《呼入式電話營銷策略與技巧》
《呼入式電話營銷策略與技巧》詳細(xì)內(nèi)容
《呼入式電話營銷策略與技巧》
呼入式電話營銷策略與技巧第一部分 導(dǎo)入案例
1、案例:她為何營銷業(yè)績?nèi)绱瞬顒?
2、案例:客戶為何不樂意與她交流?
3、案例:客戶為何為難她?
第二部分 導(dǎo)出重點(diǎn)理論
1、銷售的涵義與要求
2、銷售VS營銷
3、影響呼入式營銷效果的因素 (心態(tài)情緒占55%比例)
4、呼入式營銷策略:海量營銷策略、資源整合策略、團(tuán)隊(duì)配合策略、攻心為上策略、關(guān)系營銷策略、創(chuàng)新營銷策略
第三部分 優(yōu)秀的呼入式營銷服務(wù)人員素質(zhì)訓(xùn)練
贏者心態(tài)訓(xùn)練
緩解壓力與情緒調(diào)整技巧
自我激勵八大技巧
團(tuán)隊(duì)激勵六大技巧
第四部分 呼入式電話營銷高效溝通技巧訓(xùn)練
呼入電話溝通禮儀與技巧訓(xùn)練
影響電話溝通效果的因素
營造溝通氛圍
溝通六件寶:微笑、贊美、提問、關(guān)心、聆聽、“三明治”
深入對方情境
高效引導(dǎo)技巧
三明治法則
高效溝通四要訣
高效溝通六步曲
第五部分 呼入式電話營銷準(zhǔn)備工作
態(tài)度、情緒、信心
電話營銷目標(biāo)
電話溝通禮儀
六類業(yè)務(wù)知識的準(zhǔn)備及訓(xùn)練
客戶資料收集完善的方法訓(xùn)練
客戶檔案表格填寫與完善方法訓(xùn)練
電話記錄表格填寫與完善技巧
六類輔助材料工具的使用技巧第六部分 呼入式電話營銷的銷售流程與技巧
電話溝通模式與適合對象分析
呼入式服務(wù)技巧
收集信息與挖掘顧客的深層需求
產(chǎn)品推介技巧
客戶異議處理技巧
締結(jié)技巧
引導(dǎo)促成簽約
第七部分 呼入式電話營銷策略與投訴處理技巧
呼出電話營銷與呼入電話營銷的差異
呼入式電話營銷十大策略
顧客抱怨投訴處理技巧
鄧赟老師的其它課程
《轉(zhuǎn)型期網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)與投訴處理》【課程目標(biāo)】塑造網(wǎng)點(diǎn)全員良好的轉(zhuǎn)型心態(tài),轉(zhuǎn)換職場思維,調(diào)整工作狀態(tài);提升全員優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象及服務(wù)意識,提高網(wǎng)點(diǎn)全員客戶問題處理能力;提升客戶情緒管理、客戶心理分析能力,靈活應(yīng)對廳堂管理問題;讓學(xué)員理解并認(rèn)同轉(zhuǎn)型對個人成長的價值,更快接受銀行的轉(zhuǎn)型要求;提升網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型期間服務(wù)與營銷一體化意識,讓客戶管理實(shí)現(xiàn)三效?!菊n程對象】網(wǎng)點(diǎn)全員
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零售業(yè)務(wù)產(chǎn)能提升與管理推進(jìn)技術(shù)【課程目標(biāo)】本課程經(jīng)過大量零售業(yè)務(wù)產(chǎn)能提升與零售團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn),根據(jù)銀行零售業(yè)務(wù)管理現(xiàn)狀量身打造而成,通過零售業(yè)務(wù)管理推動真實(shí)案例、授課講解、情境研討等多種培訓(xùn)方式,讓參訓(xùn)管理層快速了解并掌握以下實(shí)戰(zhàn)技能:零售業(yè)務(wù)與團(tuán)隊(duì)管理問題分析;零售管理人員管理角色定位;如何激活零售隊(duì)伍,更好提升零售業(yè)務(wù)產(chǎn)能;零售團(tuán)隊(duì)高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理方法
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《網(wǎng)點(diǎn)高績效團(tuán)隊(duì)管理與營銷督導(dǎo)》【課程目標(biāo)】1.了解網(wǎng)點(diǎn)營銷督導(dǎo)的核心定位;2.建立團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)文化,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理能力,提升團(tuán)隊(duì)競爭力;3.熟悉營銷理論及優(yōu)質(zhì)客戶管理技巧;4.提升營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場管理技能;5.掌握營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營銷輔導(dǎo)技術(shù)?!菊n程對象】網(wǎng)點(diǎn)營銷督導(dǎo)【課程時間】2天【授課講師】鄧赟【課程特點(diǎn)與優(yōu)勢】?21年專注金融業(yè)網(wǎng)點(diǎn)營銷管理實(shí)戰(zhàn)能力提升的專業(yè)積累;
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《理財(cái)經(jīng)理客戶提升與經(jīng)營管理》【課程目標(biāo)】新形勢下理財(cái)經(jīng)理營銷問題分析;理財(cái)經(jīng)理營銷理念重塑;新形勢下理財(cái)經(jīng)理營銷思路梳理;掌握不同產(chǎn)品呈現(xiàn)的方式與技巧;梳理面談營銷與客戶關(guān)系管理思路;潛力客戶提質(zhì)與維護(hù)技術(shù)?!菊n程對象】理財(cái)經(jīng)理【課程時長】1-2天【授課講師】鄧赟【課程特點(diǎn)與優(yōu)勢】21年專注金融業(yè)網(wǎng)點(diǎn)營銷與管理實(shí)戰(zhàn)能力提升的專業(yè)積累;與實(shí)際工作結(jié)合緊密,實(shí)
