IE工業(yè)工程管理務(wù)實班
IE工業(yè)工程管理務(wù)實班詳細內(nèi)容
IE工業(yè)工程管理務(wù)實班
IE工業(yè)工程管理實務(wù)
【課程背景】
多年的制造企業(yè)IE制造技術(shù)改善和提升的豐富經(jīng)驗……
多家世界級制造的IE改善的實戰(zhàn)分享......
國內(nèi)企業(yè)推行IE改善的環(huán)境分析和切身體會......
本課程多次在制造型企業(yè)內(nèi)部講授,取得良好的效果,獲得一致的好評。接受過課程培
訓的有IBM、當納利旭日(美)、惠雄(港)、振偉電子(臺)、SOLA(美)、蒂森電梯
(美)、林氏國際(臺)等。
【課程目的】
IE起源于美國,是在泰勒科學原基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門應(yīng)用性工程技術(shù)學科,強調(diào)綜合
地提高生產(chǎn)率,降低生產(chǎn)成本,保證產(chǎn)品質(zhì)量,而使系統(tǒng)處于最佳運行狀態(tài)而獲得巨大
整體效益。美國、日本、及泰國東盟等國家都將其視為促使經(jīng)濟騰飛的法寶。IE經(jīng)過多
年發(fā)展,已形成一系列非常實用而規(guī)范的技術(shù)、方法和工程程序,是企業(yè)通向世界級制
造系統(tǒng),實現(xiàn)企業(yè)競爭的必由之路。
課程結(jié)合大量實戰(zhàn)圖片,通過學習使學員能夠把技術(shù)與管理有機結(jié)合,對企業(yè)進行工業(yè)
簡化(Simplification)、專業(yè)化(Specialization)和標準化(Standardization)的IE管理
,從制定做出標準,勞動定額工時,工藝流程到現(xiàn)場管理優(yōu)化直至全公司生產(chǎn)管理系統(tǒng)
優(yōu)化、改善都能發(fā)揮IE技術(shù)管理的作用。
【課程特點】
? 采用大量生產(chǎn)現(xiàn)場圖片,直觀效果;
? 結(jié)合多家IE實施成功過程,案例分解;
? 描述豐田制造的先進技術(shù),反思自我;
? 推行IE管理分享成功,學習“漁”而非“魚”
? 理論聯(lián)系實際,具有實戰(zhàn)的技巧和方法
? IE管理實施的誤區(qū)與阻礙分析
【授課方式】分組討論啟發(fā)式互動教學(討論問答(案例分析(模擬演練(培訓游戲
【課程大綱】
第一講 IE是什么?
1. 典IE研究
2. IE的使命---高效生產(chǎn)
3. 工業(yè)工程的特點
4. 企業(yè)推行IE勢在必行
5. 與名企老總的對話:成本、效率與浪費
6. 我國的管理現(xiàn)狀
7. 浪費的三種形態(tài)
8. 制造工廠的八大浪費
9. 動作浪費---如何挖掘現(xiàn)場效率的“碩鼠”
10、浪費與企業(yè)出路與思考
案例:萬向集團的IE策略日本企業(yè)的IE實施......
第二講 高效生產(chǎn)基礎(chǔ)---ST
1. 時間分析基礎(chǔ)---經(jīng)濟動作分析
2. 動作經(jīng)濟原則與三角形原理體驗:螺栓活動
3. 經(jīng)濟動作與時間研究
4. 標準工時結(jié)構(gòu)與測定方法
5. 測時計時方法
6. 實際時間與標準時間的差異補正
7. 抽樣統(tǒng)計方法
8. 標準時間的構(gòu)成
9. PTS標準法
10、人機工程在IE中的應(yīng)用
案例:肯德雞與IE的巧妙應(yīng)用VOLVO公司的IE使用 ......
