高效職業(yè)化與黃金工作方法訓(xùn)練
高效職業(yè)化與黃金工作方法訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
高效職業(yè)化與黃金工作方法訓(xùn)練
課程大綱
開(kāi)題:審視自我
1、你變了!
2、如何適應(yīng)變化?
3、做一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人!你準(zhǔn)備好了嗎?
一、職業(yè)角色定位
(一)職業(yè)人與自然人
1、職業(yè)人士與非職業(yè)人士的工作差別
2、職業(yè)選手與業(yè)余選手的價(jià)值差別
3、職業(yè)高手的特點(diǎn)
(二)職業(yè)角色定位
1、角色將會(huì)決定關(guān)系
2、職業(yè)生涯中的四大職業(yè)角色
3、角色認(rèn)知的三個(gè)維度
?。ㄋ模┳鳛橄聦俚穆殬I(yè)人
1、信托關(guān)系與信托責(zé)任
2、角色混亂的三大表現(xiàn):
3、案例:郵件門(mén)事件
?。ㄎ澹┙⒙殬I(yè)形象
1、稱呼
2、自我介紹
3、握手禮儀名片使用
4、電話禮儀
5、職場(chǎng)著裝商務(wù)交往位次排列
6、自我檢查:你有自然人的行為嗎?
二、職業(yè)溝通:高效溝通的技巧
?。ㄒ唬贤ǖ幕締?wèn)題
1、溝**程模型
2、有效溝通的主要障礙
3、中國(guó)特色的溝通障礙
?。ǘ└咝贤ㄈ襟E
1、清晰發(fā)送信息
2、積極傾聽(tīng)
3、及時(shí)反饋
?。ㄈ┞殘?chǎng)溝通
1、如何與上司相處
2、如何與同事相處
3、如何與下屬溝通
4、如何與客戶溝通
三 專業(yè)專注
?。ㄒ唬I(yè)才能優(yōu)秀
1、專業(yè)化生存時(shí)代
2、成為企業(yè)不可替代的人
?。ǘW⒉拍茏吭?BR> 1、專注的三大關(guān)鍵
2、案例討論
四、訓(xùn)練有素
?。ㄒ唬﹥?yōu)先排序,管理時(shí)間
1、第二象限時(shí)間管理法
2、用"二八法則"管理人生
3、學(xué)會(huì)優(yōu)先排序
?。ǘ┤帐氯债?,日清日高
1、PDCA日常工作績(jī)效循環(huán)
2、創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)
3、創(chuàng)新思維的方法
五、關(guān)鍵掌控
?。ㄒ唬┙Y(jié)果意識(shí):總是多一點(diǎn)
?。ǘ┬室庾R(shí):總是快一點(diǎn)
?。ㄈ┵|(zhì)量意識(shí):總是好一點(diǎn)
?。ㄋ模┏杀疽庾R(shí):總是省一點(diǎn)
六、高績(jī)效員工的素質(zhì)模型
?。ㄒ唬┞殬I(yè)素質(zhì)的構(gòu)成要素
?。ǘ┧刭|(zhì)冰山模型
(三)卓越績(jī)效的三大要素
1、態(tài)度決定成?。狐S金心態(tài)模型知識(shí)引領(lǐng)未來(lái):動(dòng)態(tài)T型知識(shí)模型能力走遍天下:動(dòng)態(tài)工型能力模型
?。ㄋ模┞殬I(yè)成功的三大重要
1、方向比努力重要能力比薪酬重要**比第二重要
課程總結(jié):
1、關(guān)照心靈,自我反省
2、揚(yáng)起美麗的N次上升曲線
王樵老師的其它課程
課程綱要:導(dǎo)入:全球總裁調(diào)查:當(dāng)前面臨緊迫商務(wù)問(wèn)題?(一)企業(yè)HRM主要干什么?1、人力資源規(guī)劃2、工作職位分析3、招錄選任匹配4、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)體系5、績(jī)效管理溝通6、新酬激勵(lì)系統(tǒng)7、創(chuàng)新文化建設(shè)(二)非HR經(jīng)理在企業(yè)HRM中的職責(zé)1、非HR經(jīng)理是組織的戰(zhàn)略伙伴2、非HR經(jīng)理是組織變革活動(dòng)的推進(jìn)劑3、非HR經(jīng)理才是真正的企業(yè)HRM講師4、非HR經(jīng)理是聯(lián)系企業(yè)和員
講師:王樵詳情
課程綱要:開(kāi)篇詞:戰(zhàn)略視野的人力資源管理(一)從人事管理走向人力資源管理(二)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的人力資源管理(三)非人力資源經(jīng)理的人力資源職責(zé)部分人力資源管理的技能發(fā)展(一)管理作為:管理作為與人際作為1、如何建設(shè)管理班子2、怎樣制定方略規(guī)劃3、如何確立運(yùn)行機(jī)制4、怎樣帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)(二)有效輔佐:明晰管理角色定位1、領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)在于被領(lǐng)導(dǎo)2、被領(lǐng)導(dǎo)者的動(dòng)態(tài)角色定位
講師:王樵詳情
課程綱要:講管理之道,"借力"也!1、管理者的多重角色2、領(lǐng)導(dǎo)的職能與技能第二講領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐四作為1、如何建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子2、怎樣制定戰(zhàn)略規(guī)劃3、如何確立運(yùn)行機(jī)制4、怎樣帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)實(shí)踐1:技能訓(xùn)練與關(guān)鍵性思考第三講領(lǐng)導(dǎo)如何識(shí)人與選任1、管理的人性假設(shè)及個(gè)性心理分析2、如何人才招選給企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)3、企業(yè)人才選任的思路和方法4、職位勝任:人-職
講師:王樵詳情
