領導力策略
領導力策略詳細內容
領導力策略
一、領導者的定位與認知
1.領導的基本原則與應用練習
2.領導的互動要領與應用練習
3.領導的成長秘訣與應用練習
4.領導的心態(tài)調整與交流分享
5.領導主管的未來挑戰(zhàn)(趨勢分析)
6.領導主管的未來困境(個案分析)
7.領導主管的團隊運作(實例分析)
8.領導主管的團隊共識(共識分析)
二、領導的魅力來源與特質
1.自信
2.堅定的愿景
3.敘述愿景的能力
4.追求愿景的強烈決心
5.徹底了解自己的天賦專長且善用
6.領導遠見(Purpose)
7.領導熱情(Passion)
8.自我定位(Place)
9.優(yōu)先級(Priority)
10.人才經營(People)
11.領導權力(Power)
三、領導者的角色認知
1.運營負責都的角色認知
2.策略規(guī)劃者的角色認知
3.團隊帶動者的角色認知
4.目標管理者的角色認知
5.人才培育者的角色認知
6.問題解決者的角色認知
7.績效提升者的角色認知
8.創(chuàng)新變革者的角色認知
9.預應布局者的角色認知
10.學習成長者的角色認知
四、領導者的組織關系與溝通協(xié)調
1.組織關系的立場分析
2.人際關系的基本技巧
3、獲得認同的有效技巧
4.改變態(tài)度的常用技巧
5.溝通協(xié)調的基礎建立
6.溝通協(xié)調的準備要領
7.溝通協(xié)調的有效方法
8.溝通協(xié)調的進階技巧
五、領導者的人際關系法則
1.贏在影響力
人際關系法則一:不批評、不責備、不抱怨
人際關系法則二:給予真誠的贊賞與感謝
人際關系法則三:引發(fā)他人心中的渴望
人際關系法則四:給予真誠的贊賞與感謝
人際關系法則五:經常微笑
人際關系法則六:記得別人的名字
人際關系法則七:聆聽。鼓勵他人多談自己的事
人際關系法則八:談論他人感興趣的話題
人際關系法則九:衷心讓別人覺得他很重要
2.雙贏思維→人際領導
3.知彼解己→強化交流
六、領導者的權力來源
1.領導作風
管理者所表現(xiàn)出的行為
基本領導作風--職責與關系行為
2.建立領導地位
地位權力與個人權力
跟隨者的知覺
權力與領導作風
七、領導的
實務應用
1.情境之評估
領導者效能因素
跟隨者的準備度
2.情境領導法
情境領導模式
情境領導模式之運用
作風與準備度之配合
3.情境領導應培養(yǎng)人才
如何做?
獎賞與懲罰
4.績效問題
為何產生負面績效
如何解決負面績效問題
八、領導者的激勵原理(Motivation)
1.主管用人的課題
2.贏家用人之道
3.部屬的需求分析
4.部屬的個性分析
5.部屬的情緒掌握
6.部屬的心態(tài)分析
7.激勵的程序與障礙
8.有效的激勵技巧
9.組織激勵的要點
10.工作激勵的要點
11.管理的機能性激勵
12.激勵管理的特性與功能
九、領導的鐵腕執(zhí)行(Ruthless Execution)
1.統(tǒng)御能力----重新校準策略的實務技巧(Leadership: Recalibrate your strategIEs )
2.治理能力----重新校準標準的實務技巧(Governance : Recalibrate your rules)
3.關鍵能力----重新校準業(yè)務的實務技巧(Critical capabilities: Recalibrate your business )
十、領導者的自我革新
1.杰出的定義
2.杰出的關鍵
3.杰出的特征
4.杰出的生涯
5.杰出的行動
6.出的革新
劉百功老師的其它課程
《決勝新時代之三:指數(shù)型組織的構建與運營》(1-2天)課程背景《決勝新時代之三:指數(shù)型組織的構建與運營》是由國內知名企業(yè)高管訓練導師、投資人、企業(yè)家劉百功先生結合多年的創(chuàng)業(yè)、經營管理實踐和咨詢培訓經驗,精心打造的企業(yè)轉型升級的必修課程,其核心思想已被國內外近百家知名企業(yè)運用。課程特點本課程更多給的不是理論,而是系統(tǒng)思考的方法。授課方式運用“五星教學法”引導高
講師:劉百功詳情
《決勝新時代之一:商業(yè)模式轉型、升級和創(chuàng)新》(1-2天)課程背景《決勝新時代之一:商業(yè)模式轉型、升級和創(chuàng)新》是由國內知名企業(yè)高管訓練導師、投資人、企業(yè)家劉百功先生結合多年的創(chuàng)業(yè)、經營管理實踐和咨詢培訓經驗,精心打造的企業(yè)轉型升級的必修課程,其核心思想已被國內外近百家知名企業(yè)運用。課程特點本課程更多給的不是理論,而是系統(tǒng)思考的方法。授課方式運用“五星教學法”引
講師:劉百功詳情
《完美決策》課程綱要 09.28
《完美決策》(1-2天)課程背景《完美決策》是由國內知名企業(yè)高管訓練導師、投資人、企業(yè)家劉百功先生結合多年的創(chuàng)業(yè)、經營管理實踐和咨詢培訓經驗,精心打造的現(xiàn)代企業(yè)管理者的必修課程。其核心思想已被國內近百家知名企業(yè)運用,受到高度好評。所有企業(yè)都應致力于改善決策質量,因為改善決策質量是一個企業(yè)獲得高額回報的最佳方法.明確的領導者會將企業(yè)經營視為一個連續(xù)決策的過程.
