楊建華-如何做一名成功的上司

  培訓講師:楊建華

講師背景:
楊建華:中層管理技能提升實戰(zhàn)講師/顧問【背景資歷】世界500強夏普集團培訓經(jīng)理、部門經(jīng)理富士康集團培訓經(jīng)理、資深內(nèi)部培訓師清華大學MBA《變革管理》課程講師赴臺灣研修日產(chǎn)訓MTP課程第12版教材臺灣地區(qū)日本官方認證講師千都商貿(mào)集團品牌總監(jiān)、 詳細>>

楊建華
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楊建華-如何做一名成功的上司詳細內(nèi)容

楊建華-如何做一名成功的上司

《如何做一名成功的上司》
【企業(yè)內(nèi)訓培訓目標】
管理者是通過下屬來完成任務(wù),僅僅自己努力是不夠的,如何帶領(lǐng)下屬工作,有意
識地打造一個高績效團隊,提升下屬的能力和意愿,部門組織內(nèi)減少溝通障礙,形成一
種高效執(zhí)行文化,讓下屬成為無論上司在與不在,自動自發(fā)地工作,都能把工作做的一
樣好。
【課程內(nèi)容】
一、作為上司的角色認知
1. 管理者的職責和使命
2. 管理者的三大角色:管理者 教練 領(lǐng)導者
3. 上司常見角色誤區(qū):把別人當自己
4. 上司常見角色誤區(qū):親力親為
5. 上司常見角色誤區(qū):官僚思想
6. 上司常見角色誤區(qū):和下屬做兄弟
二、如何與下屬溝通
1. 管理溝通中的常見誤區(qū)
2. 管理溝通中的溝通三要訣
3. 溝通中角色的轉(zhuǎn)換
4. 溝通中態(tài)度的調(diào)整
5. 如何向下屬下達指令
6. 與下屬溝通的八大規(guī)則
三、如何提升組織執(zhí)行力
1. 企業(yè)中常見的執(zhí)行問題
2. 執(zhí)行不力的十大原因
3. 培養(yǎng)團隊五大高效執(zhí)行理念
4. 組織內(nèi)結(jié)果思維的導入
5. 提升執(zhí)行力的四大策略
四、如何激勵下屬
1. 激勵理論及其在企業(yè)的運用
2. 下屬激勵的四大基本原則
3. 如何針對不同類型下屬進行有效激勵
力量型 關(guān)系型 智力型 工兵型
4. 管理者激勵下屬的方法與技巧有哪些?
五、如何打造高績效團隊
1. 團隊建設(shè)的時代背景
2. 團隊建設(shè)瓶頸分析
3. 團隊發(fā)展階段與管理風格
4. 團隊角色與組織角色
5. 高效團隊管理者如何用人育人

 

楊建華老師的其它課程

《向上管理與溝通》【課程目標】?了解和掌握高效管理溝通的方法與技巧;?提管理者在組織中如何向上溝通與管理;?克服學員在日常管理工作中的不好的溝通習慣;?正確認知自己作為下屬的角色定位;【課程特色】?為了確保學習的有效性,本課程將采用講解、案例分析、互動討論、音像視頻等綜合教學方法,滿足不同風格學員的學習要求。【課程對象】?企業(yè)中高層管理人員、儲備干部?!菊n程

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《MTP-2天版》(楊建華老師版權(quán)所有)注:因培訓需求各異,以下所有內(nèi)容僅供參考,實際授課時內(nèi)容會相應調(diào)整。【課程背景】MTP(ManagementTrainingProgram)管理才能發(fā)展培訓,是MTP管理才能發(fā)展中心根據(jù)中國企??業(yè)特質(zhì)以及多年來在企業(yè)的實務(wù)操作,將這些經(jīng)驗精心描述為適當?shù)陌咐?,并擷取多位大師的精華,最新的管理理論,發(fā)展出現(xiàn)有的『MTP

