《制造業(yè)全流程庫(kù)存控制策略》
《制造業(yè)全流程庫(kù)存控制策略》詳細(xì)內(nèi)容
《制造業(yè)全流程庫(kù)存控制策略》
制造業(yè)全流程庫(kù)存控制策略
課程背景：
1. 客戶端需求常常發(fā)生波動(dòng)，預(yù)測(cè)不準(zhǔn)，供應(yīng)商又不配合，怎樣設(shè)計(jì)庫(kù)存水準(zhǔn)?
2. 為什么精心設(shè)計(jì)的安全庫(kù)存，往往不安全，不是積壓，就是缺料?
3. 為什么上了ERP，物料計(jì)劃還是不準(zhǔn)，不是多余，就是短缺?
4. 為什么庫(kù)存成本居高不下，怎樣將躺在倉(cāng)庫(kù)的睡覺(jué)的錢變成現(xiàn)金?
5. 如何有效的平衡OTD(及時(shí)交貨)與ITO(庫(kù)存周轉(zhuǎn)率)的矛盾?
6. 面臨日趨嚴(yán)重的供應(yīng)鏈的供應(yīng)需求波動(dòng),如何有效進(jìn)行庫(kù)存控制?
7.
大量成品庫(kù)存減少了應(yīng)收賬款，在制品的積壓又影響了生產(chǎn)效率，大量原材料又增加了
應(yīng)付賬款，如何有效的控制成品/在制品/原材料庫(kù)存?
8. 設(shè)備在役，采購(gòu)不到零配件，設(shè)備生命周期終結(jié)，庫(kù)存大量MRO……
課程收益：
1. 建立與企業(yè)供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略匹配的庫(kù)存戰(zhàn)略
2. 不同企業(yè)、不同產(chǎn)品、不同物料、不同周期的分而治之思想
3. 明確MRP的優(yōu)缺點(diǎn)，選擇合適系統(tǒng)支持
4. 學(xué)習(xí)如何有效的設(shè)置經(jīng)濟(jì)訂購(gòu)批量、訂購(gòu)策略選擇、安全庫(kù)存設(shè)定
5. 分析采購(gòu)到銷售環(huán)節(jié)庫(kù)存原因及解決方案，建立系統(tǒng)控制思想及管理組織
6. 學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈管理模式下，跨部門、跨企業(yè)協(xié)同合作庫(kù)存控制模式
知識(shí)體系：
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
培訓(xùn)對(duì)象：PMC部/物流部/物控部/采購(gòu)部/資材部/倉(cāng)儲(chǔ)部/計(jì)劃部門等相關(guān)叢業(yè)人員
課程大綱
開(kāi)場(chǎng)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)(分組選組長(zhǎng)隊(duì)名隊(duì)呼)
第一講：庫(kù)存控制之于供應(yīng)鏈價(jià)值
案例：山東某大豆深加工企業(yè)庫(kù)存之痛
1. 庫(kù)存與現(xiàn)金流
2. 庫(kù)存認(rèn)識(shí)的五大誤區(qū)
3. 為何是全流程庫(kù)存管理
4. 庫(kù)存本質(zhì)：物性分析
5. 庫(kù)存成本分析
6. 庫(kù)存管控考核KPI
第二講：高效庫(kù)存管理之基石
1. 企業(yè)戰(zhàn)略/供應(yīng)鏈戰(zhàn)略/采購(gòu)戰(zhàn)略/庫(kù)存戰(zhàn)略(韓都麗舍神華物資)
2. MRO、物料、成品生命周期PC分析
3. 計(jì)劃預(yù)測(cè)準(zhǔn)確性真的重要嗎
4. 建立信息化工具
5. 倉(cāng)儲(chǔ)管理乃一切之基礎(chǔ)
第三講：原材料庫(kù)存原因分析及應(yīng)對(duì)
小組討論：導(dǎo)致原料庫(kù)存原因(建議工具：小組頭腦風(fēng)暴魚(yú)骨圖)
一、從物料本身入手實(shí)現(xiàn)庫(kù)存降低
1. 標(biāo)準(zhǔn)化(案例：春秋航空KFC蘋(píng)果)
解決方案1：研發(fā)早期參與EPI、供應(yīng)商早期參與ESI(案例：三盛)
解決方案2：成立物料標(biāo)準(zhǔn)化小組(案例：北京神華)
2. BOM與ECN管理(案例：穩(wěn)泰電聲)
3. 優(yōu)化設(shè)計(jì)(案例：QFD技術(shù))
案例：廣州某品牌快銷品高庫(kù)存的根源
二、強(qiáng)化供應(yīng)商管理實(shí)現(xiàn)庫(kù)存降低
1. 提升交付柔性降低庫(kù)存
2. 提升供應(yīng)商質(zhì)量減少庫(kù)存
3. 改變供應(yīng)商關(guān)系降低庫(kù)存(JIT寄售循環(huán)取貨行業(yè)整合外包互聯(lián)網(wǎng)+)
案例：業(yè)際光電與富森供應(yīng)鏈合作模式
三、提升采購(gòu)管理實(shí)現(xiàn)庫(kù)存降低
1. ABC分類或一品一策
2. 動(dòng)態(tài)安全庫(kù)存
3. 增加訂單補(bǔ)貨頻率
第四講：半成品庫(kù)存原因分析及應(yīng)對(duì)
小組討論：導(dǎo)致WIP庫(kù)存原因 (引導(dǎo)工具：小組頭腦風(fēng)暴魚(yú)骨圖)
1. 生產(chǎn)模式革新降庫(kù)存
2. 強(qiáng)化制程質(zhì)量降庫(kù)存
3. 一個(gè)主計(jì)劃拉動(dòng)降庫(kù)存
4. 管理瓶頸降平衡降庫(kù)存