課程綱要:(一)管理之道,"借力"也!1、管理者必備的十大管理技能2、管理角色:管理作為與人際作為(二)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)與成功管理準(zhǔn)則1、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論:動(dòng)態(tài)發(fā)展2、領(lǐng)導(dǎo)魅力理論:愿景管理3、成功管理品質(zhì):七個(gè)準(zhǔn)則(三)如何做個(gè)高效執(zhí)行的中高層管理者1、領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)在于被領(lǐng)導(dǎo)2、中高層經(jīng)理的角色定位3、高效執(zhí)行的四個(gè)原則4、高效執(zhí)行的八項(xiàng)措施(四)管
講師:王樵詳情
高效能人士的七個(gè)好習(xí)慣 01.01
課程綱要部分導(dǎo)論:勇于改變自我,承擔(dān)責(zé)任.1、變化的世界2、變化、原則與選擇:不變與互動(dòng)3、原則與價(jià)值觀4、冰山模型:品格倫理和技巧倫理5、觀念轉(zhuǎn)變和人的行為改變循環(huán)6、公司與員工面臨的挑戰(zhàn)與我們的應(yīng)對(duì)這部分的目的在于使經(jīng)理人認(rèn)識(shí)到我們面臨的劇烈市場(chǎng)變化和公司變革帶來(lái)的壓力都是正常的,要適應(yīng)快速變化的環(huán)境(包括行業(yè)、市場(chǎng)、公司、客戶等),就要勇于由內(nèi)而外地改
講師:王樵詳情
高效執(zhí)行力 01.01
課程綱要:(一)高效執(zhí)行力的意義1、新視角:管理的真正含義2、再定位:管理者動(dòng)態(tài)角色3、高效執(zhí)行的四個(gè)核心關(guān)鍵4、高效執(zhí)行的八項(xiàng)行為措施(二)關(guān)鍵一:明晰上級(jí)戰(zhàn)略意圖1、情景案例導(dǎo)入2、體現(xiàn)三個(gè)效應(yīng)(1)職能模塊的捆綁式效應(yīng)(2)部門(mén)職能的組合式效應(yīng)(3)部門(mén)注重面向企業(yè)戰(zhàn)略3、實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變(1)角色上看(2)角色外看(三)關(guān)鍵二:表現(xiàn)你的支持1、情景案例導(dǎo)
講師:王樵詳情
內(nèi)容提要講執(zhí)行力與跨部門(mén)溝通意義一、新視角:管理的真正含義1、情景案例分析2、管理的真正含義二、再定位:管理者動(dòng)態(tài)角色1、管理作為2、關(guān)系作為第二講執(zhí)行力:組織構(gòu)建與個(gè)人修煉一、組織如何構(gòu)建?1、使命與愿景2、戰(zhàn)略與目標(biāo)3、管理者的個(gè)人素質(zhì)4、組織、激勵(lì)與績(jī)效評(píng)估5、創(chuàng)新與企業(yè)文化二、執(zhí)行力:個(gè)人如何具備?(一)高效執(zhí)行力的下屬1、明晰:上級(jí)戰(zhàn)略意圖2、執(zhí)行
講師:王樵詳情
職業(yè)化管理者修煉 01.01
課程綱要:講認(rèn)識(shí)管理:成為管理者的前提條件1、新視角:管理的真正含義2、再定位:管理者動(dòng)態(tài)角色3、四作為:管理工作四要素第二講勝任特征:成為管理者的素質(zhì)條件1、特質(zhì)基礎(chǔ):管理成長(zhǎng)條件2、成功品質(zhì):七個(gè)管理準(zhǔn)則3、勝任模型:中國(guó)管理特征第三講職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成:競(jìng)爭(zhēng)力塑造之基礎(chǔ)1、實(shí)用導(dǎo)向的職業(yè)知識(shí)2、專業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技能3、系統(tǒng)思考的職業(yè)思維4、敬業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度5
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戰(zhàn)略性人力資源管理 01.01
課程綱要:部分:戰(zhàn)略視野的人力資源管理(一)基點(diǎn):基于公司戰(zhàn)略的人力資源戰(zhàn)略1、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的保證2、人力資源管理是獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的首要資源3、公司戰(zhàn)略和人力資源戰(zhàn)略的關(guān)系模型(二)體系:理念→規(guī)劃→機(jī)制→平臺(tái)1、一個(gè)核心理念:以人為本2、一套戰(zhàn)略規(guī)劃:實(shí)現(xiàn)人和戰(zhàn)略的匹配3、四大核心職能:打造戰(zhàn)略所需的人力資源隊(duì)伍4、四個(gè)基礎(chǔ)平臺(tái):構(gòu)建戰(zhàn)略性人力資源
講師:王樵詳情
課程綱要:一、企業(yè)人力資源工作指導(dǎo)思想二、明晰企業(yè)人力資源的宗旨和職責(zé)(一)宗旨:HR部門(mén)為什么存在(二)職責(zé):HR部門(mén)哪些方面活動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身存在的價(jià)值1、人力資源分析與規(guī)劃2、人力品牌的宣傳與人才吸引3、人才激勵(lì)與保留4、人才的合理利用與開(kāi)發(fā)三、企業(yè)人力資源部門(mén)的目標(biāo)設(shè)計(jì)(一)關(guān)鍵能力目標(biāo)1、具備人力資源管理的整體規(guī)劃分析能力2、具備提供人力資源解決方案及咨
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