打造骨子里流著企業(yè)血液的員工
打造骨子里流著企業(yè)血液的員工詳細(xì)內(nèi)容
打造骨子里流著企業(yè)血液的員工
開篇故事：選擇的魅力——這個(gè)故事告訴我們什么？
**講、拒絕借口、使命必達(dá)，堅(jiān)守工作中的責(zé)任
1、 不為失敗找借口
（1）找借口是與生俱來的——案例分析：小A考試不良的反饋
（2）責(zé)任面前敢于擔(dān)當(dāng)，在其位就要謀其政——案例分析：東莞治摩
（3）別讓借口形成習(xí)慣——案例分析：東莞長(zhǎng)安某五金廠老總開車接人的故事
2、 找借口的危害——借口是拖延的溫床
（1）向WAL-MART學(xué)習(xí)： “日落”原則；
（2）向中國(guó)海爾學(xué)習(xí)： OEC管理法
（3）現(xiàn)場(chǎng)思考：生產(chǎn)中采購(gòu)物料未回有沒有找借口？
3、 借口的實(shí)質(zhì)就是推卸責(zé)任，找借口，不如說“我不知道”
（1）只為成功找方法，不為失敗找借口；
（2）案例——美國(guó)西點(diǎn)軍校的行為準(zhǔn)則。
4、 借口成為習(xí)慣的危害
（1）案例——東城某企業(yè)管理層在5S推行過程中的態(tài)度分析
（2）事前不逃避，事中不抱怨，事后不推責(zé)。
5、工作就是責(zé)任
6、停止抱怨，杜絕借口，解決業(yè)績(jī)問題
7、案例分享——李開復(fù)的故事
8、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：課堂三分鐘完成試題
第二講、服從、敬業(yè)、忠誠(chéng)和感恩
1、服從，行動(dòng)的**步
（1）視服從為美德
（2）現(xiàn)場(chǎng)討論：工作中為什么不能堅(jiān)決服從？怎樣做才能堅(jiān)決服從：
（3）案例分析：深圳某照明公司職員這樣做是跟從嗎？
2、企業(yè)需要敬業(yè)精神
（1）案例分析：一個(gè)老木匠的故事
（2）敬業(yè)的員工出類拔萃
（3）職業(yè)是你的人生信仰
（4）培養(yǎng)敬業(yè)精神——敬業(yè)要永遠(yuǎn)
3、忠誠(chéng)是無(wú)價(jià)之寶
（1）忠誠(chéng)是立身之本；
（2）思考：面試時(shí)如何體現(xiàn)自己忠誠(chéng)？
4、懷抱一顆感恩的心——案例分析——一個(gè)講師的故事
第三講、保持陽(yáng)光心態(tài),快樂地工作
1、工作中保持陽(yáng)光心態(tài)
（1）案例分析：什么是陽(yáng)光心態(tài)
（2）陽(yáng)光心態(tài)的兩種表現(xiàn)形式；
（3）案例——東莞長(zhǎng)安某企業(yè)新進(jìn)人事部經(jīng)理的苦惱，如果是你，你該怎么辦？
（4）心態(tài)的力量——做兩個(gè)游戲
（5）現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)：用二分鐘做完試題
第四講、超越于雇傭的關(guān)系, 與企業(yè)一起成長(zhǎng)
1、 工作是我們要用生命去做的事情
（1）只有認(rèn)清工作的本質(zhì)（獻(xiàn)身），才能積極主動(dòng)
（2）案例——深圳龍華富士康集團(tuán)——狼性文化——年僅25歲、畢業(yè)于哈工大的孫丹勇事件的思考
（3）案例——深圳坂田華為集團(tuán)員工——25歲的華為公司員工胡新宇累死在工作臺(tái)上的思考
2、 你到底在為誰(shuí)打工——優(yōu)秀員工和普通員工大的區(qū)別是什么
3、 企業(yè)是員工的舞臺(tái)——松下電器公司松下幸之助的名言
4、 自動(dòng)自發(fā)的工作——如何培養(yǎng)這積習(xí)慣
5、 案例分析：聯(lián)合利華的博士VS鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)線的小工
第五講、絕不浪費(fèi)——節(jié)約從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣
1、節(jié)約從點(diǎn)滴做起
2、案例分享——沃爾瑪創(chuàng)始人沃爾頓的故事
3、節(jié)約不是“摳門”
4、養(yǎng)成節(jié)約的工作習(xí)慣
5、故事分享—— 香港富豪李嘉誠(chéng)節(jié)約的故事
第六講、把握每個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)
