職業(yè)優(yōu)勢測評與職業(yè)生涯規(guī)劃

  培訓(xùn)講師：夏崢

講師背景：
夏崢老師—通用管理與心理學(xué)類專業(yè)講師九型人格專業(yè)導(dǎo)師教練【夏崢老師】國家人社部注冊EAP講師；清華、北大總裁班特聘講師；中國人民大學(xué)醫(yī)院管理EMBA班特聘講師中國職業(yè)經(jīng)理人特聘認(rèn)證專家；中國九型人格導(dǎo)師協(xié)會(huì)會(huì)員導(dǎo)師；中國九型人格學(xué)院認(rèn)證九型 詳細(xì)>>

夏崢
    課程咨詢電話：

職業(yè)優(yōu)勢測評與職業(yè)生涯規(guī)劃詳細(xì)內(nèi)容

職業(yè)優(yōu)勢測評與職業(yè)生涯規(guī)劃

**部分  自我認(rèn)知與角色定位：認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在

一、認(rèn)識(shí)職場

二、新人的角色與職責(zé)

三、新人的責(zé)任意識(shí)

四、新人常犯的錯(cuò)誤

五、五維度測試

六、能力傾向測試

（包括：克制盡責(zé)能力、計(jì)劃能力、控制能力、口頭表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、主動(dòng)能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)造力）

七、心理測試

八、情景模擬：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論（可選）

第二部分  自我探索---九型人格分析性格特征及測試

解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析

分別分析九種性格的特質(zhì)，（1號-- 9號）。每種性格從以下不同角度進(jìn)行解析。

核心價(jià)值觀

注意力焦點(diǎn)

情緒反應(yīng)

行為習(xí)慣

表面特征

基本欲望與恐懼

（行為動(dòng)機(jī)與防御機(jī)制）

人格基本特性素描

    各個(gè)型號的成長和提升

各個(gè)型號的風(fēng)格特點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)力 團(tuán)隊(duì)角色 人崗匹配，個(gè)人規(guī)劃和發(fā)展方向

每個(gè)學(xué)員從性格角度給自我定位 

第三部分  職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)素養(yǎng)：

塑造陽光心態(tài)

Ø 心態(tài)對我們有多重要

Ø 情緒的天氣報(bào)告

Ø 艾里斯的理情療法

Ø 冰山理論

Ø 需求理論

Ø 認(rèn)識(shí)壓力和情緒

Ø 如何有效地進(jìn)行情緒和壓力管理

工作關(guān)系的建設(shè)和有效溝通的

Ø 工作關(guān)系建設(shè)的重要性和必要性

Ø 增進(jìn)人際關(guān)系的基本方法

Ø 工作關(guān)系問題發(fā)生的四種類型

Ø 工作關(guān)系問題解決的四個(gè)階段和方法

Ø 人際沖突管理

Ø 人際問題解決表

Ø 如何與上司溝通

Ø 如何與同級溝通

Ø 同理心溝通模型及應(yīng)用

職業(yè)規(guī)劃：

Ø 我是我自己，做自己的主人----職業(yè)生涯規(guī)劃基本內(nèi)涵

Ø 我應(yīng)該怎么做哪----職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)管理

Ø 給我的建議----職業(yè)生涯設(shè)計(jì)前提及原則

Ø 我適合什么？----自我個(gè)性與職業(yè)生涯規(guī)劃

Ø 我的地盤我做主---職業(yè)生涯規(guī)劃的制定


時(shí)間安排：

  本次課程測試共三天。為保證效果和學(xué)員興趣，也為更好的觀察和了解學(xué)員狀態(tài)，培訓(xùn)內(nèi)容和測試咨詢內(nèi)容穿插進(jìn)行。時(shí)間安排如下：

（三天）課程基本內(nèi)容課時(shí)安排：


上午（9:00—12:00）

下午（2：00—5:00）







第


一


天

1：開場：賓戈游戲。目的：讓學(xué)員放松心情，融入課堂，展現(xiàn)自我。

2、自我認(rèn)知：五維度測試。學(xué)員自我狀態(tài)的測試。也使老師和領(lǐng)導(dǎo)更多的了解學(xué)員

3、角色定位

4、能力傾向測試

    素質(zhì)測試、崗位素質(zhì)測試

（包括：克制盡責(zé)能力、計(jì)劃能力、控制能力、口頭表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、主動(dòng)能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)造力）