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《卓越執(zhí)行力》【課程目標】?認識什么是執(zhí)行力的本質(zhì)及其對企業(yè)的重要性;?學習掌握提高團隊執(zhí)行力的方法和技巧;?提高學員自身執(zhí)行力,加強結(jié)果導向意識;?打造一支訓練有素的高效執(zhí)行力團隊?!菊n程特色】?為了確保學習的有效性,本課程將采用講解、案例分析、互動討論等綜合教學方法,滿足學員的學習要求,確保課程培訓效果?!菊n程對象】?企業(yè)管理人員,總監(jiān)、經(jīng)理、主管、班組

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《組織管理技能提升》一、課程背景:中層干部處在企業(yè)管理金子塔的中間,擔負著承上啟下的重任,同時承受著來自上司、下屬、同事、客戶等多方壓力,對其管理能力的要求也越來越高。在企業(yè)快速發(fā)展、競爭日益激烈的背景下,中層干部的組織管理能力提升已經(jīng)勢在必行!為了滿足企業(yè)在中層管理培訓方面“務(wù)實、高效、系統(tǒng)”的要求,以楊老師為核心顧問團隊特別依據(jù)企業(yè)中層干部實際情況,打造

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《主管的領(lǐng)導技巧與團隊的建立》(楊建華老師版權(quán)所有)注:因培訓需求各異,以下所有內(nèi)容僅供參考,實際授課時內(nèi)容會相應調(diào)整?!菊n程背景】任何一位管理者,從升任管理者的那一天,就會面臨“人的問題”,而關(guān)于團隊的問題,會持續(xù)在整個管理活動當中。組織(團隊)最終的成效是由每一個人合起來的。一個員工,是否能夠全力發(fā)揮他所有的努力與智慧,導致的工作成效的差異,是巨大的。而

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《卓越領(lǐng)導力》【課程目標】?學習掌握提升領(lǐng)導力的方法和技巧;?掌握領(lǐng)導者下屬激勵的原則與方法;?熟悉領(lǐng)導者管理過程中的溝通技巧;?部門績效管理實施的策略和方法。【課程特色】?為了確保學習的有效性,本課程將采用講解、案例分析、互動討論等綜合教學方法,滿足不同風格學員的學習要求。【課程對象】?企業(yè)中高層管理人員?!菊n程大綱】一、領(lǐng)導力的認識與分析1.什么領(lǐng)導力2

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職業(yè)素養(yǎng)與忠誠度提升【課程目標】?提升管理者職業(yè)素養(yǎng),加強職業(yè)化?建設(shè)積極的職業(yè)心態(tài),幫助自我職業(yè)發(fā)展?加強學員對忠誠度認知,加強企業(yè)忠誠度?清晰的認識作為管理者應該擔任的角色;【課程特色】?為了確保學習的有效性,本課程將采用講解、案例分析、互動討論等綜合教學方法,滿足不同風格學員的學習要求?!菊n程對象】?企業(yè)各層職員。【課程時間】?一天【課程大綱】(注:可

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《中高層綜合管理提升》一、課程背景:中高層干部處在企業(yè)管理金子塔的中間,擔負著承上啟下的重任,同時承受著來自上司、下屬、同事、客戶等多方壓力,對其管理能力的要求也越來越高。在企業(yè)快速發(fā)展、競爭日益激烈的背景下,中層干部的綜合管理能力提升已經(jīng)勢在必行。為了滿足企業(yè)在中層管理培訓方面“務(wù)實、高效、系統(tǒng)”的要求,以楊老師為核心顧問團隊特別依據(jù)企業(yè)中層干部實際情況,

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《執(zhí)行力與主管的日常實務(wù)管理》(楊建華老師版權(quán)所有)注:因培訓需求各異,以下所有內(nèi)容僅供參考,實際授課時內(nèi)容會相應調(diào)整。【課程背景】執(zhí)行力一直是中國的企業(yè),最為頭痛的問題,也是詬病已久的現(xiàn)象。過去的很多《執(zhí)行力》一類的課程,更多的是談心態(tài)、積極與管控。在著名的管理作家拉姆查蘭博士,所寫的《執(zhí)行》一書中,有了更為完整的解釋。企業(yè)不論樹立多么偉大的目標與愿景,如

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有效溝通   01.21

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