時(shí)間管理課程體系
《時(shí)間管理與效率提升》 課時(shí)：12H
輕重緩急要事第一——時(shí)間管理與效率提升課程背景：本課程以企事業(yè)單位管理干部和骨干精英為核心，從時(shí)間管理的概念、原則、方法和實(shí)踐四方面，全方位提升管理者的時(shí)間管理水平和工作效率。讓學(xué)員意識(shí)到時(shí)間管理就是自我管理，明白自己要什么，以終為始才能步步為贏。應(yīng)用四象限法、六要事法、28法則、GTD法等讓學(xué)員在工作中條理清晰，效率倍增，進(jìn)而解決工作中的實(shí)際問題，提升工作...
講師：夏琳在線咨詢下載需求表
飛同凡想?——時(shí)間管理沙盤 課時(shí)：6H
飛同凡想?——時(shí)間管理與工作推進(jìn)【課程簡介】4978402302510“時(shí)間管理”是高效能職業(yè)人的核心能力，同時(shí)是高績效團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。變革與變量并存趨勢(shì)中，每家企業(yè)和每位管理者都面臨“黑天鵝”與“灰犀牛”的挑戰(zhàn)，在變化中如何打造企業(yè)的內(nèi)生力，如何在變量時(shí)代制定與實(shí)施有效的目標(biāo)，如何有效的在動(dòng)態(tài)平衡中實(shí)現(xiàn)時(shí)間價(jià)值，在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中進(jìn)行有效調(diào)節(jié)，進(jìn)行問題分析與決...
講師：高曉嘉在線咨詢下載需求表
拯救星期天—時(shí)間管理（1天） 課時(shí)：6H
拯救星期天—時(shí)間管理【課程意義】時(shí)間是一種得到后就要馬上用掉的資源，正所謂時(shí)光易逝。因此我們不能管理時(shí)間，只能管理我們與時(shí)間的關(guān)系，有效時(shí)間管理的最終含義就是有效地管理我們自己。事實(shí)上，我們不能控制自己擁有多少時(shí)間，只能控制使用時(shí)間的方法。我們也不能選擇要不要把時(shí)間用掉，而只能選擇如何使用?？巳R門斯說，幾乎所有的人都在抱怨時(shí)間的匱乏，但是你缺少的并不是時(shí)間，...
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時(shí)間管理+目標(biāo)管理（1天） 課時(shí)：6H
時(shí)間管理+目標(biāo)管理第一單元時(shí)間管理LINKWord.Document.12"C:\\Users\\wang\\Desktop\\桌面的培訓(xùn)大綱\\時(shí)間管理\\《時(shí)間管理》課程大綱（王波）.docx""OLE_LINK1"\a\r\MERGEFORMAT【課程收益】通過學(xué)習(xí)本課程，您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變1、認(rèn)識(shí)時(shí)間的重要性和真...
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高效執(zhí)行與時(shí)間管理（2天） 課時(shí)：12H
高效執(zhí)行與時(shí)間管理【課程意義】時(shí)間是一種得到后就要馬上用掉的資源，正所謂時(shí)光易逝。因此我們不能管理時(shí)間，只能管理我們與時(shí)間的關(guān)系，有效時(shí)間管理的最終含義就是有效地管理我們自己，用盡職盡責(zé)的責(zé)任心與對(duì)企業(yè)的高度認(rèn)同與契約精神，避免拖沓，使我們的工作使命必達(dá)。事實(shí)上，我們不能控制自己擁有多少時(shí)間，只能控制使用時(shí)間的方法。我們也不能選擇要不要把時(shí)間用掉，而只能選擇...
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《高效時(shí)間管理》（ 1天） 課時(shí)：6H
高效時(shí)間管理——檢驗(yàn)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，看他把時(shí)間放在哪里！【主講老師】王一名：戰(zhàn)略執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)專家【課程受眾】企業(yè)中基層管理者、員工【課程時(shí)間】1天（6小時(shí)）【課程形式】理論講解＋案例分析＋方法分享+工具練習(xí)＋團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)＋角色模擬+現(xiàn)場(chǎng)問答【課程特色】1、有笑——要讓學(xué)員聽得開心。形式是內(nèi)容的載體，只有學(xué)員打開了心門，才能接受課程內(nèi)容。我們的課堂呈現(xiàn)要求：幽默風(fēng)...
