現(xiàn)場(chǎng)QCC活動(dòng)與持續(xù)改進(jìn)實(shí)戰(zhàn)

  培訓(xùn)講師:鞏家誠(chéng)

講師背景:
朝鮮、越南;東莞、中山、深圳、廣州累計(jì)超過(guò)5年的工作和生活經(jīng)歷。擅長(zhǎng)領(lǐng)域:戰(zhàn)略、文化、.....講師背景:從事制造業(yè)9年,其中6年中高層經(jīng)歷,領(lǐng)域涉及到生產(chǎn)管理、銷售管理、運(yùn)營(yíng)管理;飛利浦、松下、海爾、偉創(chuàng)力等家電PCBA制造、汽車零部件、 詳細(xì)>>

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現(xiàn)場(chǎng)QCC活動(dòng)與持續(xù)改進(jìn)實(shí)戰(zhàn)

課堂培訓(xùn)大綱:

1、 QCC質(zhì)量管理工具培訓(xùn)

 QCC的思想和起源 

u QCC起源:QCC是什么

u QCC、六西格瑪、精益產(chǎn)生的背景

u QCC推進(jìn)的組織程序:QCC與行政班組的區(qū)別 

u QCC活動(dòng)在企業(yè)的應(yīng)用及意義:QCC活動(dòng)會(huì)為您帶來(lái)什么 

u QCC活動(dòng)的指導(dǎo)思想,推行QCC的阻礙,如何突破瓶頸?

 傳統(tǒng)的QC七大手法

u 查檢集數(shù)據(jù)

u 層別作解析

u 柏拉抓重點(diǎn)

u 魚(yú)骨追原因

u 散布看相關(guān)

u 直方顯分布手工與軟件制作

u 控制找異常,工程能力CP,CPK


2、 八步驟精通QCC

 QCC的組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

u 組長(zhǎng)的職責(zé) 、組長(zhǎng)的能力

n   如何培養(yǎng)自己具備組長(zhǎng)的能力

n   如何建立良好的溝通

n   遇到問(wèn)題的解決方法

u QCC輔導(dǎo)員的職責(zé):如何成為一個(gè)合格的內(nèi)部顧問(wèn)?

u QCC組員的職責(zé):如何選拔符合要求的成員?

u 組建品管圈:確定圈名、圈徽 

 精通QCC活動(dòng)的8步驟模板

u  1、主題選定:**次就做對(duì)

u 2、選題理由:了解過(guò)程的聲音

u 3、現(xiàn)狀解析:如何描述問(wèn)題

u 4、要因分析及對(duì)策實(shí)施計(jì)劃:找到關(guān)鍵的問(wèn)題-小Y

u 5、對(duì)策實(shí)施:改進(jìn)措施是否覆蓋所有系統(tǒng)和所有過(guò)程

u 6、效果確認(rèn):驗(yàn)證改進(jìn)措施的有效性、符合性

u 7、成果比較及標(biāo)準(zhǔn)化:我們的目標(biāo)達(dá)成了嗎?

u 8、殘留問(wèn)題:?jiǎn)栴}等于新的機(jī)會(huì)

 

鞏家誠(chéng)老師的其它課程

前言:質(zhì)量為什么那么重要(1小時(shí))1.質(zhì)量管理的課程體系2.產(chǎn)品滿足客戶的基本條件是什么?產(chǎn)品滿足市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的基本條件?企業(yè)存在客戶價(jià)值的基本條件?3.永續(xù)成功組織與質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)力研討:何為質(zhì)量總監(jiān)與首席質(zhì)量官模塊:質(zhì)量管理的百年(1小時(shí))1.質(zhì)量管理發(fā)展的百年2.影響質(zhì)量人物3.質(zhì)量定義(廣義質(zhì)量以及狹義質(zhì)量的概念)4.質(zhì)量管理的定義第二模塊:質(zhì)量管理三部曲(2

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主題一:讓質(zhì)量成為一種競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)Oslash;質(zhì)量戰(zhàn)略規(guī)劃因果框架:如何建立質(zhì)量、生產(chǎn)力和盈利能力之間的邏輯關(guān)系Oslash;質(zhì)量免費(fèi)原理圖:“克勞士比成本曲線”如何顛覆傳統(tǒng)的“質(zhì)量成本曲線”O(jiān)slash;“質(zhì)量?jī)r(jià)值曲線”:一種全新的質(zhì)量戰(zhàn)略思考模式主題二:確定質(zhì)量戰(zhàn)略的成功要素Oslash;質(zhì)量戰(zhàn)略分析與規(guī)劃的指導(dǎo)模型:品質(zhì)經(jīng)營(yíng)成熟度模型Oslash;質(zhì)量戰(zhàn)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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