7-戰(zhàn)略解碼—從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地執(zhí)行（2天，適用：中高層管理者）

“戰(zhàn)略解碼——從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地執(zhí)行”課程大綱
講師：張冬明
【課程背景】
機會導向的企業(yè)發(fā)展時代已經(jīng)過去，在外部不斷變化的市場環(huán)境和政策的沖擊下，企
業(yè)面臨從未有過的壓力?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，伴隨著商業(yè)環(huán)境的快速變革，管理挑戰(zhàn)也日益嚴
峻，企業(yè)最大的失誤，是戰(zhàn)略失誤；如何制定企業(yè)戰(zhàn)略確保企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展？能否未來企
業(yè)的發(fā)展定位，是每一個企業(yè)至關重要的基礎，中高層管理者需要對企業(yè)的戰(zhàn)略進行全
面分析和規(guī)劃。
本課程主要介紹企業(yè)戰(zhàn)略管理的基本概念、重要理論和有效方法，全面介紹戰(zhàn)略管理
的全過程，即戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略選擇及評價以及戰(zhàn)略實施；通過案例分析、模擬練習以及
專項研究項目，了解戰(zhàn)略管理的決策程序和方法。
【培訓對象】
企業(yè)中高層管理者、中高層后備人才
【課程目標】
1. 系統(tǒng)掌握戰(zhàn)略管理理念與確定框架。
2.
能對本企業(yè)經(jīng)營環(huán)境進行全面、客觀認知，從而對企業(yè)戰(zhàn)略制定起到明晰作用。
3. 掌握戰(zhàn)略目標制定與解碼過程工具方法。
【培訓時間】
2天（6小時/天）
【培訓方式】
案例分析＋實踐演練＋提問互動＋小組競賽＋咨詢指導
【學習方式】
講授＋案例分析＋實踐演練＋互動交流＋咨詢指導
【培訓效果落地輸出】
1. 培訓現(xiàn)場輸出
1) 課堂上學員小組演練，匯集集體智慧的教學問題解決方案；
2) 系統(tǒng)、結構化的認知思維輸出；
3) 企業(yè)個性要求融入課程，提升認知或解決方案的輸出。
2. 課后落地
1) 針對培訓主題并結合崗位工作的反思與總結；
2) 課程應用計劃任務布置。
【課程大綱】
導入：我們的事業(yè)是什么？

　

第一單元 企業(yè)經(jīng)營與戰(zhàn)略管理
1. 企業(yè)的宗旨與使命
1. 什么是企業(yè)
2. 組織的假設——事業(yè)理論
3. 企業(yè)的目標
2. 戰(zhàn)略的價值
案例1：70年代美國的經(jīng)濟戰(zhàn)略
案例2：郭士納用戰(zhàn)略管理拯救IBM
3. 戰(zhàn)略和戰(zhàn)略管理的含義與基本內容
1. 從事業(yè)理論到戰(zhàn)略規(guī)劃
2. 與戰(zhàn)略相關的基本概念
1) 定位、取舍與經(jīng)營理念
2) 資源、機會、風險
3) 規(guī)劃、目標與計劃
4) 使命、愿景、價值觀
5) 發(fā)展階段
6) 商業(yè)模式
3. 企業(yè)戰(zhàn)略管理的四個關注點
4. 戰(zhàn)略管理工具BLM模型
4. 中國企業(yè)戰(zhàn)略管理的現(xiàn)狀
1. 缺乏必要的戰(zhàn)略管理條件
2. 對戰(zhàn)略的認識處于初級階段
3. 以經(jīng)驗代替戰(zhàn)略
4. 缺乏必要的工具和方法

