銷售團隊心態(tài)與成長特訓(xùn)營內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:趙浩然

講師背景:
一、教育背景香港太平洋商學(xué)院MBA、美國維思康辛大學(xué)管理學(xué)博士二、工作經(jīng)歷曾任:香港太平洋商學(xué)院碩士生(MBA)導(dǎo)師、香港斯維特集團中國區(qū)執(zhí)行總裁、香港泛亞投資集團執(zhí)行董事、美國艾克(中國)副總裁、英國特羅依(中國)CEO。三、擅長領(lǐng)域PT 詳細>>

    課程咨詢電話:

銷售團隊心態(tài)與成長特訓(xùn)營內(nèi)訓(xùn)詳細內(nèi)容

銷售團隊心態(tài)與成長特訓(xùn)營內(nèi)訓(xùn)
  **部分:做一個職業(yè)化的人

  一、職業(yè)人士的自我認知

  1、角色與銷售管理者的角色定位

  2、銷售者與管理者、個人與團隊之我見

  3、個人成長的性價比

  4、這個世界就是鏡子

  二、銷售管理者的自我成長

  1、人際資源助成長

  2、銷售職業(yè)發(fā)展的路徑

  3、剩者為王才是經(jīng)典

  4、成長空間與企業(yè)發(fā)展

  動機訓(xùn)練:立即行動

  三、職業(yè)化與專業(yè)化

  1、職業(yè)化的三個層次

  2、培訓(xùn)與培訓(xùn)銷售

  3、找到自己的職業(yè)旗幟

  4、和團隊一起打造二化

  四、如何與團隊一起成長

  1、如何與新同事一起成長

  2、如何與資深同事一起成長

  3、找到你的團隊了嗎?

  頭腦風暴:你屬于哪個團隊?

  大型游戲體驗:步入職業(yè)化的大門

  第二部分:我夠?qū)I(yè)嗎?

  體驗1:一個簡單問題的慘敗

  體驗2:你也許沒有想像中那么強大

  一、解決問題的能力

  1、解決問題的思路:七步走

  2、通常問題解決的三個途徑

  解決

  先學(xué)習后解決

  請教專業(yè)來解決

  訓(xùn)練:一起來解決難題

  二、解決沖突的能力

  1、個人與個人的沖突解決

  2、個人與團隊的沖突解決

  3、團隊之間的沖突解決

  現(xiàn)場研討:問題解決現(xiàn)場

  三、解決危機的能力

  1、個人危機的分辨與決策

  2、能力危機的解決

  3、職業(yè)危機的解決

  4、心態(tài)危機的解決

  現(xiàn)場互動:一起找危機

  大型互動體驗:我的職業(yè)化構(gòu)想

  第三部分:心態(tài)認知篇

  一、變態(tài)與變性

  1、為何要尋求自我改變

  2、改變自己的心態(tài)和態(tài)度

  3、改變自己的習慣和性格

  體驗:變態(tài)的魔力

  二、心態(tài)的素質(zhì)模型

  1、正常心態(tài)

  2、健康心態(tài)

  3、成功心態(tài)

  三、心態(tài)與職業(yè)發(fā)展

  1、什么是心態(tài)

  從父子仨的故事說起

  ABC理論

  銷售行業(yè)人士常見的不合理心態(tài)

  現(xiàn)場模擬:銷售現(xiàn)場演練及分析

  2、職業(yè)成功人士必備的素質(zhì)模型

  成功需要自己來定義

  成功=心態(tài) 能力

  心態(tài)能力四象限

  成功的三種模式

  3、心態(tài)是個人發(fā)展的源動力

  堅守三個態(tài)度

  用心工作

  研討:從一道高考題來看如何用心工作

  四、重要的心態(tài):空杯心態(tài)

  1、二人行必有我?guī)?br />
  2、弟子不必不如師

  3、沒有全面強大,只有不斷強大

  4、尋找水源,讓自己成長

  5、空杯才能夠?qū)W習

  大型心靈體驗:人生的價值和你的價值

  第四部分:健康的職業(yè)心態(tài)

  一組自答題:你的心態(tài)究竟有多健康?

