TTT--培訓師培訓（1天）
TTT--培訓師培訓（1天）詳細內容
TTT--培訓師培訓（1天）
**講 培訓師應具備的觀念
1、三種角色概念
2、培訓師的能力
表達能力
專業(yè)技能
激勵能力
制作能力
反應能力
學習能力
3、培訓師的風格定位
領導型風格
學者型風格
幽默型風格
實用型風格
技術型風格
第二講 課前準備
1、ＰＰＴ的制作
2、PPT使用原則
3、口語化
4、場地布置
5、培訓師心理準備
根據(jù)現(xiàn)場突發(fā)情況改變
形象準備
6、素材準備演示
* * *圖片圖表
音樂
* * *視頻
視頻處理工具
道具
第三講 優(yōu)秀培訓師表達技巧
1、培訓師的行為舉止
互動：帶動學員現(xiàn)場演練
2、上下場方式
互動：帶動學員現(xiàn)場演練
3、培訓師的肢體語言
基本動作要領
話筒的運用
站姿、步態(tài)、手語、眼神
培訓師的語言規(guī)范
互動：帶動學員現(xiàn)場演練
4、發(fā)聲技巧
互動：帶動學員練氣
** 消除口頭禪、尾音的辦法演習
5、培訓師的眼神技巧
欣賞的目光的意義
互動：全員演練欣賞的目光
幾種眼神的演示
6、應答能力訓練
互動：組織辯論會訓練應答能力
互動：組織無領導小組討論訓練應答能力
第四講 環(huán)境掌控訓練
1、開場破冰方法
破冰的方法解析
根據(jù)現(xiàn)場情況找到對應的方法
互動：破冰游戲案例演示
2、突發(fā)情況掌控
內容錯漏
氣氛沉悶
學員私語
不斷發(fā)問
提問不答
課堂混亂
低估或誤判學員的需求
互動：以上各情況均一一組織學員現(xiàn)場模擬演示
第五講 結局注意細節(jié)
結局的重要性
注意細節(jié)—余音繚繞
** 結局音樂演示
學員總結法
互動：演示
講師總結法
互動：演示各種結局方法
第六講 游戲的運用
1、破冰游戲
2、暖場游戲
3、溝通游戲
4、團隊游戲
5、啟發(fā)類游戲
互動：以上各種游戲均一一組織學員現(xiàn)場演示、指導運用
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