部門經(jīng)理選、用、育、留

  培訓講師：曹禮明

講師背景：
曹禮明老師簡介：咨詢式管理培訓專家！中國首批PMP（項目管理）認證資格人員中山大學MBA，心理咨詢師(II)中山大學經(jīng)理教授研究會成員相關經(jīng)歷：10年專注中小企業(yè)管理，系統(tǒng)研究300多家企業(yè)管理變革經(jīng)驗，總結中小企業(yè)管理的通病和癥結;主持多 詳細>>

曹禮明
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部門經(jīng)理選、用、育、留詳細內(nèi)容

部門經(jīng)理選、用、育、留

課程大綱：
**章 部門主管的人力資源管理職責
1.        部門主管的角色定位和職責
2.        企業(yè)人力資源管理的職責分工
3.        人力資源部，部門主管的人力資源管理職責
4.        部門主管必須掌握的人員管理技能
 
第二章 如何招人選拔
1.        明確用人要求
²        資格條件
²        能力要求
²        工作與企業(yè)文化匹配
2.        如何考察個性特征？
3.        如何判斷工作能力？
4.        如何應用STAR面試法深入了解人的觀點，能力和經(jīng)驗？
5.        聘用人員的薪水要求超過現(xiàn)有人員怎么辦？
6.        試用發(fā)現(xiàn)眼高手低怎么辦？
7.        【參考】：識別人的性格 – 5種人格特質(zhì)的識別方法
8.        如何理解和用好企業(yè)人才選拔晉升系統(tǒng)？
9.        【案例】：名企的人才晉升路徑設計與資格認定
10.    【練習】：如何組織崗位競聘活動？
 
第三章 如何用人
1.         如何構建異質(zhì)團隊
²        互補因素（能力，個性，年齡，區(qū)域，背景，性別）
²        如何使員工接受和包容個體性差異？
2.        工作行為與結果管理方法
²        目標管理與結果考核方法
²        過程控制方法
3.        部門主管的用人原則
4.        部門主管的管人策略方法
5.        不合適的員工怎么辦？
6.        不同類型員工如何管？
7.        【討論】：員工問題處理
 
第四章 如何育人
1.        抓思想
²        抓思想的目的是什么？
²        企業(yè)存在的思想與態(tài)度問題？
²        企業(yè)抓思想的工作方法
²        宣傳滲透法
²        民主生活會
²        情景教育法
²        思想談心法
2.        帶作風
²        團隊過硬的作風是領導帶出來的！
²        如何建立團隊紀律？
²        如何帶好作風？
²        訓練良好工作習慣的6要素
3.        提升能力
²        幫助員工制定個人提升計劃
²        幫助員工樹立職業(yè)理想
²        如何開展和管理好培訓和訓練活動？
²        個性化的能力規(guī)劃與培育訓練
 
第五章 如何留人
1.        馬斯洛需求層次理論對員工激勵的啟示
2.        雙因素理論對員工激勵的啟示
3.        期望理論對員工激勵的啟示
4.        公平理論對員工激勵的啟示
5.        如何識別員工的需要？
6.        如何打造企業(yè)吸引人才的競爭優(yōu)勢？
7.        企業(yè)激勵方法與案例
 
 
 
 
 

 

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