《中層管理人員管理技巧提升》
《中層管理人員管理技巧提升》詳細(xì)內(nèi)容
《中層管理人員管理技巧提升》
開場白:運(yùn)用之妙,存乎一心
**講:中層的概念及角色
¨ 中層管理者的概念
¨ 公司的“腰”
¨ 作為管理者的要求
¨ 管理者的基本任務(wù)
¨ 中層失敗的原因
¨ 中層管理者的九種角色及特征
¨ 案例分析中層管理者的角色特征
第二講:公司招聘注意事項
1、當(dāng)今公司招聘的難度
2、各個崗位有效招聘的途徑
3、面試的技巧
4、騎上馬送一程——員工試用期管理
第三講:培訓(xùn)的方法及技巧
1、不提供完善培訓(xùn)的代價?
2、培訓(xùn)的主要內(nèi)容框架
3、一個完整的迎新培訓(xùn)包括哪些內(nèi)容
1)、迎新培訓(xùn)(實(shí)例說明)
2)、在崗培訓(xùn)示范(各部門說明)
4、培訓(xùn)的準(zhǔn)備步驟有哪些?
1)、人員準(zhǔn)備
2)、物資準(zhǔn)備
3)、資料準(zhǔn)備
4)、其他準(zhǔn)備
5、案例分析(培訓(xùn)管理)
第四講:領(lǐng)導(dǎo)者的特征
1、 領(lǐng)導(dǎo)者的八種特征
2、 權(quán)利的分解
1)、個人權(quán)利的影響力和作用
2)、職位權(quán)利的影響力和作用
3、領(lǐng)導(dǎo)方式的解讀
A、獨(dú)裁式 B、放任式 C、官僚式 D、民主式
4、在什么情況下應(yīng)用不同的管理方式
5、三中不同督導(dǎo)性格的反應(yīng)
6、案例分析
第五講:以“禮”相待——激勵的原則
1、 營造激勵氣氛的六要點(diǎn)
1) 讓員工知道如何完成工作
2) 鼓勵員工參與
3) 幫助員工達(dá)至成功
4) 委派員工有意義的工作
5) 為員工設(shè)定工作目標(biāo)
6) 與員工進(jìn)行“開放式”的溝通
1、 案例分析
第六講:有效的溝通
1、 雙向溝通的程序
2、 雙向溝通的特點(diǎn)
3、 雙向溝通形式的重要概念
4、 運(yùn)用雙向溝通的優(yōu)點(diǎn)
5、 溝通的基礎(chǔ)——積極的傾聽
1)、積極聆聽的四個障礙
2)、如何做一個積極的聆聽者
6、非語言性溝通
7、機(jī)構(gòu)內(nèi)部溝通
1)、下行溝通
2)、上行溝通
3)、平行溝通
4)、斜向溝通
8、如何促進(jìn)有效的溝通
第七講:工作委派及跟催
1、 工作委派的好處
2、 工作委派的障礙
1)、對下屬缺乏信心
2)、對上司恐懼
3)、期望得到個人的名譽(yù)
4)、時間關(guān)系
5)、缺乏計劃
3、工作委派的程序
1)、步驟一、認(rèn)真選擇任務(wù)
2)、步驟二、認(rèn)真選擇人選
3)、步驟三、給員工做準(zhǔn)備
4)、步驟四、解釋
5)、步驟五、檢驗共識
6)、步驟六、跟催
4、工作委派測試卷
5、案例分析
黃錚老師的其它課程
中層管理人員管理技巧提升 09.10
“運(yùn)用之妙,存乎一心”——中層管理人員管理技巧提升主講人:黃錚?為什么學(xué)習(xí)本課程:督導(dǎo)是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),對公司的成功至關(guān)重要。督導(dǎo)人員是公司管理體系中的基礎(chǔ),是公司決策意圖的最終實(shí)現(xiàn)者,督導(dǎo)人員的工作效果直接關(guān)系到公司是否能夠正常運(yùn)行和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。有效的督導(dǎo)工作包括兩個方面:發(fā)現(xiàn)問題和指導(dǎo)下屬。但是,在實(shí)際工作中往往更關(guān)注其他方面,比如:人際關(guān)系或者班次安
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營業(yè)廳經(jīng)理的全能訓(xùn)練講師:黃錚第一部分:管理者管理技巧提升1.0管理者的角色認(rèn)知1.1管理者的概念1.2管理者的兩個定義1.3移動公司管理的“腰”——重要一環(huán)1.4作為管理者的要求1.5管理者的基本任務(wù)1.6經(jīng)理、主管失誤的原因1.7案例1-1:迷茫的小趙1.8管理者角色認(rèn)知思維導(dǎo)圖1.9什么是領(lǐng)導(dǎo)能力1.10中層經(jīng)理的四個角色2.0領(lǐng)導(dǎo)者的特征2.1管理人