第五講：成品庫(kù)存原因分析及應(yīng)對(duì)
小組討論：導(dǎo)致成品庫(kù)存原因(引導(dǎo)工具：小組頭腦風(fēng)暴魚(yú)骨圖)
一、企業(yè)分銷網(wǎng)絡(luò)對(duì)庫(kù)存之影響
1. 如何優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)布局(圖示：供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)中冗余庫(kù)存)
2. 庫(kù)存SK分布降庫(kù)存
二、產(chǎn)品需求性質(zhì)對(duì)庫(kù)存之影響
1. 工業(yè)消費(fèi)品與家庭消費(fèi)品需求性質(zhì)分析
2. 工業(yè)品與家庭快消品庫(kù)存不同應(yīng)對(duì)
三、客戶服務(wù)水平對(duì)庫(kù)存之影響
1. 客戶服務(wù)水平影響庫(kù)存
2. 客戶分類不同響應(yīng)速度降庫(kù)存
3. SK分類不同滿足模式降庫(kù)存
案例討論1：東北某建筑機(jī)械公司庫(kù)存降低目標(biāo)可實(shí)現(xiàn)
案例討論2：黑龍江某通信公司電纜庫(kù)存原因分析
第六講：從知道到做到
一、庫(kù)存困惑終結(jié)
二、項(xiàng)目管理手法導(dǎo)入
三、由點(diǎn)—線—面(ABC分析選擇對(duì)象)
1. ORID聚焦式會(huì)話
2. 提問(wèn)與問(wèn)答
3. 授課風(fēng)格案例剖析深入，理論結(jié)合實(shí)際，操作性強(qiáng)、系統(tǒng)性高
4. 學(xué)習(xí)方式互動(dòng)、講授、發(fā)問(wèn)、頭腦風(fēng)暴、案例分析、角色扮演
語(yǔ)錄：
1）沒(méi)有規(guī)律本身就是規(guī)律-混沌理論
2）庫(kù)存管理就是走鋼絲，平衡是核心
3）做好持續(xù)改善 不要總想巔峰
4）庫(kù)存管理重在預(yù)防，而非事后處理
5）庫(kù)存不能有效預(yù)測(cè)，但可有效管理
6）庫(kù)存優(yōu)化是一項(xiàng)全民運(yùn)動(dòng)
申明江老師的其它課程
第三方物流轉(zhuǎn)型升級(jí)與市場(chǎng)拓展策略課程背景：1.同質(zhì)化服務(wù)導(dǎo)致價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)，讓市場(chǎng)越來(lái)越難2.企業(yè)的要素成本越來(lái)越高，讓利潤(rùn)越來(lái)越薄3.終端需求的訂單的碎片化，需響應(yīng)越來(lái)越快4.作為重資產(chǎn)的第三方，如何應(yīng)對(duì)當(dāng)前物流市場(chǎng)我們將從以下三個(gè)維度打造競(jìng)爭(zhēng)力：5.運(yùn)用精益手法，降低運(yùn)營(yíng)成本6.創(chuàng)新贏利模式，新增加利潤(rùn)點(diǎn)7.進(jìn)化管理模式，提升管理效率課程收益：1.了解第三方物
講師：申明江詳情
冷鏈物流運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)課程背景：1.中國(guó)冷鏈物流運(yùn)營(yíng)商業(yè)模式有哪些2.如何控制解決“冷鏈不冷”3.冷鏈庫(kù)存、倉(cāng)儲(chǔ)、配送如何運(yùn)管4.冷鏈成本如何管控課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天授課對(duì)象：冷鏈物流企業(yè)老板、高管、倉(cāng)儲(chǔ)、采購(gòu)、配送相關(guān)從業(yè)人員授課風(fēng)格：實(shí)踐教練型、激情演繹學(xué)習(xí)方式：案例解析、互動(dòng)參與、小組討論、頭腦風(fēng)暴、案例解析課程大綱第一部分：中國(guó)冷鏈物流現(xiàn)狀與商業(yè)模式
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醫(yī)藥流通企業(yè)物流運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)課程背景：1.庫(kù)存水平高漲，訂單缺貨頻繁2.呆滯庫(kù)存處置，窮于精力應(yīng)付3.訂單分揀作業(yè)，資源配置不均4.客戶響應(yīng)快速，配送成本居高課程收益：1.掌握醫(yī)藥流通企業(yè)庫(kù)存控制方法2.精通醫(yī)藥配送中心高效作業(yè)方法3.解決客戶配送成本與速度的方法課程體系：課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天授課特征：1.案例剖析深入，理論結(jié)合實(shí)際2.學(xué)習(xí)方式互動(dòng)、講授、
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《精益物流管理》 03.08
