【NLP心管理】   09.25

【NLP心管理】——心管理管理心——搞定自己、搞好團(tuán)隊(duì)和搞清未來(lái)，讓企業(yè)管理者輕松應(yīng)對(duì)日常工作！背景綜述Background管理是為了實(shí)現(xiàn)某種目的而進(jìn)行的決策、計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、實(shí)施、控制的過(guò)程。管理的目的是效率和效益。管理的核心是人。管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)的中心是人。管理的真諦是聚合企業(yè)的各類(lèi)資源，充分運(yùn)用管理的功能，以最優(yōu)的投入獲得最佳的回報(bào)，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)

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【高效能職場(chǎng)溝通術(shù)】   09.25

【高效能職場(chǎng)溝通術(shù)】——溝通從心開(kāi)始兩天工作坊版高效能溝通——減少溝通成本高效能溝通——提高工作效率高效能溝通——讓員工輕松工作高效能溝通——形成良好工作氛圍背景綜述Background不會(huì)和上司溝通，你怎么干都是錯(cuò)！不會(huì)和下屬溝通，你什么都干不了！不會(huì)跨部門(mén)溝通，你干什么都費(fèi)勁！不會(huì)和客戶(hù)溝通，你干多好都白搭！管理是：通過(guò)別人完成工作以達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程！溝通

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《高效能父母訓(xùn)練》   09.25

《高效能父母訓(xùn)練》兩天工作坊版你渴望了解孩子，讀懂孩子不良行為的畫(huà)外音嗎？你渴望和孩子的溝通越來(lái)越多，越來(lái)越有效嗎？你渴望和孩子更貼心，孩子成長(zhǎng)更順暢嗎？你渴望在孩子遭遇問(wèn)題的時(shí)候，可以有效地幫助他嗎？你渴望自己和孩子都能保持冷靜和理智，進(jìn)行有效溝通嗎？你渴望走進(jìn)孩子的心，讓自己的愛(ài)與關(guān)心能被孩子接收到嗎？你渴望有效的方法協(xié)助自己讓孩子更加自信、健康快樂(lè)的成

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《心靈成長(zhǎng)教練班》   09.25

《心靈成長(zhǎng)教練班》過(guò)去歲月已流逝，卻在我們內(nèi)心留下一筆寶貴的財(cái)富！也許是因?yàn)橛懈嗟氖虑橐瓿?，也許是因?yàn)橛懈蟮氖姑却グl(fā)現(xiàn)，或許是因?yàn)橛懈匾亩Y物等待著你去接收，所以你下定決心了。當(dāng)我們相信：一切都是最好的安排。那么我們的人生由此散發(fā)出美妙的光彩！歡迎您選擇德道盛世【心靈成長(zhǎng)教練班】，創(chuàng)造奇跡、富足人生！【課程目標(biāo)】支持學(xué)員在以下各個(gè)層面取得收獲，成

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《心靈魔方簡(jiǎn)快教練法》   09.25

第七期《心靈魔方簡(jiǎn)快教練法》心靈魔方簡(jiǎn)快教練法是張福全老師近十年學(xué)習(xí)各種心理流派和自我成長(zhǎng)的感悟心得，歸納總結(jié)一套簡(jiǎn)單快捷有效的方法技巧?！昂?jiǎn)快”顧名思義就是簡(jiǎn)單快速易掌握。對(duì)個(gè)人心靈成長(zhǎng)和心理咨詢(xún)，都有非常大的幫助。心理學(xué)是生活的智慧，更是一種生活方式。把心理學(xué)融入自己的生活，讓自己更輕松、快樂(lè)、平和、喜悅……當(dāng)我們內(nèi)心強(qiáng)大了，才能有能量去幫助更多的人。當(dāng)

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《職場(chǎng)優(yōu)秀員工心態(tài)》   01.01

一、積極心態(tài)積極的人像太陽(yáng)，走到哪里哪里亮。相信每個(gè)人都希望自己能積極快樂(lè)，但往往實(shí)際上很難做到或者不知做到。張福全老師提出“能量體”的概念，不斷自我成長(zhǎng)和練習(xí)把自己變成一個(gè)積極的能量體，影響自己，影響別人！二、忠誠(chéng)敬業(yè)的心態(tài)一個(gè)人在一個(gè)行業(yè)里想要有所成就，必須在這個(gè)行業(yè)呆上五年。#61676;從事同一工作三年，可以成為一個(gè)主管；#61676;從事同一工作五

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NLP心管理   01.01

【部分】搞定自己Oslash;我是誰(shuí)？Oslash;SWOT分析Oslash;自我定位Oslash;層次定位法Oslash;管理情緒Oslash;五步能量法Oslash;高效能心智模式Oslash;練習(xí)：管理定位【第二部分】搞好團(tuán)隊(duì)Oslash;團(tuán)隊(duì)關(guān)系勝于一切Oslash;溝通力就是生產(chǎn)力Oslash;好溝通的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)Oslash;溝通兩個(gè)方向Oslash

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