如何做好倉(cāng)庫(kù)管理員

  培訓(xùn)講師：周士量

講師背景：
中國(guó)第一位出版《班組建設(shè)與班組長(zhǎng)管理實(shí)戰(zhàn)》和《交貨期管理操作實(shí)務(wù)》VCD專輯的培訓(xùn)師、中國(guó)著名生產(chǎn)管理專家、中國(guó)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)權(quán)威實(shí)戰(zhàn)專家，中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)中心專家教授、中國(guó)管理科學(xué)研究院生產(chǎn)管理研究專家，時(shí)代光華教育發(fā)展公司特邀高級(jí)培 詳細(xì)>>

周士量
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如何做好倉(cāng)庫(kù)管理員詳細(xì)內(nèi)容

如何做好倉(cāng)庫(kù)管理員
課程背景： 隨著企業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，倉(cāng)庫(kù)管理工作早已不是單純的物品保管那么簡(jiǎn)單了，當(dāng)今社會(huì)信息技術(shù)十分發(fā)達(dá)，只有及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握信息，才能使企業(yè)不被激烈競(jìng)爭(zhēng)的潮流所吞沒，因而庫(kù)存的材料、物品必須是優(yōu)質(zhì)的、適時(shí)的。假如是過(guò)時(shí)的、陳舊的物品勢(shì)必會(huì)降低企業(yè)的信譽(yù)，并直接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。 作為一個(gè)現(xiàn)代的倉(cāng)庫(kù)管理員，必須具備許多現(xiàn)代化的倉(cāng)庫(kù)管理知識(shí)，要根據(jù)企業(yè)的發(fā)展規(guī)模適當(dāng)?shù)匾?guī)劃倉(cāng)庫(kù)的布置，安排好無(wú)聊的存放，把握好無(wú)聊進(jìn)庫(kù)、入庫(kù)的質(zhì)量與數(shù)量，妥善安排裝卸運(yùn)輸，以使倉(cāng)庫(kù)的整體工作效益實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化，真正做到“倉(cāng)庫(kù)越小越好，沒有更好”。目前，企業(yè)中的倉(cāng)庫(kù)管理員缺乏專業(yè)的與系統(tǒng)的指導(dǎo)，出現(xiàn)“每天在倉(cāng)庫(kù)中而無(wú)視倉(cāng)庫(kù)”的不足認(rèn)識(shí)，所以，根據(jù)倉(cāng)庫(kù)管理員的實(shí)際情況，我們特別邀請(qǐng)了著名生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理專家就倉(cāng)庫(kù)管理員的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)作舉辦講座。  
主講：著名生產(chǎn)管理專家先生

課程對(duì)象：總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、廠長(zhǎng)、采購(gòu)部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、倉(cāng)庫(kù)主管、倉(cāng)庫(kù)管理員
課程課時(shí)：一天（6H）

課程大綱：

一、 何為倉(cāng)庫(kù)管理員
1、 倉(cāng)庫(kù)管理員的工作界定
2、 倉(cāng)庫(kù)管理員的工作定位
3、 倉(cāng)庫(kù)管理員的工作特點(diǎn)
4、 倉(cāng)庫(kù)管理員與采購(gòu)經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理
5、 理想與現(xiàn)實(shí)之間的倉(cāng)庫(kù)管理員
6、 倉(cāng)庫(kù)管理員的工作內(nèi)容及知識(shí)、技能要求
7、 倉(cāng)庫(kù)管理員的培養(yǎng)與訓(xùn)練
二、 倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃
1、 決定倉(cāng)儲(chǔ)部門位置時(shí)，應(yīng)考慮的因素
2、 倉(cāng)庫(kù)與區(qū)域的規(guī)劃
3、 決定正常的倉(cāng)位大小
4、 集中大倉(cāng)庫(kù)比零星小倉(cāng)庫(kù)有何優(yōu)點(diǎn)
5、 物料堆放的原則
6、 常見的幾種物料堆放方法
7、 倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃說(shuō)明
三、 物料的收發(fā)運(yùn)作
1、 物料驗(yàn)收的步驟
2、 收料作業(yè)流程
3、 了解物料直接需求與間接需求
4、 了解發(fā)料
5、 了解領(lǐng)料
6、 物料先進(jìn)先出的方法
四、 半成品的收發(fā)與退貨
1、 半成品的入庫(kù)運(yùn)作
2、 半成品的出庫(kù)運(yùn)作
3、 半成品的退料補(bǔ)料運(yùn)作
五、 成品的收發(fā)
1、 成品的入庫(kù)運(yùn)作
2、 成品的出庫(kù)運(yùn)作
六、 倉(cāng)庫(kù)物料的保管
1、 如何進(jìn)行理貨
2、 如何劃分料區(qū)
3、 如何設(shè)計(jì)保管空間
4、 如何進(jìn)行物料編碼
5、 如何進(jìn)行貨位編碼
6、 如何進(jìn)行盤點(diǎn)作業(yè)
七、 倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存管理
1、 安全存量
2、 最低存量
3、 有效存量
4、 最佳訂購(gòu)點(diǎn)
5、 ABC管理法
6、 小件不必要的庫(kù)存
7、 如何進(jìn)行零庫(kù)存
8、 如何使用JIT存料管理方式
9、 不良癥狀及其改善
八、 呆廢料管理
1、 呆料的處理與排除
2、 廢料的處理與報(bào)警
九、 盤點(diǎn)與現(xiàn)場(chǎng)5S
1、 盤點(diǎn)方法與盤點(diǎn)制
2、 一目了然的現(xiàn)場(chǎng)
3、 看板管理
十、 倉(cāng)庫(kù)的電腦化管理
1、 倉(cāng)庫(kù)電腦化管理的應(yīng)用
2、 電腦化倉(cāng)庫(kù)管理的基本結(jié)構(gòu)
3、 倉(cāng)庫(kù)電腦化管理的操作