[pic]《精益物流管理》課程背景：1.物流成本是企業(yè)第三方利潤(rùn)源，如何挖掘？2.物流效率直接影響客戶滿意度，如何提升？3.物流戰(zhàn)略決定企業(yè)的戰(zhàn)略水平，如何強(qiáng)化？4.企業(yè)物流逐漸向物流企業(yè)轉(zhuǎn)化，如何實(shí)施？課程收益：1.識(shí)別物流管理浪費(fèi)現(xiàn)象（運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、搬運(yùn)、分揀、配送、包裝等）2.熟練運(yùn)用運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、搬運(yùn)、分揀、配送、包裝等優(yōu)化方法與工具3.掌握物流流程優(yōu)化
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供應(yīng)商報(bào)價(jià)拆分與采購(gòu)成本控制課程背景：1.市場(chǎng)供應(yīng)商越來(lái)越強(qiáng)勢(shì)，采購(gòu)陷入被動(dòng)，應(yīng)如何布局2.16年10月起，市場(chǎng)掀起原材料漲價(jià)潮，應(yīng)如何破局3.終端品越賣越便宜，上游材料越來(lái)越貴，應(yīng)如何解局4.企業(yè)全面考核成本、交付、質(zhì)量，鐵三角如何去平衡5.供方報(bào)價(jià)明知有水，應(yīng)如何分拆，如何建立成本標(biāo)準(zhǔn)6.采購(gòu)物資種類繁多，成本降低從誰(shuí)下手，應(yīng)如何切入7.管理大學(xué)彼得●德
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[pic]供應(yīng)鏈計(jì)劃與庫(kù)存優(yōu)化課程背景：1.企業(yè)是否庫(kù)存水平高漲，缺貨率卻愈加頻繁2.企業(yè)是否急單引起插單，效率低下矛盾重重3.企業(yè)是否庫(kù)存周轉(zhuǎn)率低，資金需求高于同行4.是否面臨訂單批量越小，交付期越短的壓力5.是否安全庫(kù)存標(biāo)準(zhǔn)不變，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)態(tài)調(diào)整6.是否通用一種預(yù)測(cè)模型，缺乏分而治之策略7.采購(gòu)生產(chǎn)銷售相互獨(dú)立，缺乏系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作課程收益：1.了解供應(yīng)鏈兩
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[pic]供應(yīng)鏈金融模式創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)防控課程背景：國(guó)際物流巨頭UPS將物流和供應(yīng)鏈金融（以下可簡(jiǎn)稱SCF）服務(wù)作為其戰(zhàn)略，指出“未來(lái)物流企業(yè)誰(shuí)能掌握金融服務(wù)，誰(shuí)就能成為最終勝利者”。京東劉強(qiáng)東放言，未來(lái)收益70將來(lái)自京東金融服務(wù)。近年來(lái)物流與供應(yīng)鏈的深度整合，成為物流業(yè)與金融業(yè)共同關(guān)注的新興領(lǐng)域?！秶?guó)富論》中有一段名言：“我們每天需要的食物和飲料，不是出自屠夫
講師：申明江詳情
高效倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練課程背景：1.倉(cāng)庫(kù)空間永遠(yuǎn)不夠用2.賬物一致永遠(yuǎn)不精準(zhǔn)3.工作負(fù)荷永遠(yuǎn)不平衡4.倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)永遠(yuǎn)不清潔5.出貨發(fā)料永遠(yuǎn)不夠快6.倉(cāng)儲(chǔ)員工永遠(yuǎn)不固定課程收益：1.了解倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)2.掌握倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)流程設(shè)計(jì)原則與優(yōu)化方法3.掌握倉(cāng)儲(chǔ)布局原則與優(yōu)化方法4.掌握包裝、搬運(yùn)、儲(chǔ)位、訂單管理高效作業(yè)方法5.掌握提高賬物一致準(zhǔn)確率、實(shí)現(xiàn)FIFO的
講師：申明江詳情
[pic]電商供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)管理---B2B/B2C模式下采購(gòu)、庫(kù)存、倉(cāng)儲(chǔ)、配送管理實(shí)踐課題背景：1.市場(chǎng)預(yù)測(cè)不準(zhǔn)，存貨缺貨并存2.貨物周轉(zhuǎn)緩慢，庫(kù)存占用資金3.倉(cāng)庫(kù)效率低下，出貨速度緩慢4.快遞公司強(qiáng)勢(shì)，配送費(fèi)用上漲課程收益：1.學(xué)會(huì)ABC策略、MIN/MAX法、滾動(dòng)預(yù)測(cè)法降低庫(kù)存、提高客滿度2.運(yùn)用周轉(zhuǎn)率法則規(guī)劃倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)位，提高分揀作業(yè)效率3.運(yùn)用“螞蟻搬家”
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