EAP培訓課程——“管理心理學”系列
EAP培訓課程——“管理心理學”系列詳細內(nèi)容
EAP培訓課程——“管理心理學”系列
《管理者角色認知——管理者必修的心理課》 | (2天/1天) |
《管理之道在于經(jīng)營人心——新型領(lǐng)導要懂心理學》 | (1天/6H) |
《打造卓越團隊的秘訣——群體心理與團隊建設(shè)》 | (1天/6H) |
《用“心”打開溝通之門——人際關(guān)系與溝通藝術(shù)》 | (1天/6H) |
陳璽竹老師的其它課程
《婚姻是一種修行》——幸?;橐龅?項修煉主講:陳璽竹時間:1天快樂的心靈課堂別樣的互動練習持續(xù)的滿意效果《幸?;橐龅?項修煉》|【課程大綱】:||第一講:從“幸?!闭勂饇|1、從“幸福”談起||什么是幸福?(真實的幸福)||心理學研究:幸福的人的共同點||互動話題:真實的幸福來自哪里?||冥想練習:“我想要的幸?!眧|幸福鐵“三角”(幸福人生的三個支點)||
講師:陳璽竹詳情
《為將之道必先“治心”》——員工心理輔導技巧主講:陳璽竹時間:1天快樂的心靈課堂別樣的互動練習持續(xù)的滿意效果《員工心理輔導技巧》|【課程大綱】:||第一講:心理基礎(chǔ)知識||1、影響人們行為的要素||心理結(jié)構(gòu)||人格特征||早期經(jīng)歷||2、影響企業(yè)績效的“三板斧”||意愿||知識與技能||心理狀態(tài)||3、年輕員工的心理特征||心理學與人生:人生的護航艦||青年
講師:陳璽竹詳情
《EAP人本關(guān)懷計劃》——變革中的“心理資本”管理主講:陳璽竹時間:1天快樂的心靈課堂別樣的互動練習持續(xù)的滿意效果《EAP—變革中的“心理資本”管理》|【課程大綱】:||前言||1、什么才是企業(yè)真正的財富?||2、企業(yè)最重要的競爭優(yōu)勢||3、關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)最大財富的思考||第一講:員工心理援助(EAP)的概念與理論||1、EAP的由來||什么是EAP?||員工
講師:陳璽竹詳情
《打造卓越團隊的秘訣》——群體心理與團隊建設(shè)主講:陳璽竹時間:1天快樂的心靈課堂別樣的互動練習持續(xù)的滿意效果給自己1天,也給您的企業(yè)1天,引爆2012年度團隊績效!??!?幫助您快速提升團隊領(lǐng)導力與團隊管理效率?。?!?幫助您提升團隊凝聚力,打造團隊執(zhí)行文化?。?!?獻給中國經(jīng)理人在后危機時代團隊管理的管理心理學寶典!?。 菊n程特色】:ü1、培訓內(nèi)容:內(nèi)容選取突出
講師:陳璽竹詳情
《婚姻是一種修行》——幸?;橐龅?項修煉主講:陳璽竹時間:1天快樂的心靈課堂別樣的互動練習持續(xù)的滿意效果《幸福婚姻的7項修煉》|【課程大綱】:||第一講:從“幸?!闭勂饇|1、從“幸福”談起||什么是幸福?(真實的幸福)||心理學研究:幸福的人的共同點||互動話題:真實的幸福來自哪里?||冥想練習:“我想要的幸?!眧|幸福鐵“三角”(幸福人生的三個支點)||
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《職場女性的幸福人生》——精英女性的幸福修煉課主講:陳璽竹時間:1天快樂的心靈課堂別樣的互動練習持續(xù)的滿意效果《職場女性的幸福人生》|【課程大綱】:||第一講:女性的幸福人生||1、從“幸?!闭勂饇|什么是幸福?(真實的幸福)||心理學研究:幸福的人的共同點||互動話題:什么樣的女人才是幸福的女人?||女性幸福一生的三個支點||2、關(guān)于幸福人生的建議||心理
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《破解幸福密碼》——幸福人生與事業(yè)家庭平衡之道主講:陳璽竹時間:1天快樂的心靈課堂別樣的互動練習持續(xù)的滿意效果《幸福人生與事業(yè)家庭平衡之道》|【課程大綱】:||第一講:幸福人生||1、從“幸?!闭勂饇|什么是幸福?(真實的幸福)||心理學研究:幸福的人的共同點||互動話題:真實的幸福來自哪里?||冥想練習:“我想要的幸?!眧|幸福鐵“三角”(幸福人生的三個支
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《構(gòu)筑生命防火墻》——壓力與養(yǎng)生工作坊主講:陳璽竹時間:1天快樂的心靈課堂別樣的互動練習持續(xù)的滿意效果【課程特色】:ü1、培訓內(nèi)容:內(nèi)容選取突出應用性與實踐性,有機的將發(fā)展心理學、健康心理學和積極心理學的原理、方法、技術(shù)與工作生活實踐相結(jié)合,并配以大量的內(nèi)省練習、現(xiàn)實生活工作情景,課程內(nèi)容豐富,理論與實踐相結(jié)合。ü2、培訓方式:從自我成長與心理整合入手,采用
講師:陳璽竹詳情
《管理之道在于經(jīng)營人心》——新型領(lǐng)導要懂心理學主講:陳璽竹時間:1天快樂的心靈課堂別樣的互動練習持續(xù)的滿意效果【課程特色】:1、培訓內(nèi)容:內(nèi)容選取突出應用性與實踐性,有機的將管理學、心理學的原理、方法、技術(shù)與企業(yè)管理實務相結(jié)合,并配以大量的管理實例、現(xiàn)實生活工作情景,課程內(nèi)容豐富,理論與實踐相結(jié)合。2、培訓方式:課堂講授結(jié)合多元化的培訓形式,包括案例研討、小
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