第二單元 企業(yè)戰(zhàn)略制定與調整
1. 宏觀的PEST分析
1. 外部環(huán)境分析
1) 行業(yè)的五力分析
2) 新經(jīng)濟環(huán)境的特點
3) 政策變化
2. 內部能力與資源分析
1) 核心能力
2) 管理基礎
3) 資源
2. 戰(zhàn)略類型
1. 競爭戰(zhàn)略
1) 低成本戰(zhàn)略
2) 差異化戰(zhàn)略
3) 集中化戰(zhàn)略
2. 穩(wěn)定戰(zhàn)略
1) 集中生產(chǎn)單一產(chǎn)品或服務戰(zhàn)略
2) 一體化戰(zhàn)略
3) 多元化戰(zhàn)略
3. 發(fā)展戰(zhàn)略
1) 企業(yè)并購
2) 戰(zhàn)略聯(lián)盟
3) 產(chǎn)業(yè)集群
4. 防御戰(zhàn)略
1) 調整戰(zhàn)略
2) 放棄戰(zhàn)略
3) 清算戰(zhàn)略
3. 選擇和確定戰(zhàn)略的關鍵
1. 戰(zhàn)略規(guī)劃的三個核心
2. 從產(chǎn)品到生態(tài)：戰(zhàn)略的演進
1) 從差距分析與市場中尋找機會
2) 用創(chuàng)新滿足未來業(yè)務組合需求
案例：華為四大創(chuàng)新機制
3. 明確企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的方式
1) 明確目標客戶
2) 傳遞價值主張
3) 選擇經(jīng)營范圍
4) 構建戰(zhàn)略控制點
5) 做好風險管理
4. 戰(zhàn)略執(zhí)行與調整
1. 決策者的作用
2. 資源的配給

第三單元 戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行
1. 戰(zhàn)略解碼的原則與工具
1. 戰(zhàn)略解碼的基本原則
2. 戰(zhàn)略解碼工具——BEM
3. 戰(zhàn)略指標體系——平衡記分卡
4. 基于戰(zhàn)略地圖的KPI
2. 戰(zhàn)略解碼到各部門
1. 提煉組織年度業(yè)務關鍵任務
2. 明確各關鍵任務的依賴關系
3. 制定部門業(yè)務實施規(guī)劃和績效目標
1) 年度經(jīng)營計劃
2) 部門績效管理五步驟
小組練習：部門戰(zhàn)略目標分解
3. 部門績效分解到個人
1. 員工充分理解組織與部門目標
2. 個人績效與部門績效的關聯(lián)
1) 個人期望與組織期望
2) 個人績效實現(xiàn)的制度體現(xiàn)
3. 管理者對部門績效負責
小組練習：崗位績效目標設計
4. 戰(zhàn)略落地執(zhí)行
1) 領導力是根本，價值觀是基礎
1. 領導力與戰(zhàn)略管理
1) 什么是領導力
2) 領導力貫穿整個戰(zhàn)略過程
3) 匹配戰(zhàn)略需求，不斷發(fā)展領導力
2. 價值觀與戰(zhàn)略管理
1) 價值觀的價值
2) 價值觀是戰(zhàn)略管理的基礎
3) 價值觀是戰(zhàn)略實現(xiàn)的內動力
案例：華為價值觀的戰(zhàn)略支撐
2) 匹配戰(zhàn)略需求的組織設計與變革
1. 組織設計的重點與關鍵
2. 匹配戰(zhàn)略需求的組織變革
案例：華為戰(zhàn)略管理機構與職能
3) 人力資本助推戰(zhàn)略實現(xiàn)
1. 基于戰(zhàn)略的人才布局
2. 圍繞業(yè)務構建管理者能力
3. 激勵提升組織執(zhí)行力
1) 平等公開的組織氛圍營造
2) 有競爭力的激勵體系
3) 強化高效協(xié)同
4) 有效監(jiān)控過程，強化執(zhí)行效果
1. 基于戰(zhàn)略的全面預算管理
2. 構建全過程監(jiān)控體系
1) 關鍵控制節(jié)點
2) 現(xiàn)地現(xiàn)物的過程檢查
5) 戰(zhàn)略評估與調整
1. 定期審視戰(zhàn)略目標
2. 階段性復盤

第四單元 卓越成效的戰(zhàn)略管理者
1. 戰(zhàn)略管理者的構成
1. 戰(zhàn)略決策模式
1) 決策是選擇
2) 決策的流程
2. 管理者的責任
2. 戰(zhàn)略與企業(yè)家精神
1. 企業(yè)家精神的核心
2. 戰(zhàn)略的突破思考
3. 引領變革與創(chuàng)新
1. 關注機遇
2. 創(chuàng)新思維與系統(tǒng)思維能力培養(yǎng)
1) 打破思維慣性
2) 提升認知水平，提高洞察力
3) 全局、動態(tài)、深度思考
3. 從放棄開始

張冬明老師的其它課程