《人才測評咨詢項目方案框架說明》
《人才測評咨詢項目方案框架說明》詳細內容
《人才測評咨詢項目方案框架說明》
1、結構化面試:
會針對崗位情況對每位測評對象設計不同的結構化面試表,需考官3人、
測評目標:考查被試的結合素質、專業(yè)技能
1、人格測評:
測評工具:色彩分析法、9型人格
測評目標:考查被試的個性特征、興趣、欲望、行為特征等等,與所任職的匹配方向等
3、畫圖測驗:
測評工具:畫人測驗、畫公園草圖測驗
測評目標:考查被試的規(guī)劃能力、計劃能力、思維方式 、表現力、性格特征
4、羅夏墨跡測驗:
測評目標:考查被試的心態(tài)、情緒、思維方式、個性、成長背景
5、瑞文測驗:
測評目標:考查被試的智力水平、觀察力、理解力、思維的清晰度
6、看圖測驗及微語言、微表情識別測驗:
看心理學的測試圖:考查被試的觀察力、識別他人的能力、注意力、思維的廣度等
7、無領導小組討論:
測評目標:考查被試的溝通能力、理解能力、協(xié)調能力、團隊合作意識、基礎素質、情緒控制能力、對問題的理解能力、組織能力、對他人的關注度等
8、情境模擬演練:
形式:限時書寫案例,按書寫的案例現場模擬處理情況
演練的題要求為主要職責工作,可由公司擬定、也可考慮他們自己擬定
測評目標:考查被試解決實際問題的經驗、能力等
9、辯論賽:
就給定的一個辯論題進行正反方的辯論
測評目標:考查被試的演講表達能力、知識面、思維的廣度、情緒控制能力等
唐惠玲老師的其它課程
《職業(yè)素養(yǎng)-職業(yè)化訓練》課程對象:適合總裁班、企業(yè)總經理、高層管理者有適合新員工、應屆生和適合中層管理者的版本,歡迎索取課時:本大綱是很全面的2天通用版與企業(yè)調研后會專門為企業(yè)定制培訓目標:認知高層管理者應有的職責、角色樹立高層管理者以身做責、順應新時代下員工管理應當有變革的心態(tài)讓高層管理者掌握培養(yǎng)員工的技能讓高層管理者掌握如何協(xié)助下屬完成組織的任務讓高層管
講師:唐惠玲詳情
《陽光心態(tài)、壓力情緒管理---運用人格學、心理學》課程對象:適合總裁班、全體員工課時:本大綱是很全面的2天通用版與企業(yè)調研后會專門為企業(yè)定制課程目標:1、掌握心態(tài)管理的思路、技能2、掌握調整情緒的方式、技能3、應用全國獨家開發(fā)的讀心術技能、強化學員的人際交往能力4、引導學員建立知足、感恩、積極的心態(tài)、突破自我限制,增強自信與勇氣5、解決員工個人的壓力、情緒以
講師:唐惠玲詳情
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《商務禮儀》 03.18
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《跨部門溝通---運用人格學、心理學》 03.18
《跨部門溝通---運用人格學、心理學》課程對象:適合企業(yè)全員課時:本大綱是很全面的2天通用版,與企業(yè)調研后會專門為企業(yè)定制課程目標:1、挖掘溝通中常見問題的根源、提升溝通技能2、掌握溝通的關鍵技巧與方法3、分享高效溝通的要點4、減少沖突,提高企業(yè)效率溝通與協(xié)調5、掌握各種人格類型人的特征6、掌握對應不同人格員工的溝通方法提高對外部客戶、內部員工的合作效率課程
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《目標管理與執(zhí)行力--運用人格學、心理學》課程對象:適合總裁班、企業(yè)中高層管理者有適合新員工、應屆生和適合基層管理者的版本,歡迎索取課時:本大綱是很全面的2天通用版與企業(yè)調研后會專門為企業(yè)定制課程目標:1、了解如何制定有效目標管理的方法2、全面掌握執(zhí)行力管理實用技能、工具3、了解執(zhí)行力的定義和造成效率不高的原因4、讓學員成為信守承諾、結果導向、百分百負責任的
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《公眾表達與呈現--高效演講技巧》 03.18
《公眾表達與呈現--高效演講技巧》課程對象:適合總裁班、企業(yè)全員課時:本大綱是很全面的2天通用版與企業(yè)調研后會專門為企業(yè)定制課程目標:重點掌握現場演講技巧中互動的各種手段重點掌握演講、表達的各種語言、非語言的實用技能掌握如何應用素材達成演講效果掌握如何應對演講過程中的突發(fā)情況、加強演講中的控場能力通過很細致的現場演練、點評、要點講授,讓學員能夠理解要點并應用
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《九型人格與領導力》 03.18
《九型人格與領導力》培訓大綱課程對象:適合總裁班、企業(yè)中高層管理者、基層管理者、HR經理課時:本大綱是很全面的2天通用版,12小時與企業(yè)調研后會專門為企業(yè)定制授課方式:教案講授、案例分析、管理游戲、角色扮演、模擬演練等多樣化的互動授課方式,擅長營造輕松愉快的學習氣氛,通俗易懂充分調動學員的積極性,有效地幫助學員更好的理解課程要點課程介紹:您是否能準確的判斷他
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