下載企業(yè)內(nèi)訓(xùn)需求表

 采購(gòu)物流,個(gè)人發(fā)展與職業(yè)技能

周士量老師的其它課程

課程說(shuō)明：講了解現(xiàn)在企業(yè)的現(xiàn)狀與結(jié)癥一、現(xiàn)代企業(yè)怎么了二、企業(yè)的先天不足三、現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)狀“順口溜”四、工廠“七大浪費(fèi)”第二講世界制造發(fā)展的趨勢(shì)一、生產(chǎn)制造的三大趨勢(shì)二、精細(xì)化管理追求的境界第三講何謂精細(xì)化管理一、何謂精細(xì)化管理二、精細(xì)化管理的四大特征三、精細(xì)化管理是一種模式四、精細(xì)化管理的理念五、精細(xì)化管理的實(shí)施策略六、精細(xì)化管理的執(zhí)行八大原則第四講管理者管理能

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課程內(nèi)容：講:中國(guó)生產(chǎn)制造企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)形形色色的困境一、企業(yè)現(xiàn)狀“順口溜”二、工廠內(nèi)的七大浪費(fèi)現(xiàn)象1、不良改正的浪費(fèi)2、制造過(guò)多的浪費(fèi)3、加工過(guò)剩的浪費(fèi)4、搬運(yùn)的浪費(fèi)5、在庫(kù)量過(guò)多的浪費(fèi)6、等待的浪費(fèi)7、動(dòng)作的浪費(fèi)三、現(xiàn)代生產(chǎn)制造業(yè)的瓶頸問(wèn)題1、物料脫節(jié)2、計(jì)劃不準(zhǔn)3、交期難保4、協(xié)調(diào)不周第二講:中國(guó)制造與“世界工廠”有多遠(yuǎn)一、21世紀(jì)生產(chǎn)制造追求的目標(biāo)1、“零

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課程大綱講：何為質(zhì)量1、五個(gè)錯(cuò)誤的假設(shè)2、質(zhì)量是由顧客決定的3、質(zhì)量是在工作中制造出來(lái)的4、注意質(zhì)量可以降低成本第二講：質(zhì)量管理是什么1、從不穩(wěn)定的質(zhì)量抓起2、質(zhì)量管理的核心在于預(yù)防3、實(shí)施PDCA管理循環(huán)第三講：如何制定質(zhì)量管理的方針1、下道工序就是上道工序的客戶2、品質(zhì)管理的“三不政策”3、消除品質(zhì)管理的“三種不良”第四講：“三按”、“三檢”1、“三按”

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課程大綱：講：企業(yè)為什么要培養(yǎng)5S6S活動(dòng)專職干部節(jié)：企業(yè)自我診斷第二節(jié)：什么企業(yè)需要5S6S第三節(jié)：5S6S活動(dòng)失敗的原因分析第四節(jié)：5S6S活動(dòng)的精髓第五節(jié)：誰(shuí)需要5S6S第二講：5S6S活動(dòng)專干的角色認(rèn)知節(jié)：5S6S活動(dòng)專干的素質(zhì)要求第二節(jié)：5S6S活動(dòng)專干的地位第三節(jié)：5S6S活動(dòng)專干的權(quán)限第四節(jié)：5S6S活動(dòng)專干的工作任務(wù)第五節(jié)：5S6S活動(dòng)專干的