  一、包容的心態(tài)

  1、心胸有多大,你的事業(yè)就有多大

  六尺巷的故事

  2、三多三少

  三明治批評策略

  3、敬業(yè)是包容的開始

  互動:包容心態(tài)在工作中的表現(xiàn)及應(yīng)用

  二、付出的心態(tài)

  1、付出就有回報

  2、世上沒有免費的午餐

  3、怎樣付出:

  積極主動:被動做工作不是付出

  問問你能為企業(yè)做什么

  想方設(shè)法付出

  智慧的付出

  互動:付出心態(tài)在工作中的表現(xiàn)及應(yīng)用

  三、感恩的心態(tài)

  1、為什么要感謝

  2、四要素學(xué)會感謝

  互動:感恩心態(tài)在工作中的表現(xiàn)及應(yīng)用

  四、自信的心態(tài)

  1、平靜的自我肯定。

  2、缺乏自信的五個原因

  互動:自信心態(tài)在工作中的表現(xiàn)及應(yīng)用

  五、負責的心態(tài)

  1、角色就是責任

  2、責任成就成功

  互動:負責心態(tài)在工作中的表現(xiàn)及應(yīng)用

  大型體驗互動:一個完美的健康人

 

趙浩然老師的其它課程

課程大綱:一、何謂有效的組織溝通1、組織溝通與人際溝通的區(qū)別2、認識溝程模式3、組織溝通的方式研討案例:扁鵲與蔡桓公二、如何跨越溝通的障礙1、溝通渠道缺失造成的障礙2、職責不清造成的障礙3、溝通方法不當造成的障礙4、理念錯誤造成的障礙情景案例:黑暗方城研討案例:主管與部屬溝通不良原因分析?為什么公司跨部門溝通不良?開會時溝通不良的原因何在?三、有效溝通的前提

 講師:趙浩然詳情


課程大綱:  一、企業(yè)執(zhí)行力的典型問題剖析:三個案例剖析執(zhí)行力在企業(yè)中的現(xiàn)狀,明晰執(zhí)行力問題的根源所在,目的在于讓大家以“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”的思維模式,從操作層面理解執(zhí)行力改善的切入口!  1.知而不行:為什么培訓(xùn)也做了,會議也開了,他們總是不行動起來?  2.行而不遠:為什么看似他們都在行動,但總是不能持續(xù)?  3.行而未果:為什么全員的努力,對企業(yè)整體效益

 講師:趙浩然詳情


課程大綱:  一、成本壓縮認知:成本壓縮的目的在于杜絕和減少企業(yè)運營中不必要的浪費。這部分的內(nèi)容的探討,讓大家清晰成本壓縮的具體操作框架和成本壓縮的操作思路?! ?、傳統(tǒng)成本管理與成本壓縮的區(qū)別:成本為降低而存在,利潤由降低成本而來;  2、成本壓縮的七大領(lǐng)域:材料、人工、品質(zhì)、產(chǎn)能、庫存、能源、應(yīng)收賬款;  3、成本壓縮的六大操作要點:全員參與、改進體系、

 講師:趙浩然詳情


課程大綱:  一、企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)鍵性問題:這部分內(nèi)容的探討,讓大家整體把握戰(zhàn)略的基本框架及控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?! ?.戰(zhàn)略制定的目的:建立行業(yè)的地位、凸顯競爭優(yōu)勢、滿足顧客的需求、獲得卓越的公司業(yè)績  2.戰(zhàn)略管理的五項任務(wù):戰(zhàn)略展望與使命、戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略計劃、戰(zhàn)略實施、戰(zhàn)略評價  3.使命、愿景和戰(zhàn)略的區(qū)別:公司為什么存在?希望公司發(fā)展成什么樣?如何擊敗競爭者?

