目標(biāo)管理與績效考核 內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:劉海宏

講師背景:
劉海宏老師●企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)顧問●著名人力資源管理專家●平衡記分卡戰(zhàn)略與執(zhí)行專家●國家注冊人力資源管理師●國家注冊管理咨詢師●全國百名優(yōu)秀講師團(tuán)理事●全國百佳優(yōu)秀管理咨詢顧問劉老師曾任深圳南方科技集團(tuán)人力資源總監(jiān)、中化集團(tuán)塑料公司人力資源總監(jiān), 詳細(xì)>>

劉海宏
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目標(biāo)管理與績效考核 內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

目標(biāo)管理與績效考核 內(nèi)訓(xùn)

員工績效考核

一、績效考核及其在HRM中的地位

1、員工績效考核

2、員工績效考核的種類

按時(shí)間分

按內(nèi)容分

按考核主體分

3、 員工績效考核的用途

4、HRM部門在績效考核中的責(zé)任

二、 建立績效考核系統(tǒng)

1、確立員工績效考核的目的(一)

2、 確立員工績效考核的目的(二)

3、 員工績效考核的原則

4、 考核者

上級領(lǐng)導(dǎo)

同級(同事)

下級

自我考核

客戶

考核小組

5、 被考核者

總經(jīng)理以下的公司全體員工

6、員工績效考核的內(nèi)容

員工的工作表現(xiàn)和工作結(jié)果(工作過程之外的言行不算)

u 工作態(tài)度(德,勤)

u 工作能力(能)

u 工作績效(績)

6、 員工績效考核的指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)

指標(biāo)

標(biāo)準(zhǔn)

7、 考核周期

a) 年度考核

b) 月度考核

c) 專項(xiàng)考核

8、 考核面談與反饋

9、 考核結(jié)果的應(yīng)用

10、 監(jiān)督與申訴機(jī)制

三、 如何建立績效標(biāo)準(zhǔn)

1、 績效標(biāo)準(zhǔn)

2、 績效種類

a) 任務(wù)績效

b) 周邊績效

四、 績效考核方法的選擇

評級量表法

等級擇一法

普洛夫斯特法

混合標(biāo)準(zhǔn)測評法

個(gè)體排序法

配對比較法

人物比較法

關(guān)鍵事件記錄評價(jià)法


五、 績效考核的程序

計(jì)劃

實(shí)施

考核

六、 績效考核面談

1、 考核面談目的

2、 考核面談的具體目的

對員工的表現(xiàn)達(dá)成雙方一致的看法

指出優(yōu)點(diǎn)所在

指出待改進(jìn)的缺點(diǎn)所在

對改進(jìn)計(jì)劃達(dá)成一致

協(xié)議下一個(gè)考核周期的工作要項(xiàng)及績效標(biāo)準(zhǔn)

3、 考核面談十項(xiàng)原則(一)

建立并維護(hù)彼此的信任

清楚地說明面談的目的

鼓勵(lì)員工說話

傾聽而不要打岔

避免對立與沖突

4、 考核面談十項(xiàng)原則(二)

集中在績效,而不在個(gè)性性格

集中于未來而非過去

優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并重

該結(jié)束時(shí)立刻停止

以積極的方式結(jié)束面談

5、 績效考核面談過程

(1)準(zhǔn)別階段:

         心理準(zhǔn)備

確定面談時(shí)間

決定佳場所

集中資料

計(jì)劃開場白

計(jì)劃采取的方式

計(jì)劃面談收場:制成具體行動(dòng)安排

(2)面談中

盡量掌握員工“誠實(shí)”的回答,取得他們的信任

 

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溝通藝術(shù)課程背景:溝通為什么如此重要?溝通為什么如此困難?如何讓溝通成為公司的競爭優(yōu)勢?如何建立起公司里的“溝通文化”?如何解開公司里溝通的死結(jié)?如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通?有效溝通的最重要原則是什么?最有效的溝通方法是什么?最重要的溝通行為是哪一項(xiàng)?溝通需要什么“通道”?在任何一個(gè)企業(yè)中溝通每時(shí)每刻都在影響著組織的發(fā)展,有70的問題是由溝

