《卓越經(jīng)理人職業(yè)化素養(yǎng)提升訓練》

  培訓講師：鄭奕

講師背景：
鄭奕老師（濟南）?中國人力資源和社會保障部授予“中國百大好講師”?中國經(jīng)信委授予“中國十大青年培訓師”?北京大學客座教授、?中國科學院客座教授?上海交通大學客座教授?山東建筑大學管理學院創(chuàng)業(yè)導師?銀行、保險金融業(yè)客戶服務管理顧問師?銀行、保 詳細>>

鄭奕
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《卓越經(jīng)理人職業(yè)化素養(yǎng)提升訓練》詳細內(nèi)容

《卓越經(jīng)理人職業(yè)化素養(yǎng)提升訓練》

**單元：卓越經(jīng)理人的管理素養(yǎng)：用策略，帶團隊

1、卓越經(jīng)理人帶好團隊的六種管理策略：

1.1 知名式：讓部下心甘情愿

1.2 高壓式：讓執(zhí)行雷厲風行

1.3 民主式：讓團隊群策群力

1.4 組織式：讓組織開心快樂

1.5 前導式：讓人才盡其所能

1.6 教練式：讓團隊快速成長

2、如何運用領(lǐng)導方格提升競爭力（管理策略組合）：

2.1 主打策略

2.2 輔助策略

2.3 平衡策略

3、管理者影響部下的7種權(quán)利（請欣賞影片《潛伏》）

3.1 行政權(quán)

3.2 獎勵權(quán)

3.3 懲罰權(quán)

3.4 關(guān)系權(quán)

3.5 講師權(quán)

3.6 信息權(quán)

3.7 教導權(quán)


第二單元：卓越經(jīng)理人的輔導素養(yǎng)：變新人為骨干（分享影片《士兵突擊》）

1、招募與組織融入

   1.1 合適人選，即佳人選

   1.2 重視新員工的入職焦慮

   1.3 幫助新員工迅速融入企業(yè)

2、新員工的職業(yè)化

   2.1 “職業(yè)化三部曲”之一：自我粉碎

   2.2 “職業(yè)化三部曲”之二：角色扮演

   2.3 “職業(yè)化三部曲”之二：心理契約

3、如何輔導培育下屬

3.1 現(xiàn)場演示法：

操作設(shè)計簡易、防止出現(xiàn)歧義 、深刻揭示本質(zhì)

3.2 案例分析法：

內(nèi)容引導、劃分小組、提供案例、宣布規(guī)則、討論分析、激勵引導

總結(jié)升華

3.3 七步教練法：

選擇、預熱、訓練、試用、糾偏、習慣、創(chuàng)新

3.4 ATC督導法：

診斷、培訓、督導

3.5、影片教學法：

企業(yè)視頻教學案例《沖壓的工作流程》，學習如何將影片及工作現(xiàn)場采集的視頻元素編輯成教學影片

3.6 五他法：

講給她聽、做給你看、讓他是說、讓他是做、給他表揚


第三章：卓越經(jīng)理人的激勵素養(yǎng)：激勵部下，凝聚團隊（分享影片《走向共和》）   

1、卓越經(jīng)理人激勵下屬的六種策略

1.1自我激勵

1.2目標激勵

1.3情感激勵

1.4競爭激勵

1.5負激勵

1.6危機激勵   

2、如何打造團隊凝聚力

1、如何激勵忠厚型員工   

         案例：《走向共和》片斷一—激勵忠厚型員工的丁汝昌

2、如何激勵管理持才自傲的員工   

       案例：《走向共和》片斷一—管理持才自傲的劉步蟾

3、如何督促自由散漫的員工   

       案例：《走向共和》片斷一—督促自由散漫的方伯謙

4、如何嚴辦仗勢犯法的員工  

       案例：《走向共和》片斷一—嚴辦仗勢犯法的黃瑞蘭  

5、如何獎勵忠誠敬業(yè)的員工   

       案例：《走向共和》片斷一—贊賞忠誠敬業(yè)的工鄧世昌 

6、管理中的一舉多得   

       案例：《走向共和》片斷一—召開全體將軍例會





 

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