第三講 IE之要點一:均衡生產(chǎn)
1. 生產(chǎn)布置
2. 車間布置的基本形式
3. 布置分析和改善
4. P(產(chǎn)量)-Q(數(shù)量)分析
5. 工作單元的柔性設(shè)計
6. 單元制生產(chǎn)模式
7. 搬運分析和原則
8. 影響搬運的因素
9. 改善搬運方式的著眼點
10、生產(chǎn)線平衡(看板管理)演練:生產(chǎn)線平衡
11、全員生產(chǎn)性維護(TPM)
12、設(shè)備稼動分析
13、快速切換---切換改善
14、以樣本推定稼動狀態(tài)的方法
案例:雅瑪哈IE倉庫改善與工作效率某大型臺資IE實施的實戰(zhàn)......
第四講 IE之要點二:程序分析
1、改善四原則ECRS
2、分析六大步驟
3、以產(chǎn)品為中心的產(chǎn)品工藝分析
4、以人為中心的作業(yè)流程分析
5、聯(lián)合作業(yè)分析----人機操作
6、IE案例分析
7、中國企業(yè)障礙與對策
8、企業(yè)如何推行IE
案例:多家國內(nèi)企業(yè)IE推行的經(jīng)驗分享
第五講、問題討論
柳榮老師的其它課程
《采購成本降低與談判技巧》 10.30
全面采購成本降低與談判策略技巧【課程背景】據(jù)國際采購協(xié)會(IPS)2011年度針對300多家不同類型企業(yè)職業(yè)采購人員的調(diào)查顯示,由于采購人員缺乏采購知識與技能使企業(yè)運營成本增加7.36。同時蓋洛普調(diào)查顯示,采購成本每降低1,業(yè)績提高10~15。采購與收益提升是一個非常不對等的杠桿關(guān)系。如何提高提高企業(yè)業(yè)績,降低采購成本具有無可替代的空間與機遇。如何基于供應(yīng)系
講師:柳榮詳情
《360°全方位降低采購成本》 10.30
360°全方位降低采購成本——采購價格分析與與成本控制【課程背景】“企業(yè)每年物質(zhì)采購占銷售總額的60以上,是我們企業(yè)成本管控的重中之重!”總經(jīng)理方永強成本大會上發(fā)言的年度的第一句話。由于采購成本對總體成本占比較大,因此采購成本管理成為企業(yè)成本管控的重點對象。對世界500強企業(yè)的調(diào)查表明:“采購成本每降低1,相當于企業(yè)業(yè)績提高10-15”。這個數(shù)據(jù)隨國內(nèi)附加值
講師:柳榮詳情
《企業(yè)招投標管理與法律風險》 10.30
《企業(yè)招投標管理與法律風險》(2天)【課程背景】如何理解招標投標法律招標的規(guī)范流程,招標的先決條件,招標過程技巧招標投標的法律風險分析如何把控合同條款?……招投標采購活動中的法律風險控制和實踐、招投標采購及評標操作實務(wù)與案例解析、招投標采購管理與監(jiān)督管理熱點、難點解析,由于傳統(tǒng)觀念的羈絆和職業(yè)技能的不足,很多企業(yè)的采購人員如何完成一次招標,招標的規(guī)范流程,招
講師:柳榮詳情
P1:《基于OTEP模型供應(yīng)商開發(fā)、篩選、績效與關(guān)系管理》——基于實現(xiàn)采購競爭戰(zhàn)略的情景案例分析與模擬方案【課程背景】為什么選擇這個供應(yīng)商?如何第一次就選擇好供應(yīng)商,壓縮您的周期時間與投入成本?供應(yīng)商開發(fā)與評估的流程和依據(jù)是什么?供應(yīng)商的績效如何管理?面對壟斷供應(yīng)商又如何管理與控制?….企業(yè)經(jīng)營的過程包括產(chǎn)品開發(fā)、計劃控制、生產(chǎn)交貨、成本控制等都離不開供應(yīng)商
講師:柳榮詳情
《卓越供應(yīng)鏈管理》 10.30