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課程大綱：部分：講：5S的基本概念第二講：5S的效用第三講：推形5S活動(dòng)的效用第四講：5S失敗的原因第五講：如何消除意識(shí)障礙第六講：如何選舉好主任委員和推行組長(zhǎng)第七講：如何擬定可行的目標(biāo)第八講：如何做好宣傳造勢(shì)第二部分：講：如何做好定點(diǎn)攝影第二講：判定必要品和不要品第三講：紅牌作戰(zhàn)實(shí)施要點(diǎn)第四講：個(gè)案實(shí)例介紹第五講：定位的原則與事項(xiàng)第六講：標(biāo)識(shí)的藝術(shù)設(shè)置卡片

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課程概要系列課程共四個(gè)階段，共16模塊：基礎(chǔ)管理1、角色認(rèn)知；2、人員管理；3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)；4、安全管理第二：技能管理5、時(shí)間與溝通；6、目標(biāo)與計(jì)劃；7、授權(quán)與激勵(lì)；8、培育與績(jī)效第三：高效管理9、生產(chǎn)管理；10、質(zhì)量管理；11、設(shè)備與工具管理、12、物料與物流管理、13、技術(shù)與工藝管理第四：精益管理14、成本管理、15、現(xiàn)場(chǎng)精益改善；16、優(yōu)化班組精益二、課

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IE工業(yè)工程   01.01

課程大綱：講現(xiàn)場(chǎng)管理人員必備的意識(shí)1、21世紀(jì)生產(chǎn)制造追求的目標(biāo)2、現(xiàn)代生產(chǎn)管理深化與發(fā)展趨勢(shì)3、中國(guó)制造業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力4、新生產(chǎn)管理理念與構(gòu)筑“鏈動(dòng)機(jī)制”5、消除工作恐懼，提倡“以技術(shù)為榮”第二講工廠內(nèi)的八大浪費(fèi)第三講何謂IE1、何謂IE2、IE工業(yè)工程人物3、IE學(xué)科的范疇及應(yīng)用范圍4、IE在制造業(yè)的應(yīng)用范圍5、IE活動(dòng)的效果6、IE與5S、TPM、QCC

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課程內(nèi)容：一、企業(yè)要不得的成本意識(shí)1、我不是經(jīng)理，成本與我無(wú)關(guān)2、公家的東西，不用白不用3、節(jié)約了成本，我有什么好處二、世界先進(jìn)國(guó)家降低成本的新趨勢(shì)（日本、美國(guó)）1、省人化、無(wú)人化、系列化2、機(jī)器工廠與無(wú)人工廠3、電子商務(wù)發(fā)展三、降低成本從清除浪費(fèi)根源開始1、不良改正的浪費(fèi)2、制造過(guò)多的浪費(fèi)3、加工過(guò)剩的浪費(fèi)4、搬運(yùn)的浪費(fèi)5、在庫(kù)量過(guò)多的浪費(fèi)6、等待的浪費(fèi)7

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課程內(nèi)容：講、舉足輕重的物料管理一、微利時(shí)代的來(lái)臨二、企業(yè)現(xiàn)狀“順口溜”三、現(xiàn)代生產(chǎn)制造企業(yè)的混亂表現(xiàn)四、生產(chǎn)與物料管理做得差的現(xiàn)象五、了解物料管理的意義六、物料管理的目標(biāo)（實(shí)現(xiàn)3個(gè)“不”）七、物料管理的5R原則八、物料管理的五項(xiàng)目標(biāo)九、物料管理過(guò)程第二講、企業(yè)供應(yīng)鏈管理一、企業(yè)供應(yīng)鏈管理的核心—生產(chǎn)與物料控制（PMC）二、訂單生產(chǎn)形式下的交期管理三、以物料

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課程大綱：講：企業(yè)要不得的成本意識(shí)1、成本管理“模糊觀”（我不是經(jīng)理、成本與我無(wú)關(guān)，公家的東西、不用白不用，節(jié)約了成本，我有什么好處）2、成本也有你的份（決策階層成本觀，工程人員與生產(chǎn)人員成本觀，供應(yīng)與銷售人員成本觀）3、成本管理與員工心態(tài)和企業(yè)文化（給老板打工，給自己打工，給團(tuán)隊(duì)做事）第二講：世界先進(jìn)企業(yè)降低成本的趨勢(shì)與制造業(yè)追求的極限目標(biāo)1、省人化、無(wú)人

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