理者M(jìn)TP》【課程背景】MTP（ManagementTrainingProgram管理能力訓(xùn)練課程）是美國企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與世界10余家著名跨國公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的課程。在第二次大戰(zhàn)后引入日本，并得到全面的推廣，目前是日本產(chǎn)業(yè)界最普及的管理訓(xùn)練課程，接受過訓(xùn)練的管理干部超出百萬人次，對提升日本企業(yè)管理水準(zhǔn).促進(jìn)日
講師：陳慧穎詳情
360度有效溝通 10.23
高階管理技能系列課程介紹資料實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)課程：《360度有效溝通》課程經(jīng)典語錄：1、消除本位主義、贏得工作配合、實(shí)現(xiàn)公司整體利益最大化，是水平溝通的主要目標(biāo)；2、讓上級知道，讓上級省事，讓上級輕松，讓上級放心，讓上級無憂，讓上級有效，是輔佐上級的基本原則；3、一個事情，開了幾次會還沒說清楚，這樣的會議就不要再開下去了；4、我們可能會說，我們的上級和下屬不愛溝通，
講師：陳慧穎詳情
高效的時間管理 10.23
高階管理技能系列課程介紹資料《高效的時間管理》【課程背景】隨著國內(nèi)外市場競爭的加劇，隨著各個行業(yè)紛紛進(jìn)入成熟期，為了適應(yīng)新的環(huán)境和新的競爭，我們的企業(yè)就必然面臨一些調(diào)整，于是就帶來：“企業(yè)變革的問題，突破瓶頸的問題，如何跨越式發(fā)展的問題”；而要真正解決這些問題，只有靠企業(yè)不斷的完善各項(xiàng)內(nèi)部治理；完善內(nèi)部治理，是一個系統(tǒng)工程；但是其核心在于，把提升各級管理人員
講師：陳慧穎詳情
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣酒賺錢嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21204
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20285
- 3行政專員崗位職責(zé) 19087
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16280
- 5員工守則 15491
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15428
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15157
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14590
- 9文件簽收單 14250