1、做人做事，還要做點(diǎn)“秀”
2、案例分享——打工皇帝唐駿的故事
3、勇于任事，體現(xiàn)自己的價(jià)值
第七講、用團(tuán)隊(duì)的精神引導(dǎo)自己的行為
1、創(chuàng)造高效團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部條件
（1）共同的目標(biāo)承諾
（2）互補(bǔ)的能力結(jié)構(gòu)
（3）高度的團(tuán)隊(duì)信任和溝通
（4）出色的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
（5）合理的角色分配
2、組建高效團(tuán)隊(duì)的規(guī)模
3、營(yíng)造高昂的團(tuán)隊(duì)士氣
4、融入團(tuán)隊(duì)，為團(tuán)隊(duì)加油
第八講、有效溝通，提升工作效能
1、什么是溝通?溝通有哪些類型？
2、案例分析：發(fā)生在一家公司里的上下溝通障礙的案例。
3、溝通要素：身體語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)和言辭?，F(xiàn)場(chǎng)識(shí)別：請(qǐng)學(xué)員識(shí)別各種身體語(yǔ)言代表的含義。
4、溝通的態(tài)度和要求。
5、溝通的三個(gè)重要環(huán)節(jié)。溝通游戲：不要激怒我！
6、現(xiàn)場(chǎng)討論：
（1）什么是激怒性的詞匯？我們傾向于在什么時(shí)候使用這些詞匯？
（2）當(dāng)你無(wú)意間說了一些激怒別人的話，你認(rèn)為該如何挽回？
7、有效溝通的技巧
溝通技巧之一：角色定位：職責(zé)與權(quán)力
溝通技巧之二：解決沖突的溝通技巧
溝通技巧之三：處理下屬的沖突
溝通技巧之四：建立內(nèi)部客戶概念
溝通技巧之五：下向上溝通技巧
溝通技巧之六：平行溝通技巧
溝通技巧之七：上向下溝通技巧
溝通技巧之八：生產(chǎn)與品管之間的溝通技巧
溝通技巧之九：生產(chǎn)部門與業(yè)務(wù)之間的溝通技巧
溝通技巧之十：工作布置（上對(duì)下）
溝通技巧之十一：接受和匯報(bào)工作（下對(duì)上）
8、案例分析：下對(duì)上司溝通的障礙。
9、案例分享：他哪里批評(píng)錯(cuò)了？
10、案例：略施小計(jì)——如何處理朋友犯錯(cuò)誤的問題。
第九講、不斷創(chuàng)新——企業(yè)只有創(chuàng)新才有生命力
1、分析一下抵制創(chuàng)新的原因
2、惟有創(chuàng)新才能不斷前進(jìn)
（1）中國(guó)海爾集團(tuán)董事長(zhǎng)張瑞敏的創(chuàng)新意識(shí)；
（2）中國(guó)蒙牛公司董事長(zhǎng)牛根生的創(chuàng)新的意識(shí)。
3、打破一切常規(guī)
4、培養(yǎng)和運(yùn)用創(chuàng)造性思維
5、案例分享——華為公司的核心價(jià)值觀
6、案例分析——柯達(dá)倒下，富士為何堅(jiān)挺？
第十講、打造強(qiáng)大的企業(yè)文化，讓文化代代相傳
1、為什么要打造強(qiáng)大的企業(yè)文化
2、企業(yè)文化如何建立
3、企業(yè)文化的內(nèi)涵
4、企業(yè)文化如何落地
[案例1]——華為公司的核心價(jià)值觀
[案例2]海爾公司的企業(yè)文化核心理念
[案例3]聯(lián)想公司的企業(yè)文化
步調(diào)一致——（由講師帶領(lǐng)，全體學(xué)員起立）共同宣誓：努力工作，不抱怨職位、待遇、工作的環(huán)境、同事、上司、老板、客戶，多問自己：“我努力了嗎” ？
李文發(fā)老師的其它課程
主題：《精細(xì)化生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC》主講：李文發(fā)一、【講師優(yōu)勢(shì)】李文發(fā)老師作為中國(guó)改革開放以來第一代精細(xì)化生產(chǎn)計(jì)劃與供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)管理者，他擁有30年制造業(yè)一線現(xiàn)場(chǎng)柔性生產(chǎn)計(jì)劃與供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)理和咨詢培訓(xùn)經(jīng)歷。曾加臺(tái)灣固特集團(tuán)資材生管及供應(yīng)鏈部長(zhǎng)，韓國(guó)三星PMC高級(jí)經(jīng)理、德國(guó)西門子集團(tuán)、日本三洋集團(tuán)精益生產(chǎn)計(jì)劃與供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)管理高級(jí)經(jīng)理、部長(zhǎng)，華科實(shí)業(yè)股份采