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有效的處理投訴技巧講師:黃錚第一章、理解投訴一、什么是顧客不滿?什么是投訴?二、不滿-->??抱怨-->投訴三、顧客不滿、抱怨、投訴的后果四、有效化解抱怨與投訴的意義?五、服務(wù)失敗的兩種類型:過程失敗、結(jié)果失敗案例分析:經(jīng)典電話咨詢投訴案例六、投訴的分類:A、按內(nèi)容分:價格、技術(shù)、服務(wù);B、按程度分:建設(shè)性投訴、批評性投訴、控告性投訴頭腦風(fēng)暴、案
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員工EAP心理疏導(dǎo)——員工心態(tài)培訓(xùn)講師:黃錚課程內(nèi)容一、心態(tài)決定員工潛在能力的正常發(fā)揮。1、良好心態(tài)來源于平穩(wěn)的情緒。2、不良情緒來源于過大的壓力。3、良好心態(tài)來源于個人良好的心理素質(zhì)。二、心理壓力1、工作(外在型)壓力:個人發(fā)展、人際關(guān)系、工作業(yè)績等。2、潛在(背景式)壓力:婚姻、家庭教育、親戚關(guān)系,不良嗜好。三、兩種過大壓力合圍造成的后果。1、懶散而缺勤
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員工職業(yè)化培訓(xùn)大綱 09.10
員工職業(yè)化培訓(xùn)大綱講師:黃錚課程目的:了解作為企業(yè)員工的職業(yè)形象與商務(wù)禮儀的實(shí)用技巧;介紹穿著、待人接物等商務(wù)場合的規(guī)范;尋找積極的心態(tài),認(rèn)識消極的心態(tài)是怎么產(chǎn)生的;認(rèn)識企業(yè),什么是企業(yè)?我與企業(yè)的關(guān)系;科學(xué)的工作方式與了解您的職務(wù);如何進(jìn)行您的工作;學(xué)會通過有效的溝通來交流工作中的問題,學(xué)會怎樣與平級、上級溝通;如何做工作時間合理安排你的時間;如何參加會議
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時間管理 09.10
時間管理講師:黃錚課程目標(biāo)■認(rèn)識時間障礙■分析如何運(yùn)用時間■掌握各種有效控制時間的工具■訂出行動方案一、認(rèn)識時間障礙■什么是時間殺手■時間殺手的分類■時間殺手的分類二、人最容易掉進(jìn)的時間陷阱■工作欠目標(biāo),優(yōu)先次序不明確■危機(jī)管理能力薄弱■多項工作須同時進(jìn)行■自我組織問題■外界騷擾■無力拒絕要求■不能有效授權(quán)■拖延工作■會議三、訂立計劃以掌握時間■運(yùn)用企劃的概
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“運(yùn)用之妙,存乎一心”——新形勢下的全能型中層人才的管理技巧提升主講人:黃錚通過本課程您將學(xué)習(xí)到:□對中層管理人員崗位有明確的認(rèn)知?!跽莆沼行е袑庸芾砣藛T必需的技能?!踉鰪?qiáng)計劃與時間管理的能力?!鯐\(yùn)用有效的授權(quán)?!跽莆沼行У臏贤记?。□會激勵員工的應(yīng)用技巧?!醭醪秸莆照衅该嬖嚭团嘤?xùn)員工。?培訓(xùn)方式:專題演講、舉例說明、案例分析、圖片示例。?課程內(nèi)容提要:開
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移動公司新形勢下的處理客戶投訴技巧提升訓(xùn)練講師:黃錚培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)形式:講授、案例分析、角色扮演、性格分析、圖片、視頻等第一章、理解投訴一、什么是顧客不滿?什么是投訴?二、不滿-->??抱怨-->投訴三、顧客不滿、抱怨、投訴的后果四、有效化解抱怨與投訴的意義?五、服務(wù)失敗的兩種類型:過程失敗、結(jié)果失敗案例分析:經(jīng)典電話咨詢投訴案例六、投訴的分
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