自我管理

  培訓講師:何平

講師背景:
【培訓師簡介】何平,HEPing資深領導力講師、中歐國際工商學院校友會副會長清華大學及美國ALAMO/HRO認證領導力教練,引導師(Facilitator)、清華大學繼續(xù)教育學院特聘講師、清華領導力實驗室成員、清華大學能源研究中心專家、縱橫 詳細>>

何平
    課程咨詢電話:

自我管理詳細內容

自我管理

課程大綱:【自我管理】




課程背景

隨著中國社會的發(fā)展和企業(yè)組織的不斷變革,對組織領導者的精神修養(yǎng)要求越來越高
。當今,各種管理概念層出不窮,充斥于企業(yè)、政府、非政府組織中:卓越、創(chuàng)意、革
新、巔峰表現(xiàn)、領導力等。但你困惑于如何能夠真正、持久擁有這些素質和能力?我們
需要哪些知識、技巧和態(tài)度從“想做”或“應該做”進入到“實際做”或“能做”的狀態(tài)?

課程特色
圍繞“自我管理”的核心主題,以及越來越普遍的“成功的失敗”現(xiàn)象,為“自我管理”的
每一層面提供清晰、有效和指導。本課程針對那些想要在身體、情感、智力方面達到更
高層次,同時在個人、組織、社會生活中保持卓越表現(xiàn)的領導者的發(fā)展需要,幫助他們
找到塑造和提升由內而外的領導力的滿意答案。幫助領導者認識并掌握管理自己的身體
、思想、情緒、創(chuàng)意、直覺,超越原有的專業(yè)能力,走向精通領導者自我管理方法的境
界。

學習收益
★ 幫助學習者提升認識自我、有效管理自我的能力,促進個人與組織績效提升;

通過自我管理,成為卓越的領導者。在謀生的同時,學會生活;內心舒暢,不斷創(chuàng)造佳
績;“操之在我”的工作與生活;做得越多,感覺越好。

課程大綱
什么是自我管理
← 認識自我與自我管理
← 馬斯洛理論與雙因素理論
意識管理:
← 心智模式與心智模式轉換
← 決策過程與有限理性
壓力管理
← 壓力來源
← 壓力與績效
← 管理水平提升與壓力
← 反應性、主動性和創(chuàng)造性
身體管理

情緒管理
← 積極主動和受制于人
← 信念在行為中的作用及信念調整
確立愿景
← 組織與個人愿景
← 什么是有效的愿景?

培訓對象:企業(yè)和政府的領導者,管理者


培訓時間:3-6小時


培訓條件:不超過50人

 

何平老師的其它課程

專業(yè)演講技巧你是否苦惱:盡管在工作領域游刃有余,但在聽眾面前卻無法收放自如?你是否發(fā)現(xiàn):經常要當眾講話,且這種“演講”到處存在?你是否同意:成為成功演講者的關鍵,就是做最好的自己?你是否渴望:施展個性魅力,使你的思想見解得到認同?課程背景二十一世紀,領導力已被公認為一種關鍵技能。它不僅是領導者體現(xiàn)自身素質、發(fā)揮領導才干的重要形式,而且是各個層次,各個行業(yè)的每

 講師:何平詳情


培訓培訓師   10.30

行動學習激發(fā)潛能構建培訓引導體系高級培訓師認證課程CERTIFICATEPROGRAMFORFACILITATORS引進國際前沿的Facilitation項目,本課程提供了寶貴的操作模式與技能精華。高級培訓師認證課程,圍繞培訓師勝任力展開,核心思想在于行動學習、引導與啟發(fā)式培訓,其理論淵源有二:←Facilitationistheprocessofcreat

 講師:何平詳情


問題的分析與解決引言:高效的領導者與管理者,不同層級管理者面對的問題學習目標←明確解決問題是管理者的重要職責←把握解決問題的思路、方法”←掌握分析問題、界定問題的能力←學習運用系統(tǒng)化的思維方法解決問題←練習解決問題與做決策的工具小組分享←在小組中作自我介紹←談一下:在工作、生活中面對什么樣問題?通常如何解決?←您目前工作或者生活中需要解決的1-2個關鍵問題?

 講師:何平詳情


致勝的戰(zhàn)略設計主講:何平1.培訓收益1.使學員明白企業(yè)戰(zhàn)略管理的意義2.使學員掌握致勝戰(zhàn)略之關鍵3.使學員熟悉戰(zhàn)略管理的過程4.使學員熟悉設計致勝戰(zhàn)略之程序與技巧5.剖析中國企業(yè)戰(zhàn)略管理面臨的困惑和誤區(qū)6.教授簡單易行的戰(zhàn)略開發(fā)工具7.拓展管理者的經營思路8.運用案例分析,激發(fā)學習熱情,內化相關知識2.培訓對象1.大型企業(yè)部門經理、事業(yè)部部長2.企業(yè)總經理/

 講師:何平詳情


“企業(yè)創(chuàng)新管理”課程大綱課程背景當今商業(yè)世界中有一個普遍的趨勢,即組織常常難以超越某項職能(例如研發(fā))、關鍵領導(創(chuàng)始人、CEO等)或現(xiàn)有的市場,從而形成和保持創(chuàng)新能力及優(yōu)勢。然而,在整個組織范圍內建立一種創(chuàng)新能力和思維模式,使得所有員工、管理者和職能部門都為之承擔其責任,成為企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)競爭優(yōu)勢的關鍵所在。這是時下中國的許多企業(yè)所面臨的一項重大挑戰(zhàn)。本課

 講師:何平詳情


課程大綱:【領導力與領導藝術】課程背景隨著全球化進程以及我國經濟與社會的發(fā)展,市場競爭日趨激烈和復雜,企業(yè)所面對的發(fā)展和變革挑戰(zhàn)不斷加劇,對管理者的領導力也要求越來越高。在當前的管理學界,各種管理概念層出不窮,諸如卓越、創(chuàng)新、變革領導力等。但如何能夠真正擁有這些素質和能力?在學習領導力與領導藝術過程中,我們需要哪些知識、技巧和態(tài)度?課程特色本課程圍繞領導力和

 講師:何平詳情


集團管控   10.30

集團管控體系建設課程背景課程特色課程目標←掌握集團管控的基本方法,為明確集團戰(zhàn)略與組織架構,提升集團企業(yè)的組織能力奠定基礎集團管控的意義←GE公司的多元化←長江集團←聯(lián)想控股←集團管控定義集團管控面臨的挑戰(zhàn)←集團總部與子公司法律上是相互獨立的實體,集團對子公司的管理需通過資本,控制與協(xié)調進行←集權還是放權?是集團管控的核心問題之一(管控模式)←跨地域:集團業(yè)

 講師:何平詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有