《卓越供應(yīng)鏈運營管理》(2天)【課程背景】隨市場競爭的日益加劇,企業(yè)與企業(yè)的競爭已經(jīng)演變成供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競爭,然而性能卓越的供應(yīng)鏈與一般供應(yīng)鏈所導(dǎo)致的物流競爭性與持續(xù)性有很大的差距。因此,建立卓越的供應(yīng)鏈與物流管理是提升現(xiàn)代企業(yè)乃至整個供應(yīng)鏈的競爭力的關(guān)鍵源泉。如何建設(shè)優(yōu)秀的供應(yīng)鏈與物流,如何管理日新月異的供應(yīng)鏈,使企業(yè)與上游和下游企業(yè)形成競爭聯(lián)盟式的供應(yīng)
講師:柳榮詳情
《供應(yīng)商管理與合同風險管理》 10.30
《供應(yīng)商管理與合同風險分析》【課程背景】企業(yè)面臨客戶需求多變、訂單提前期短、供應(yīng)商交貨不及時和質(zhì)量不穩(wěn)定、庫存控制困難的問題……,打造一支高效服務(wù)企業(yè)物流需求的采購團隊成為企業(yè)優(yōu)化采購、提高采購績效的核心工程。如何第一次就選擇好供應(yīng)商,壓縮您的周期時間與投入成本?供應(yīng)商開發(fā)與評估的流程和依據(jù)是什么?供應(yīng)商的績效如何管理?面對壟斷供應(yīng)商又如何管理與控制?….在
講師:柳榮詳情
盈利性采購OTEP體系設(shè)計與運營管理|體系設(shè)計班時間:2天1晚【課程背景】有一個大型企業(yè)邀請你去擔任采購總監(jiān),走馬上任后發(fā)現(xiàn)采購與供應(yīng)鏈管理出現(xiàn)各種問題:每年都說降成本,該降的成本都降了,如何可持續(xù)降成本呢?應(yīng)對繁雜重復(fù)、深陷異常救火的工作環(huán)境,效率和績效如何提升?更談不上厘清思路脈絡(luò),開闊運營視野,塑造競爭力的采購職能,提升采購價值貢獻。人員與組織面臨多種
講師:柳榮詳情
《采購談判技巧與合同風險管理》 10.30
《供應(yīng)商談判技巧與合同風險分析》【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)在經(jīng)營中,專業(yè)采購談判能力已經(jīng)成為一個哈佛職業(yè)采購職業(yè)人的基本技能與素質(zhì)要求。課程全面按照企業(yè)實際采購要求,全面系統(tǒng)地構(gòu)筑談判乃至獲得商務(wù)成功的整個過程。模擬談判過程中的陳述自己的觀點,傾聽對方的提案、發(fā)盤、并作反提案,還盤、互相讓步,交期妥協(xié),最后達成協(xié)議的商務(wù)過程,總結(jié)談判技巧。在任何環(huán)節(jié)特別是采購環(huán)節(jié)
講師:柳榮詳情
精益化采購戰(zhàn)略、流程優(yōu)化與風險管理【課程背景】應(yīng)對繁雜重復(fù)、深陷異常救火的工作環(huán)境,采購效率和績效難以提升?如何厘清脈絡(luò),開闊視野,重新定位采購職能,提升采購價值貢獻?采購組織需要建立戰(zhàn)略采購框架與系統(tǒng),以革新采購職能,突破績效瓶頸,如何提升采購職能競爭優(yōu)勢?……ZARA和HM能夠風靡全球,因為從市場確認到產(chǎn)品鋪貨到門店周期只要15天!其中物流采購戰(zhàn)略與流程
講師:柳榮詳情
《供應(yīng)商管理與采購成本控制》2D 10.30
《供應(yīng)商管理與采購成本控制》(2天)【課程背景】計劃出現(xiàn)延遲、質(zhì)量出現(xiàn)異常、供應(yīng)商價格毫無征兆地上漲、單一供應(yīng)商牛氣沖天,采購運營總成本居高不下….與此同時,企業(yè)經(jīng)營的過程包括產(chǎn)品開發(fā)、計劃控制、生產(chǎn)交貨、成本控制等都離不開供應(yīng)商的支持,現(xiàn)代企業(yè)競爭已是整個供應(yīng)鏈的競爭!因此,如何開發(fā)與管理供應(yīng)商成為采購工作的關(guān)鍵,但由于歷史原因,國內(nèi)企業(yè)職業(yè)采購人員來源困
講師:柳榮詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194