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[pic]管理干部技能提升課程大綱課程收益:加深對管理的含義極其本質(zhì)的理解;掌握組織管理的基本原則,并在工作中加以應(yīng)用;了解自己的管理風(fēng)格,通過改善不斷完善;根據(jù)不同的情景、針對不同的下屬采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法;明確中層管理者的職責(zé)和作用,并發(fā)揮中層“腰部”的作用;了解部門目標(biāo)管理的作用,能夠?yàn)椴块T和下屬設(shè)定有效的工作目標(biāo);了解工作計(jì)劃的不同類型,并將其運(yùn)用在部

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打造企業(yè)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力執(zhí)行力培訓(xùn)課程營旨在全方位打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,從而提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力!用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為;用互動(dòng)的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。執(zhí)行力培訓(xùn)課程幫助企業(yè)通過投資心態(tài),梳理企業(yè)的文化;通過投資整個(gè)團(tuán)隊(duì)來實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升,從而達(dá)到業(yè)績的提升;培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維和客戶價(jià)值為一體的優(yōu)秀人才。執(zhí)行力培訓(xùn)課程幫助參與者:投資自己,

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中層管理者培養(yǎng)1.管理解析:■管理的概念:■管理的核心:■現(xiàn)代企業(yè)管理的特征?■“管理”的發(fā)展趨勢:由“管理”到“經(jīng)營”的必然■中、西管理的比較?■該如何選擇適合企業(yè)的管理模式?(文化決定管理模式)2.管理者特別是中層管理者的角色定位與認(rèn)知:■“三層“管理者在企業(yè)中的定位:■中層管理者與“高層”“基層”在組織中不同的作用解析:■中層管理者的角色認(rèn)知:■案例研

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《讓管理制度落地生根——高效執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)技能提升》培訓(xùn)受眾:企業(yè)高、中、基層管理團(tuán)隊(duì)課程收獲:1.深刻明白,提高執(zhí)行力對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義2.清楚知道管理制度執(zhí)行要從哪幾個(gè)方面入手3.領(lǐng)悟到,如何在團(tuán)隊(duì)中創(chuàng)造執(zhí)行的文化,執(zhí)行的氛圍4.在案例分享中體會(huì)到,什么是真正的負(fù)責(zé)任,什么是負(fù)責(zé)到位5.清楚明白,什么樣的制度流程能支持到企業(yè)目標(biāo)計(jì)劃的有效執(zhí)行

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時(shí)間管理和目標(biāo)計(jì)劃管理【課程目的】提高學(xué)員的時(shí)間管理的概念,充分利用時(shí)間,提高工作效率;提升學(xué)員自我管理意識,;強(qiáng)化學(xué)員責(zé)任感、目標(biāo)感、危機(jī)感提升目標(biāo)管理的重要性?!菊n程收益】?正確認(rèn)識目標(biāo)管理的理論思想;?結(jié)合理論講解與現(xiàn)場模擬練習(xí)熟練掌握如何制定目標(biāo)、做足計(jì)劃、管好過程、看評成果、兌現(xiàn)說法的目標(biāo)管理全過程?解決工作中存在的目標(biāo)制定分解困難,執(zhí)行不力、員工

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團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力培訓(xùn)一、培訓(xùn)背景:團(tuán)隊(duì),一個(gè)永恒又需要不斷發(fā)展的話題,當(dāng)您站在了這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)角色之上,你在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)過程中,是否遇到以下困惑及問題:為什么那么努力業(yè)績還是上不去?如何擁有團(tuán)隊(duì)人員追隨你的人格魅力?如何更快更好地帶出一支有活力有凝聚力的工作團(tuán)隊(duì)?如何留住骨干團(tuán)隊(duì)人員:目標(biāo)激勵(lì)、面子激勵(lì)、職業(yè)生涯、大膽授權(quán)、責(zé)任承包等等?為何目標(biāo)與結(jié)果總有落差?如何解

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目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行課程背景:“企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”,如果一個(gè)領(lǐng)域沒有目標(biāo),這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視。我們很多企業(yè)都在推行目標(biāo)管理,要求根據(jù)目標(biāo)制定計(jì)劃并執(zhí)行到位,但目標(biāo)總是難以落實(shí)、達(dá)成,只有基于公司戰(zhàn)略和運(yùn)營層面,探討目標(biāo)管理的內(nèi)容,掌握目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì),制定可操作的計(jì)劃并監(jiān)督執(zhí)行,才能全面提高組織績效,支持實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),確保企業(yè)能長期健康發(fā)展

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