講師:劉百功詳情
《管理者之劍——問題分析與解決能力提升》綱要 09.28
《AdvantEdge——問題分析與解決》(2-3天)——用理性的思考實現(xiàn)感性的夢想此課程英文名為《TheLeader′sEdge》,又名《問題分析與解決》或《問題分析和決策制定》,是全球最大培訓公司之一——美國ALAMO公司授權課程!據(jù)統(tǒng)計,"世界500強"企業(yè)中已有500多萬經理人掌握了這一思維工具。身為企業(yè)領導或職業(yè)經理的您,是否渴
講師:劉百功詳情
《決勝新時代之二:平臺戰(zhàn)略》課程綱要 09.28
《決勝新時代之二:平臺戰(zhàn)略》(1-2天)課程背景《決勝新時代之二:平臺戰(zhàn)略》是由國內知名企業(yè)高管訓練導師、投資人、企業(yè)家劉百功先生結合多年的創(chuàng)業(yè)、經營管理實踐和咨詢培訓經驗,精心打造的企業(yè)轉型升級的必修課程,其核心思想已被國內外近百家知名企業(yè)運用。課程特點本課程更多給的不是理論,而是關于“平臺”的系統(tǒng)思考、工具、方法。授課方式運用“五星教學法”引導高管掌握“
講師:劉百功詳情
領導者之劍——高效問題解決及決策制定 01.01
課程大綱: 模塊一、情境判斷:幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關鍵的問題?! ?.你關注的關鍵問題是什么? 2.關注焦點可以區(qū)分、細化嗎? 3.在情境判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么? 4.您怎樣選擇適當?shù)乃季S技巧并確定佳的解決辦法? 5.案例分析 模塊二、原因分析:幫您運用科學、優(yōu)選的對比法找出可能的原因與機會?! ?.您所關注的問題與觀察到
講師:劉百功詳情
領導者之劍 01.01
課程大綱: 模塊一、情境判斷:幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關鍵的問題。 1.你關注的關鍵問題是什么? 2.關注焦點可以區(qū)分、細化嗎? 3.在情境判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么? 4.您怎樣選擇適當?shù)乃季S技巧并確定佳的解決辦法? 5.案例分析 模塊二、原因分析:幫您運用科學、優(yōu)選的對比法找出可能的原因與機會?! ?.您所關注的問題與觀察到
講師:劉百功詳情
企業(yè)程開發(fā)與設計 01.01
課程大綱: 一、現(xiàn)代企業(yè)課程開發(fā)導論 1、培訓與企業(yè)競爭優(yōu)勢 2、企業(yè)課程體系開發(fā)與設計:“3C原則” A、企業(yè)公民(CorporateCitizenship) B、環(huán)境框架(ContextualFramework) C、核心競爭力(CoreWorkplaceCompetencies) 3、在職人員學習 二、培訓開發(fā)流程及方法 1、培訓開發(fā)
講師:劉百功詳情
企業(yè)內部培訓師培訓(TTT) 01.01
課程大綱: 一、3項職業(yè)理念訓練 1、改變組織先改善學習 2、成就他人必先提升自我 3、職業(yè)形象傳達職業(yè)態(tài)度 二、5大專業(yè)技巧訓練 1、壓力轉換技巧 2、風格選型技巧 3、語音運用技巧 4、眼神運用技巧 5、手勢運用技巧 三、4大教法訓練 1、課堂講授法 2、現(xiàn)場演示法 3、游戲帶動法 4、案例分析法 四、教學互動能力訓練
講師:劉百功詳情
- [潘文富]酒商當前的應急措施十一條
- [潘文富]錢給到位就能招到人?
- [潘文富]廠家招商之前的簡單自我評
- [潘文富]連鎖零售系統(tǒng)的打補丁
- [潘文富]銷售業(yè)績不好時的反思點
- [王曉楠]輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21235
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20313
- 3行政專員崗位職責 19104
- 4品管部崗位職責與任職要求 16363
- 5員工守則 15521
- 6軟件驗收報告 15449
- 7問卷調查表(范例) 15192
- 8工資發(fā)放明細表 14618
- 9文件簽收單 14292