講師：李文發(fā)詳情
主題：《精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)JIT訓(xùn)練》主講：李文發(fā)一、【培訓(xùn)對(duì)象】公司經(jīng)營(yíng)管理者、工廠總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、廠長(zhǎng)、工廠經(jīng)理、采購(gòu)與物流經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、工業(yè)工程師、物流工程師、精益生產(chǎn)工程師、提案改善委員會(huì)成員、工廠或車間基層主管及有興趣之人士等。二、【培訓(xùn)時(shí)間】2天/12小時(shí)。三、【課程背景】精益生產(chǎn)（簡(jiǎn)稱LP）是因?yàn)槿毡酒嚇I(yè)本世紀(jì)在世界崛起，美國(guó)麻省
講師：李文發(fā)詳情
主題：《項(xiàng)目招標(biāo)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)》主講:李文發(fā)一、【課程優(yōu)勢(shì)】本課程通過大量的項(xiàng)目招投標(biāo)的案例研討和現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí)，使學(xué)員掌握招投標(biāo)的流程以及招投標(biāo)過程具體要求和細(xì)節(jié)。介紹招投標(biāo)所需掌握的相關(guān)法律知識(shí)。通過大量項(xiàng)目招標(biāo)的實(shí)戰(zhàn)案例演練，使學(xué)員學(xué)會(huì)如何制作出符合招標(biāo)要求的標(biāo)書、如何應(yīng)對(duì)投標(biāo)方的策略報(bào)價(jià)，并學(xué)會(huì)在招標(biāo)中如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),使學(xué)員在招投標(biāo)中強(qiáng)勢(shì)勝出，最終獲得優(yōu)勢(shì)
講師：李文發(fā)詳情
主題：《多品種少批量交期短精準(zhǔn)采購(gòu)管理》主講:李文發(fā)一、【培訓(xùn)背景與目標(biāo)】新時(shí)代企業(yè)面臨著多品種少批量短交期的采購(gòu)訂單模式，外部供應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，產(chǎn)品生命周期的縮短，產(chǎn)品創(chuàng)新不斷增多，批量不斷減少，采購(gòu)訂單不但要以市場(chǎng)需求和客戶個(gè)性化的要求來確定，還要根據(jù)企業(yè)制造資源的實(shí)際能力和庫(kù)存、生產(chǎn)進(jìn)度的動(dòng)態(tài)變化來調(diào)整，精準(zhǔn)采購(gòu)管理成為提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力不可回避的管
講師：李文發(fā)詳情
主題：《供應(yīng)鏈管理沙盤演練》主講：李文發(fā)一、【課程背景】隨著中國(guó)企業(yè)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)，企業(yè)的采購(gòu)物流供應(yīng)鏈與信息技術(shù)也在飛速發(fā)展，供應(yīng)鏈集成管理模式已成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)。企業(yè)，特別是大型的企業(yè)集團(tuán)，更需要了解當(dāng)代企業(yè)的供應(yīng)鏈（采購(gòu)供應(yīng)，并購(gòu)，集成服務(wù)，用戶需求預(yù)測(cè)，環(huán)境安全和物流庫(kù)存、配送和運(yùn)輸?shù)龋┈F(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)自身的情況，制定出合適的供應(yīng)鏈