 講師:趙浩然詳情


  課程大綱  一、何謂有效的組織溝通  1、組織溝通與人際溝通的區(qū)別  2、認識溝程模式  3、組織溝通的方式  研討案例:扁鵲與蔡桓公  二、如何跨越溝通的障礙  1、溝通渠道缺失造成的障礙  2、職責不清造成的障礙  3、溝通方法不當造成的障礙  4、理念錯誤造成的障礙  情景案例:黑暗方城  研討案例:主管與部屬溝通不良原因分析?  為什么公司跨部門

 講師:趙浩然詳情


  一、什么是儀容儀表:  1、儀容  儀容指容貌,是員工的本身素質(zhì)的體現(xiàn),反映了企業(yè)的管理水平,滿足客人的需要,也反映了我們員工的自尊自愛。  儀表  儀表指人的外表,包括人的服飾和姿態(tài)方面,是個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。  儀容儀表整體要自然大方得體,給人的整體感覺要看著舒服清新整潔,并且符合工作需要及安全規(guī)則。要精神抖擻充滿活力。  二、儀容儀表的要求  

 講師:趙浩然詳情


  一、高效主管的七大習慣  習慣一:主動積極  主動積極即采取主動,為自己過去、現(xiàn)在及未來的行為負責,并依據(jù)原則及價值觀,而非情緒或外在環(huán)境來下決定。主動積極的人是改變的催生者,他們揚棄被動的受害者角色,不怨懟別人,發(fā)揮了人類四項獨特的稟賦--自覺、良知、想象力和自主意志,同時以由內(nèi)而外的方式來創(chuàng)造改變,積極面對一切。他們選擇創(chuàng)造自己的生命,這也是每個人基

 講師:趙浩然詳情


  一、績效管理體系介紹  1.績效管理的目的  2.績效管理的六大誤區(qū)  3.績效管理的五大步驟  4.績效管理的規(guī)劃與推行  二、如何建立戰(zhàn)略地圖  1.關(guān)于戰(zhàn)略梳理  2.將戰(zhàn)略量化的平衡計分卡  3.戰(zhàn)略地圖  三、如何進行績效目標分解  1.尋找驅(qū)動戰(zhàn)略地圖的強相關(guān)部門  2.用魚骨圖分解每一個目標  3.對指標進行定義與績效指標詞典  四、如何制

 講師:趙浩然詳情


【課程大綱】單元總經(jīng)理如何甄選人才一、何謂人才1.你的企業(yè)到底需要什么人才2.什么才算得上優(yōu)秀的人才3.為什么人才甄選中總會出現(xiàn)那些誤區(qū)4.優(yōu)秀的面試者就是優(yōu)秀的人才嗎二、人才甄選的步,業(yè)績標準描述1.為什么勝任力模型甄選人才會導(dǎo)致盲區(qū)2.為什么業(yè)績標準描述是人才甄選成功的重中之重3.如何設(shè)定業(yè)績標準描述三、人才甄選的第二步,情緒控制1.為什么情緒總會影響我

 講師:趙浩然詳情


課程大綱:一、企業(yè)管理干部的角色認知與定位1、怎樣理解管理2、優(yōu)秀經(jīng)理人模型3、管理者扮演的十大角色4、管理者的角色認知與定位5、企業(yè)管理干部的成長■管理者的思維方式——從提升自己到提升別人■管理者應(yīng)具備的態(tài)度與素質(zhì)——勇?lián)熑闻c值得信任優(yōu)秀企業(yè)案例分享二、企業(yè)管理干部的自我修練1、三省吾身的秘訣2、如何讀懂無字天書3、領(lǐng)導(dǎo)的魅力從何而來4、品德-品質(zhì)-品牌

 講師:趙浩然詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有