1、 九型人格測試144題

2、 性格分析一

我是誰，我的優(yōu)勢和局限

   分析2個(gè)或3個(gè)號碼

3、**次做自我職業(yè)規(guī)劃方案
4、心理測試





第


二


天

上午：

性格與職業(yè)分析二

4個(gè)類型性格分析

下午：

1、 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 測試

側(cè)重計(jì)劃決策能力、責(zé)任心、說服力、協(xié)調(diào)組織能力、風(fēng)險(xiǎn)精神。

2、 性格與職業(yè)分析三

3個(gè)



第


三


天

1、 職業(yè)素養(yǎng)

2、 工作關(guān)系的建立和有效溝通

3、 領(lǐng)袖風(fēng)采


1、 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)

2、 第二次寫自我職業(yè)規(guī)劃

3、 紅黑游戲

結(jié)束語




 

夏崢老師的其它課程

心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用●課程背景???隨著經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，社會(huì)不斷的進(jìn)步，我們每個(gè)人的思想觀念已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。體現(xiàn)在企業(yè)管理上表現(xiàn)為人性化的需求越來越多。這就需要我們管理者能夠深入洞察每一個(gè)企業(yè)員工的內(nèi)在需要，我們每個(gè)人也首先需要了解自己、發(fā)現(xiàn)自我潛能。將心理學(xué)引入人力資源管理是必然的趨勢。通過提升每個(gè)人的心理能力從而提升企業(yè)的績效●課程特點(diǎn)：理

 講師：夏崢詳情

陽光心態(tài)與情緒與壓力管理課程大綱講師夏崢人是企業(yè)中最重要的資源，對自我情商的認(rèn)知和情緒是人的活動(dòng)的動(dòng)力源泉。憂愁、悲傷、憤怒、緊張、焦慮、痛苦、恐懼、憎恨……是銷售精英在日常工作中最常見的消極心理體驗(yàn)，都可能會(huì)引起工作倦怠、工作積極性降低、工作效率下降等不良后果。良好的情緒氛圍，可以促使職場精英們精神愉悅，互相激勵(lì)，使企業(yè)低耗高效。在日益激烈的競爭環(huán)境中，職

 講師：夏崢詳情

《紫海戰(zhàn)略：戰(zhàn)略性人力資源管理沙盤》夏崢管理者必須有全局觀，剝掉經(jīng)營的表皮，直探生意的“核心”,人才是企業(yè)最重要的資產(chǎn)。114300059690當(dāng)我們研究和分析一個(gè)企業(yè)是否成功時(shí)，通常會(huì)把眼光停留在它的策略、組織形式、業(yè)績考核與激勵(lì)創(chuàng)新等方面，因此通常會(huì)得出一些“必要但不充分”的結(jié)論。優(yōu)秀的經(jīng)理人必須具備這樣的商業(yè)才能：剝掉經(jīng)營的表皮，直探生意的“核心”——

 講師：夏崢詳情

情緒壓力管理與心理疏導(dǎo)課程大綱講師夏崢人是企業(yè)中最重要的資源，對自我情商的認(rèn)知和情緒是人的活動(dòng)的動(dòng)力源泉。憂愁、悲傷、憤怒、緊張、焦慮、痛苦、恐懼、憎恨……是銷售精英在日常工作中最常見的消極心理體驗(yàn)，都可能會(huì)引起工作倦怠、工作積極性降低、工作效率下降等不良后果。良好的情緒氛圍，可以促使職場精英們精神愉悅，互相激勵(lì)，使企業(yè)低耗高效。在日益激烈的競爭環(huán)境中，職場

