高效團隊建設(shè)與管理 張冬明老師

  培訓講師：張冬明

講師背景：
?講師背景?中國農(nóng)業(yè)大學MBA?長城汽車股份有限公司高管?貴州煙草特聘專家顧問?河北省民營企業(yè)家協(xié)會副理事長?西交大、河工大生產(chǎn)班特聘講師?工作經(jīng)歷先后供職于長城汽車、天津瑞普生物技術(shù)股份公司（中澳合資）等大型上市公司，歷任質(zhì)量主管、行政人 詳細>>

張冬明
    課程咨詢電話：

高效團隊建設(shè)與管理 張冬明老師詳細內(nèi)容

高效團隊建設(shè)與管理 張冬明老師

**部分   民企管理現(xiàn)狀

1. 民企的發(fā)展階段

2. 民企面臨的問題

3. 國內(nèi)民企現(xiàn)狀

第二部分     團隊的認識

1. 什么是團隊

2. 團隊形成的過程

3. 團隊成熟的模型

案例：10分鐘的悲劇

第三部分     高效團隊構(gòu)建

1. 企業(yè)選人：民企需要什么樣的人？團隊需要什么樣的人？

案例：團隊不同成員的價值

2. 企業(yè)如何吸引有用之才

 國內(nèi)職業(yè)人現(xiàn)狀

 有價值的人才需求：待遇和平臺

案例：胖東來與海底撈

第四部分     高效團隊建設(shè)

1. 企業(yè)在不同階段需求不同團隊結(jié)構(gòu)

 初創(chuàng)期

 成長期

 成熟期

 轉(zhuǎn)型期

2. 團隊角色定位

1）企業(yè)家對團隊的影響

 企業(yè)高中基層的角色與定位

 高層的價值觀是文化建立的過程，文化決定團隊實力

2）團隊精神取決于團隊領(lǐng)導者

3. 溝通

 小組活動：溝通漏斗

 企業(yè)的大部分問題可以歸結(jié)到溝通問題

 哪些行為會影響溝通

 領(lǐng)導者對企業(yè)內(nèi)部溝通的導向引領(lǐng)

 不同下屬的溝通方式

 中國傳統(tǒng)文化下的溝通技巧

4. 執(zhí)行力

1) 小組活動：你認為高執(zhí)行力有什么特點？

2) 執(zhí)行力的影響因素

3) 提高執(zhí)行力的終極目的：成本與效率

4) 提高執(zhí)行力靠什么（人、機制與系統(tǒng)、文化）

ü 員工有執(zhí)行的能力嗎

ü 員工有執(zhí)行的意愿嗎

ü 高執(zhí)行力的員工有平臺和收益嗎

ü 人的惰性、責任系統(tǒng)：流程與制度、檢查和跟蹤系統(tǒng)、激勵系統(tǒng)

ü 執(zhí)行文化：成于細節(jié)

5. 下屬激勵

 小組活動：什么樣的激勵措施能讓下屬

 馬斯洛需求理論

 制度激勵和感情激勵

6. 授權(quán)

 該不該授權(quán)

 哪些人需要授權(quán)、哪些工作如有授權(quán)

 怎么授權(quán)

7. 團隊沖突

 團隊成員與企業(yè)價值觀的沖突

 新生代的價值觀沖突與管理

 解決沖突的技巧

 教練式管理

第五部分   高效團隊管理15條

1. 提升自身修養(yǎng)，塑造無形企業(yè)文化（文化之樹）

2. 以計劃為推手推動企業(yè)管理水平和團隊建設(shè)

3. 安排工作詳盡，明確標準、時限，責任

4. 定期對公司管理、流程進行總結(jié)、反思和改善，包括對已完成的工作（日本的反?。?/p>

5. 將公司管理重點放在中層上，提升中層素質(zhì)和職業(yè)能力

6. 對下屬工作有效監(jiān)控：工作分兩個環(huán)節(jié)，**個是形成思路，反復溝通，第二是下屬自行制定詳細計劃并推進，監(jiān)控關(guān)鍵點（適度放權(quán)）

7. 關(guān)注細節(jié)的執(zhí)行結(jié)果

8. 要求員工積極主動的找直接上級溝通工作思路和困難

9. 建立追責制度（配合、信息傳遞、工作失誤）

10. 建立及時獎勵機制（及時表揚、物質(zhì)獎勵，正能量導向）

11. 高層堅決支持中層管理者敢于面對人、事問題

12. 堅持解決管理變革過程中的各種困難，而不是放棄

13. 吸引人才加入公司，逐步更替公司人力結(jié)構(gòu)

14. 給有悟性和潛力的基層員工大膽創(chuàng)造機會

15. 給團隊一個希望并帶領(lǐng)全體去實現(xiàn)希望，但不輕易承諾

 

張冬明老師的其它課程

“卓越領(lǐng)導力”課程大綱（2天版）講師：張冬明【課程背景】美國蓋洛普（Gallup）調(diào)查指出，65的離職員工其實是想離開自己的上級，然而，作為一名中高層領(lǐng)導，也常常會感到迷惑：每天都陷身于具體事務而忙累不堪，但卻得不到下屬和上級的認可？我的下屬總是不能勝任他的工作，工作結(jié)果總不能達到預期？團隊效率低下，凝聚力不強，執(zhí)行力差？與員工溝通產(chǎn)生障礙？……中高層領(lǐng)導談

