高效的組織溝通內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:趙浩然

講師背景:
一、教育背景香港太平洋商學(xué)院MBA、美國(guó)維思康辛大學(xué)管理學(xué)博士二、工作經(jīng)歷曾任:香港太平洋商學(xué)院碩士生(MBA)導(dǎo)師、香港斯維特集團(tuán)中國(guó)區(qū)執(zhí)行總裁、香港泛亞投資集團(tuán)執(zhí)行董事、美國(guó)艾克(中國(guó))副總裁、英國(guó)特羅依(中國(guó))CEO。三、擅長(zhǎng)領(lǐng)域PT 詳細(xì)>>

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高效的組織溝通內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

高效的組織溝通內(nèi)訓(xùn)
  課程大綱
  一、何謂有效的組織溝通
  1、 組織溝通與人際溝通的區(qū)別
  2、 認(rèn)識(shí)溝**程模式
  3、 組織溝通的方式
  研討案例:扁鵲與蔡桓公
  二、如何跨越溝通的障礙
  1、溝通渠道缺失造成的障礙
  2、職責(zé)不清造成的障礙
  3、溝通方法不當(dāng)造成的障礙
  4、理念錯(cuò)誤造成的障礙
  情景案例:黑暗方城
  研討案例:主管與部屬溝通不良原因分析?
  為什么公司跨部門溝通不良?
  開會(huì)時(shí)溝通不良的原因何在?
  三、有效溝通的前提假設(shè)
  1、溝通沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),只有“有效果”或者“沒(méi)效果”之分
  2、自己說(shuō)什么不重要,對(duì)方聽到什么才是重要的
  3、沒(méi)有兩個(gè)人對(duì)同樣的訊息有完全同樣的決定
  4、語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言的影響力比文字的力量更大
  5、對(duì)方抗拒自己時(shí),自己一定也在抗拒對(duì)方
  6、有效溝通的先決條件是和諧氣氛
  四、有效溝通的基本原則
  1、標(biāo)準(zhǔn):對(duì)于溝通的訊息雙方都有統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)
  2、精確:溝通的訊息讓對(duì)方的理解是唯一的
  3、簡(jiǎn)單:讓溝通的訊息連傻瓜都能聽得懂
  4、傾聽:聽懂對(duì)方的意思,聽完再說(shuō)
  5、反饋:讓對(duì)方知道你聽到的訊息是什么
  6、確認(rèn):溝通的靈魂
  五、如何因應(yīng)不同性格類型的溝通
  1、不同性格類型在溝通中的特質(zhì)
  2、應(yīng)對(duì)力量型上司的溝通策略
  3、應(yīng)對(duì)活潑型上司的溝通策略
  4、應(yīng)對(duì)完美型上司的溝通策略
  5、應(yīng)對(duì)和平型上司的溝通策略
  6、應(yīng)對(duì)力量型下屬的溝通策略
  7、應(yīng)對(duì)活潑型下屬的溝通策略
  8、應(yīng)對(duì)完美型下屬的溝通策略
  9、應(yīng)對(duì)和平型下屬的溝通策略
  10、應(yīng)對(duì)力量型同事的溝通策略
  11、應(yīng)對(duì)活潑型同事的溝通策略
  12、應(yīng)對(duì)完美型同事的溝通策略
  13、應(yīng)對(duì)和平型同事的溝通策略
  六、如何應(yīng)對(duì)組織沖突
  1.沖突的實(shí)質(zhì)及對(duì)組織運(yùn)作的正面價(jià)值
  2.沖突中的價(jià)值觀
  3.心理學(xué)中的沖突解決模型
  4.引導(dǎo)與改變價(jià)值觀對(duì)立的七種方法

 

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課程大綱:一、企業(yè)管理干部的角色認(rèn)知與定位1、怎樣理解管理2、優(yōu)秀經(jīng)理人模型3、管理者扮演的十大角色4、管理者的角色認(rèn)知與定位5、企業(yè)管理干部的成長(zhǎng)■管理者的思維方式——從提升自己到提升別人■管理者應(yīng)具備的態(tài)度與素質(zhì)——勇?lián)?zé)任與值得信任優(yōu)秀企業(yè)案例分享二、企業(yè)管理干部的自我修練1、三省吾身的秘訣2、如何讀懂無(wú)字天書3、領(lǐng)導(dǎo)的魅力從何而來(lái)4、品德-品質(zhì)-品牌

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