 講師：夏崢詳情

全面經(jīng)營管理思維沙盤課程引導(dǎo)講師：夏崢一、本沙盤適用課程主題：突破性思維、跨部門溝通合作、團(tuán)隊(duì)班組管理二、沙盤推演背景與系統(tǒng)介紹?課程的基礎(chǔ)背景設(shè)定為若干家公司，這幾家公司資金狀況完全相同，資金充足，需要在嚴(yán)峻的市場中不斷成長、盈利和發(fā)展。經(jīng)理人必須有全局觀，必須充分理解經(jīng)營的首要原則：關(guān)注底線利潤?，F(xiàn)代企業(yè)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的復(fù)雜必須分工明確，各個(gè)職能部門因此而生。

 講師：夏崢詳情

1162685534670《全腦表達(dá)》沙盤介紹【課程綜述】：不管我們喜歡不喜歡，擅長在個(gè)人和公眾場合發(fā)言的人通常被認(rèn)為更聰明，具備更高的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。如果邀請你即興演講，有效的發(fā)言技能就顯得尤為可貴。很多表達(dá)課程，可能只在意了說話的一些零散技巧，但《全腦表達(dá)》沙盤課程更關(guān)注語言背后的思維。因?yàn)榍逦谋磉_(dá)來自于清晰的思考，這里不僅有讓你輕松組織思想的左腦框架；更有

 講師：夏崢詳情

《紫海戰(zhàn)略：戰(zhàn)略性人力資源管理沙盤》夏崢管理者必須有全局觀，剝掉經(jīng)營的表皮，直探生意的“核心”,人才是企業(yè)最重要的資產(chǎn)。114300059690當(dāng)我們研究和分析一個(gè)企業(yè)是否成功時(shí)，通常會(huì)把眼光停留在它的策略、組織形式、業(yè)績考核與激勵(lì)創(chuàng)新等方面，因此通常會(huì)得出一些“必要但不充分”的結(jié)論。優(yōu)秀的經(jīng)理人必須具備這樣的商業(yè)才能：剝掉經(jīng)營的表皮，直探生意的“核心”——

 講師：夏崢詳情

《問題解決與引導(dǎo)技術(shù)沙盤認(rèn)證》完全沙盤模擬標(biāo)準(zhǔn)問題解決法眾多引導(dǎo)工具30861001379220經(jīng)理人對于問題的解決與決策常有一種無力感：競爭越來越激烈，花大力氣做的決策卻不見成效；企業(yè)問題重重，不知該從哪里人手；每次討論，大家都各持己見，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)不成共識(shí)；考慮不清楚問題原因，憑直覺做決策，做出來也不知道好不好，同樣的問題重復(fù)發(fā)生，不知如何控制和預(yù)

 講師：夏崢詳情

心理學(xué)在管理中的應(yīng)用課程大綱講師：夏崢培訓(xùn)背景：在西方發(fā)達(dá)國家，從事企業(yè)管理或人力資源管理的人員幾乎都具有心理學(xué)的知識(shí)背景。隨著國際化程度的增強(qiáng)，在中國企業(yè)中，從實(shí)際應(yīng)用和系統(tǒng)理論的雙重角度來學(xué)習(xí)心理學(xué)，是管理人員更好從事工作的基礎(chǔ)培訓(xùn)。心理學(xué)是研究人的心理活動(dòng)、心理現(xiàn)象以及人格特征的一門學(xué)問。伴隨企業(yè)管理人性化、隱形化的需求，越來越多的心理學(xué)知識(shí)被大量引入

 講師：夏崢詳情

課程大綱課程背景及針對的問題：為什么我覺得合適的人，用人部門卻總是不滿意？為什么有些員工就是不熱愛本職工作，在本職崗位上無法正常發(fā)揮呢？為什么看似很不錯(cuò)的人，安排到崗位上卻不盡人意？現(xiàn)在激勵(lì)廣被人談，卻總感覺激勵(lì)效果不好？我應(yīng)該如何考慮核心團(tuán)隊(duì)的人員匹配和人員激勵(lì)問題？有辦法不增加薪酬預(yù)算，卻能保留優(yōu)秀員工的方法嗎有沒有一種因人而異的激勵(lì)方法讓每個(gè)員工更滿意

 講師：夏崢詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有