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《新形勢下網(wǎng)點(diǎn)營運(yùn)管理綜合能力提升》【課程目標(biāo)】網(wǎng)點(diǎn)營運(yùn)條線作為支行的重要部門,其管理水平將直接影響網(wǎng)點(diǎn)的經(jīng)營效率。而作為營運(yùn)主管,既是貫徹上級政策的“傳令官”,也是抓好廳堂管理的“指揮官”。在當(dāng)前轉(zhuǎn)型與變革的大背景下,如何進(jìn)一步適應(yīng)新的競爭形勢,切實(shí)有效地發(fā)揮營運(yùn)管理者的職能和作用,推動各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展,一直是上級行營運(yùn)部門領(lǐng)導(dǎo)們非常重視的管理內(nèi)容。本課
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《新形勢下銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)與高效溝通》【課程目標(biāo)】塑造良好的轉(zhuǎn)型心態(tài),轉(zhuǎn)換管理思維,調(diào)整管理狀態(tài);提升員工優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識及有效溝通能力;提升客戶服務(wù)管理、客戶心理分析能力,靈活應(yīng)對客戶管理問題;讓學(xué)員理解并認(rèn)同轉(zhuǎn)型對個人成長的價值,更快接受銀行的轉(zhuǎn)型要求;提升網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型期間服務(wù)與營銷一體化意識,讓服務(wù)管理實(shí)現(xiàn)三效。【課程對象】網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營主管與業(yè)務(wù)骨干【課程時長】1-2
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《銀行中層管理干部團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力管理》【課程收益】使銀行中層管理干部重視團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力管理,具備分析服務(wù)、量化服務(wù)、傳播服務(wù)的管理能力與技巧;能夠根據(jù)本團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的實(shí)際情況,從整體或長遠(yuǎn)利益出發(fā),分清輕重緩急,合理調(diào)配與運(yùn)用資源。掌握高效管理溝通的方法,妥善處理網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)外部各方面的關(guān)系,獲得支持與配合。采用多種手段激發(fā)并維持員工的工作熱情,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,建立積極向上
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銀行中層管理干部自我成長與執(zhí)行力管理 09.02
《中層管理干部自我成長與執(zhí)行力管理》【課程背景】身為銀行中層管理者,最迫切需要解決的問題:如何找準(zhǔn)自己的定位?如何向上管理,了解領(lǐng)導(dǎo)和部門的目標(biāo)?如何得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可,提升團(tuán)隊(duì)積極性和凝聚力?這3個問題看起來每一個都是獨(dú)立的問題,但其實(shí)都相互牽扯,這也是導(dǎo)致很多銀行中層管理者迷茫困惑的原因,理不清自己先做什么。要想做一名優(yōu)秀的管理者,要從兩方面努力:一是加強(qiáng)自
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《智能化背景下網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營銷技巧》【課程目標(biāo)】塑造智能化背景下網(wǎng)點(diǎn)新員工良好的服務(wù)營銷心態(tài),轉(zhuǎn)換營銷思維,調(diào)整營銷狀態(tài);掌握新員工優(yōu)質(zhì)服務(wù)技巧,提高新員工溝通能力,提前預(yù)防客戶異議處理能力;引導(dǎo)新員工服務(wù)營銷行為,提高服務(wù)營銷效率及效果;掌握流量客群興趣激發(fā)與轉(zhuǎn)介技巧、存量客戶激活與深挖技巧;掌握新員工必備的核心產(chǎn)品呈現(xiàn)與精準(zhǔn)營銷技巧?!菊n程對象】新員工【課程
講師:鄧赟詳情
中級班:高效溝通與投訴應(yīng)對技巧 09.02
《高效溝通與投訴應(yīng)對技巧》【培訓(xùn)目標(biāo)】?本次培訓(xùn)課程建立在大量實(shí)際案例與網(wǎng)點(diǎn)管理導(dǎo)入項(xiàng)目的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)與開發(fā)而成,具備較強(qiáng)的實(shí)際操作性。在培訓(xùn)過程中,通過溝通及投訴管理案例、授課講解、情境研討等多種培訓(xùn)方式,讓學(xué)員快速了解并掌握以下內(nèi)容:修煉工作心智,培養(yǎng)對投訴問題處理的正確認(rèn)知;網(wǎng)點(diǎn)投訴問題解析;使學(xué)員知曉客戶溝通原則與技巧;幫助學(xué)員正確處理客戶問題,掌握處
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