講師：李文發(fā)詳情
主題：《國(guó)有企業(yè)采購(gòu)規(guī)范與招標(biāo)采購(gòu)要求》主講:李文發(fā)一、【培訓(xùn)目標(biāo)】1、國(guó)有企業(yè)非采購(gòu)招標(biāo)方式和應(yīng)用2、國(guó)有企業(yè)政府采購(gòu)與政府采購(gòu)法律要求3、了解國(guó)家相關(guān)招投標(biāo)法律法規(guī)與要求4、掌握招標(biāo)采購(gòu)規(guī)范的要求和注意事項(xiàng)5、明確項(xiàng)目評(píng)標(biāo)指標(biāo)設(shè)置基本要求、重點(diǎn)要素和注意事項(xiàng)6、理解編制招標(biāo)或采購(gòu)文件基本要求、重點(diǎn)要素和注意事項(xiàng)7、正確評(píng)價(jià)采購(gòu)項(xiàng)目清單和工程預(yù)算的準(zhǔn)確性和
講師：李文發(fā)詳情
主題：《采購(gòu)管理專業(yè)技能提升培訓(xùn)》主講:李文發(fā)一、【課程優(yōu)勢(shì)】李文發(fā)老師聚焦采購(gòu)供應(yīng)鏈管理、咨詢和培訓(xùn)30年，精通企業(yè)戰(zhàn)略采購(gòu)運(yùn)營(yíng)模式、采購(gòu)需求計(jì)劃預(yù)算、采購(gòu)TCO成本、價(jià)格分析、采購(gòu)談判與合同、采購(gòu)成本控制、如何有效降低采購(gòu)成本，集團(tuán)戰(zhàn)略供應(yīng)商選擇、評(píng)估和管理，供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)優(yōu)化。具有豐富的采購(gòu)、供應(yīng)商及供應(yīng)鏈管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)中，
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主題：《戰(zhàn)略供應(yīng)鏈優(yōu)化管理》主講：李文發(fā)一、【課程背景】中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代,隨著企業(yè)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)，企業(yè)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)規(guī)劃管理的預(yù)測(cè)計(jì)劃、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、采購(gòu)供應(yīng)、物流及信息技術(shù)管理、供應(yīng)鏈技術(shù)也在飛速發(fā)展，供應(yīng)鏈集成管理模式已成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)。企業(yè)，特別是大型的企業(yè)集團(tuán)，更需要了解當(dāng)代企業(yè)供應(yīng)鏈（市場(chǎng)用戶需求預(yù)測(cè)、采購(gòu)供應(yīng)，并購(gòu)，集成服務(wù)，物流庫(kù)存、配
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主題：《制作高分投標(biāo)書與投標(biāo)核心環(huán)節(jié)把控》主講:李文發(fā)一、【培訓(xùn)目標(biāo)】本課程是針對(duì)投標(biāo)書制作、投標(biāo)過程把控的定制課程，課程重點(diǎn)針對(duì)高分標(biāo)書如何編寫，投標(biāo)人如何正確理解招標(biāo)方的文件和標(biāo)書的要求，如何做到積極響應(yīng)招標(biāo)方的要求定制完善有競(jìng)爭(zhēng)力的投標(biāo)書，在編制投標(biāo)書過程中注意的事項(xiàng)，如何投遞和管理投標(biāo)書，如何澄清招標(biāo)要求，在招標(biāo)中使學(xué)員掌握招投標(biāo)的流程以及具體要求和
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