營業(yè)廳現(xiàn)場管理綜合能力提升
營業(yè)廳現(xiàn)場管理綜合能力提升詳細內(nèi)容
營業(yè)廳現(xiàn)場管理綜合能力提升
模塊一、現(xiàn)場管理者的職責(zé)和品質(zhì)
1. 現(xiàn)場管理者的四種職責(zé)
1) 客戶滿意
2) 讓合適的人做合適的事
3) 積極推進促銷
4) 安全管理
2. 現(xiàn)場管理者的八種品質(zhì)
1) 誠實正真
2) 公平公正
3) 以身作則
4) 承擔(dān)責(zé)任
5) 樂觀熱情
6) 寬容大度
7) 善于學(xué)習(xí)
8) 樂于助人模塊
二、現(xiàn)場管理者的核心技能
1、 領(lǐng)導(dǎo)力
1) 什么是領(lǐng)導(dǎo)力
2) 如何塑造領(lǐng)導(dǎo)力
3) 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型
4) 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工主動性的層次
2、 溝通能力
1) 溝通的雙向性
2) 單向溝通與雙向溝通效果對比
3) 案例分析
3、 事務(wù)跟進能力
1) 為什么要跟
2) 跟進的技巧
3) 跟進的周期
4) 把握反饋的良好時機
4、 員工輔導(dǎo)能力
1) 什么是員工輔導(dǎo)
2) 員工輔導(dǎo)的重要性
3) 什么情況下需要進行員工輔導(dǎo)
4) 輔導(dǎo)前的準備
5) 輔導(dǎo)的步驟
6) 輔導(dǎo)的小竅門
7) 案例分析
5、時間管理能力
1) 時間就是成本
2)時間管理的重要法則
3)掌握時間管理的工具
4)如何有效維持工作時間表
5)如何處理過量的資料與信息
6、授權(quán)管理能力
7、情緒管理能力
1)態(tài)度與能力
2)態(tài)度決定一切
3)建立自信心
4)陽光思維
5)胸懷感恩心
6) 成功信念
7) 實踐計劃模塊
三、 員工管理
1、 員工培育
1) 員工培育的好處
2) 抓住培育的時機
3) 培育的工具
4) 培育五步曲
2、員工激勵
1)為什么要激勵
2)十大激勵法
3)情景演練
模塊四、現(xiàn)場管理
1、 現(xiàn)場管理的意義
2、 現(xiàn)場管理的技巧
1) 眼看
2) 鼻聞
3) 聽聲
4) 提問
5) 體驗
3、 現(xiàn)場管理的工具
1) 員工日常行為規(guī)范巡檢表
2)待辦事務(wù)跟進表
4、 現(xiàn)場管理的內(nèi)容
1) 營業(yè)廳環(huán)境
2) 營業(yè)廳內(nèi)設(shè)施
3) 辦公區(qū)
4) 員工
5) 客戶
6) 其它
模塊五、可視化管理
1、 可視化管理的定義
2、 可視化管理的目的
3、 可視化管理的工具模塊
六、商品、宣傳品的擺設(shè)
1、 陳列原則---POP陳列
2、 陳列技巧
3、 自制POP的技巧
4、 案例分享模塊
七、突發(fā)事件管理
1、 面對客戶投訴
1) 正確對待客戶投訴
?。玻?有效處理客戶的步驟
?。常?案例分析
2、 面對媒體
3、 面對黨政機關(guān)及其職能部門官員
4、 面對客戶受傷或生病
5、 面對員工受傷或生病
6、情景演練模塊
八、安全管理
1、 面對搶劫
2、 面對客戶斗毆
3、 面對停電
4、 面對火災(zāi)
5、 其它自然災(zāi)害
6、 情景演練
鄒文強老師的其它課程
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目標(biāo)與計劃管理(鄒文強2018版)【課程收益】1、了解目標(biāo)管理體系的基本架構(gòu);2、基本掌握目標(biāo)設(shè)計的方法與工具使用;3、提升常用的計劃分析與計劃制定技能;4、提升目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行的執(zhí)行能力,提高工作效率。5、提升管理者指導(dǎo)下屬制定目標(biāo)及打造執(zhí)行文化的能力,改善工作方式,提高效能。【課程特色】理論講授+小組討論+情景演練+行動學(xué)習(xí)(頭腦風(fēng)暴)【授課老師】國內(nèi)
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贏在執(zhí)行:目標(biāo)與績效管理(鄒文強2018版)課程背景:目標(biāo)管理是美國著名管理學(xué)家德魯克的首創(chuàng),1954年,他在《管理的實踐》一書中,首先提出“目標(biāo)管理與自我控制”的主張。德魯克認為,并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”。如果一個領(lǐng)域沒有目標(biāo),這個領(lǐng)域的工作必然被忽視。我們很多企業(yè)都在推行目標(biāo)
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管理者的角色認知與定位(鄒文強2018版)課程背景市場競爭激烈的今天,各家企業(yè)都力求快速發(fā)展,于是高管們起用了大量的技術(shù)人才、營銷高手和生產(chǎn)能手,在這一波的“快速提升”中,管理崗位中的新軍們也進入了一段迷惑期,新軍們常常會發(fā)現(xiàn)自己有一些力不從心,高管們于是陷入了沉思與苦惱中:他們擅長做具體的事,卻不擅長管理人員,自己忙得不得了,而員工卻有空上淘寶、玩QQ……
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