 講師：張冬明詳情

《企業(yè)文化落地生根》講師：張冬明【課程背景】：企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力，其核心是企業(yè)的價值觀。企業(yè)文化作為一種先進的現(xiàn)代企業(yè)管理理念和管理方式，也是企業(yè)核心競爭力的重要內(nèi)容和形成要素。但是，企業(yè)在文化建設(shè)過程中經(jīng)常會碰到很多實際的問題，包括究竟什么是企業(yè)文化？企業(yè)文化的核心在哪里？各管理崗位負責人如何貫徹公司文化？如何將理念轉(zhuǎn)化為行動？

 講師：張冬明詳情

系統(tǒng)思維訓練課程大綱講師：張冬明?【課程背景】：當今世界面臨著很多復雜的系統(tǒng)性問題，從全球化、跨文化沖突到內(nèi)部組織調(diào)整、人力資源瓶頸、業(yè)務停滯等等問題，背后的根源在很大程度上在于我們的思維方式。雖然工業(yè)革命以來還原論的思維模式讓我們實現(xiàn)了局部的最優(yōu)化，但這割裂了企業(yè)組織與更大社會及生態(tài)系統(tǒng)之間的聯(lián)系。對于企業(yè)管理者來說，全面、本質(zhì)、動態(tài)的系統(tǒng)思考模式更是一種

 講師：張冬明詳情

“戰(zhàn)略解碼——從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地執(zhí)行”課程大綱講師：張冬明【課程背景】機會導向的企業(yè)發(fā)展時代已經(jīng)過去，在外部不斷變化的市場環(huán)境和政策的沖擊下，企業(yè)面臨從未有過的壓力?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，伴隨著商業(yè)環(huán)境的快速變革，管理挑戰(zhàn)也日益嚴峻，企業(yè)最大的失誤，是戰(zhàn)略失誤；如何制定企業(yè)戰(zhàn)略確保企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展？能否未來企業(yè)的發(fā)展定位，是每一個企業(yè)至關(guān)重要的基礎(chǔ)，中高層管理者需要對企業(yè)的

 講師：張冬明詳情

中層管理者管理技能提升（MTP）課程方案講師：張冬明?【課程背景】美國蓋洛普（Gallup）調(diào)查指出，65的離職員工其實是想離開自己的上司，然而，作為一名中層干部，也常常會感到迷惑：每天都陷身于具體事務而忙累不堪，但卻得不到下屬和上級的認可？我的下屬總是不能勝任他的工作，工作結(jié)果總不能達到預期？團隊效率低下，凝聚力不強，執(zhí)行力差？與員工溝通產(chǎn)生障礙？……中層

 講師：張冬明詳情

“管理的終極路徑——以人為本”課程大綱講師：張冬明【課程背景】以人為本的提出，是對以神為本、以物為本的批判和超越，是對人的價值的一種肯定和尊重，是一種哲學思想，一種管理理念，一種行動指南。以人為本的管理理念，在管理界及企業(yè)界中至少也流行了超20年之久，但什么是以人為本，如何以人為本，找遍網(wǎng)絡(luò)沒沒有系統(tǒng)信息，更沒有專家的權(quán)威著述，因為這個問題涉及到了社會學、心

 講師：張冬明詳情

“卓有成效的管理者”課程大綱講師：張冬明【課程背景】管理者的成效往往是決定組織工作成效的最關(guān)鍵的因素，但并不是只有高級管理人員才是管理者，隨著知識工作者的出現(xiàn)，所有負責行動和決策而又有助于提高組織工作效能的人，我們都應該把他們看成管理者，他們也都應該向管理者一樣工作和思考。幸運的是，卓越成效是可以學會的?！　”菊n程基于德魯克“卓有成效的管理者”基礎(chǔ)上開發(fā)，融

 講師：張冬明詳情

“目標與計劃管理”課程方案講師：張冬明?【課程背景】“凡事預則立，不預則廢”！再偉大的戰(zhàn)略也需要計劃推進！計劃是在實際行動之前預先對應當追求的目標和應采取的行動方案作出選擇和具體安排，是管理的首要職能；制定正確的計劃是每個管理者必備的技能。另一方面，為什么年度、月度的工作計劃總被各種事項打亂，導致拖延，引發(fā)上級批評、同事抱怨？為什么即使制定了計劃也總是在處理

 講師：張冬明詳情

中層管理者管理技能提升（MTP）課程方案講師：張冬明【課程背景】：美國蓋洛普（Gallup）調(diào)查指出，65的離職員工其實是想離開自己的上司，然而，作為一名中層干部，也常常會感到迷惑：每天都陷身于具體事務而忙累不堪，但卻得不到下屬和上級的認可？我的下屬總是不能勝任他的工作，工作結(jié)果總不能達到預期？團隊效率低下，凝聚力不強，執(zhí)行力差？與員工溝通產(chǎn)生障礙？……中層

 講師：張冬明詳情

卓越領(lǐng)導力打造高績效團隊講師：張冬明C課程背景：成功的公司之所以獲得成功，關(guān)鍵因素之一是是因為有優(yōu)秀的領(lǐng)導者，尤其在速度致勝的商業(yè)時代，企業(yè)不僅僅要技術(shù)的創(chuàng)新，更要領(lǐng)導力的創(chuàng)新。優(yōu)秀的領(lǐng)導者不僅要在戰(zhàn)略思想上遵循“下雨打傘”的自然法則，同時，在管理風格上要隨勢而變，像水一樣靈活。高績效團隊是每一個企業(yè)夢想的狀態(tài)，然而團隊成員不和諧、內(nèi)耗，小團隊之間扯皮等，這

 講師：張冬明詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有