時(shí)間管理課程體系

《目標(biāo)計(jì)劃與時(shí)間管理》培訓(xùn)課程大綱【課程描述】:本課程突破了傳統(tǒng)的時(shí)間管理框架,充分展示了深度時(shí)間管理的內(nèi)涵,注重從目標(biāo)計(jì)劃及人生使命追求的核心主線進(jìn)行計(jì)劃與時(shí)間管理的詮釋。?管理者越來越忙,從早忙到晚,甚至節(jié)假日也不休息;而與此同時(shí),部下員工的責(zé)任心卻越來越差,缺乏工作激情,整個(gè)企業(yè)工作效率日漸低下。計(jì)劃與時(shí)間管理成為提升管理者管理能力和管理業(yè)績的關(guān)鍵。本

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領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo)時(shí)間管理課程背景:為什么我的時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用,每天忙得暈頭轉(zhuǎn)向?為什么我身心俱疲,總是加班加點(diǎn)?為什么很辛苦但得不到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可?為什么部門的業(yè)績還是不盡人意?為什么……很多管理者很焦慮:解決方案在哪里?問題出現(xiàn)在哪里?管理者有沒有集中精力在做自己最應(yīng)該做的事情?有沒有很好的激勵(lì)自己下屬的潛力?管理者有沒有系統(tǒng)的管理好自己的事情和時(shí)間?本課

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中高層《時(shí)間管理》特訓(xùn)營項(xiàng)目方案一、【課程背景及培訓(xùn)思路】:很多企業(yè)的中高管理層總是處于“忙、盲、芒”的工作狀態(tài),天天加班卻成效很差,老板和下屬都不滿意,原因何在?核心問題是沒有管理好我們自身的第一資源——時(shí)間。管理者時(shí)間管理差主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面:1、意識(shí)層面——拖延、畏難、逃避。很多管理者長期形成了自己工作的“心理舒適區(qū)”,對(duì)于有難度的工作、自己不認(rèn)可

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卓有成效的時(shí)間管理課程背景:“時(shí)間是人生中最為富貴的資源,沒有之一”!如果世界上有一樣?xùn)|西能讓我們所做的一切失去意義,那就是時(shí)間,在生活中,你沒有時(shí)間就不可能有幸福感。在工作中,你沒有時(shí)間就不可能有效率和成果。一切對(duì)時(shí)間不尊重的行為都是耍流氓!一切對(duì)時(shí)間不尊重的企業(yè)都將面臨滅頂之災(zāi)。本課程由本質(zhì)開始引導(dǎo)學(xué)員對(duì)時(shí)間有深刻的認(rèn)知和體會(huì)。建立起對(duì)時(shí)間的敬畏感,激發(fā)

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向時(shí)間要效益—時(shí)間管理——現(xiàn)代管理者必備的核心技能——提高管理效率與效益的利器——讓您事半功倍、走向卓越課程背景:有人這樣說:“如果讓我重新回到過去,我應(yīng)該有很多事情或者業(yè)績可能會(huì)做的更好,特別是時(shí)間的安排分配上面!”,這也許是對(duì)工作績效完成的一種感嘆。但是,的確時(shí)間是一種最短缺,也是最普遍的資源,如何做好自己的時(shí)間管理已經(jīng)變成很多領(lǐng)導(dǎo)者需要思考的問題。本課

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講:是誰偷走了我們的時(shí)間?四、運(yùn)用思維導(dǎo)圖確定目標(biāo)的一、時(shí)間是有價(jià)值的資本二、掌控自己的時(shí)間三、抓住“時(shí)間的竊賊”五、明確自己的主要角色第二講:高效時(shí)間管理的原則一、制定激勵(lì)自己的目標(biāo)二、目標(biāo)方法分析三、行動(dòng)與訓(xùn)練:制定目標(biāo)四、帕累托原理五、制訂書面計(jì)劃和行動(dòng)計(jì)劃六、行動(dòng)與訓(xùn)練:帕累托原理七、計(jì)劃就是贏得時(shí)間八、重要的計(jì)劃原則是形成書面文字九、行動(dòng)與訓(xùn)練:制

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課程大綱課前預(yù)熱:1.分組2.隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)歌、隊(duì)長3.約定講:認(rèn)識(shí)時(shí)間管理一、四代時(shí)間管理理論二、明確自己的價(jià)值觀三、時(shí)間管理的幾個(gè)概念1.效率與效能2.重要與緊急3.工作與生活4.應(yīng)變與制變四、時(shí)間就是事件第二講:為什么要進(jìn)行時(shí)間管理一、時(shí)間的特性1.供給毫無彈性2.無法蓄積3.無法替代4.無法追回二、時(shí)間的價(jià)值三、人一生的時(shí)間分配四.時(shí)間管理的原因1.

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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