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《時(shí)間管理 》 課時(shí)：6H
時(shí)間管理黃玉生博士【課程簡介】富蘭克林說“時(shí)間是組成生命的材料”，生命的成就與時(shí)間的使用質(zhì)量密切相關(guān)。培根說“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間”。時(shí)間管理能力較強(qiáng)的人，可以利用有限的時(shí)間創(chuàng)造出無限的工作績效；而時(shí)間管理能力差的人卻可能空耗時(shí)間，甚至影響團(tuán)隊(duì)與企業(yè)的效率與效益。本課程理論與實(shí)踐工具相結(jié)合，從時(shí)間的本質(zhì)和特性出發(fā)，厘清時(shí)間管理的相關(guān)概念。學(xué)員通過時(shí)間...
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《如何讓工作時(shí)間管理更高效》 課時(shí)：6H
高效能管理者必備技能《如何讓工作時(shí)間更高效》主講：盧云峰老師【課程背景】日常工作中的困惑：忙了大半天，整個(gè)上午就只做了一件事情。連著幾小時(shí)都在做同樣的一件事情，太累了。今天的任務(wù)還沒開始做。根本就不喜歡，完全不想做。工作做得特別慢，因?yàn)橄胫獎(jiǎng)?chuàng)新，最好讓老板眼前一亮。工作任務(wù)較多，做這事的時(shí)候，還惦記著其他工作?？焖侔l(fā)展的時(shí)代，善于合理分配并高效運(yùn)用自己的工...
講師：盧云峰在線咨詢下載需求表
《高效時(shí)間管理與目標(biāo)管理訓(xùn)練》2天 課時(shí)：12H
《高效時(shí)間管理與目標(biāo)管理訓(xùn)練》課程概況：1．課程時(shí)數(shù)：2天，6小時(shí)/天2．課程對(duì)象：中基層管理者、銷售人員3．主講老師：許晉4．培訓(xùn)方式：講授、案例分析、小組練習(xí)、互動(dòng)問答、講師啟發(fā)、現(xiàn)場(chǎng)演練等等課程緣由：一樣是每天24小時(shí)，為什么有的人安排得井然有序，從容自如；而有的人從早忙到晚，廢寢忘食，卻依然有忙不完的工作？為什么有的企業(yè)成功？有的企業(yè)失敗？究其原因，...
講師：許晉在線咨詢下載需求表
《高效時(shí)間管理》1天 課時(shí)：6H
《高效時(shí)間管理》課程概況：1．課程時(shí)數(shù)：1天，6小時(shí)/天2．課程對(duì)象：中基層管理者、銷售人員3．主講老師：許晉4．培訓(xùn)方式：講授、案例分析、小組練習(xí)、互動(dòng)問答、講師啟發(fā)、現(xiàn)場(chǎng)演練等等課程緣由：一樣是每天24小時(shí)，為什么有的人安排得井然有序，從容自如；而有的人從早忙到晚，廢寢忘食，卻依然有忙不完的工作？為什么有的企業(yè)成功？有的企業(yè)失敗？究其原因，效率不同是一個(gè)...
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《高效時(shí)間管理》 課時(shí)：6H
高效時(shí)間管理講師：鐘聲課程背景1、在職場(chǎng)中，經(jīng)常會(huì)碰到事情繁多，時(shí)間切割頻繁，任務(wù)來不及應(yīng)對(duì)，情緒壓力很大，精力耗散多等情況，因此時(shí)間管理能力是需要重點(diǎn)關(guān)注的問題，教會(huì)大家學(xué)得會(huì)的時(shí)間管理方法是本課程的出發(fā)點(diǎn)2、幫助員工做好目標(biāo)引領(lǐng)、時(shí)間顆粒度定義、日程表管理，有效應(yīng)對(duì)非理性情緒，提升應(yīng)對(duì)時(shí)間切割頻繁的能力，對(duì)員工快速成長具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。課程收益1．學(xué)會(huì)...
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《職業(yè)化三項(xiàng)修煉》課程培訓(xùn)形式：理論50％、實(shí)戰(zhàn)演練20％、案例討論、游戲20％、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10％參加對(duì)象企業(yè)全員課時(shí)共1天（6小時(shí)）課程內(nèi)容一、職業(yè)化與職業(yè)規(guī)劃?職業(yè)化的含義?真正的保障是什么？——職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?態(tài)度比技能更重要?職業(yè)生涯規(guī)劃■員工職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和必要性■職業(yè)發(fā)展對(duì)人生走向的影響■職業(yè)傾向性測(cè)試■三種職業(yè)發(fā)展路徑二、職業(yè)化能力的提升...
講師：李春媚在線咨詢下載需求表
《職業(yè)化三項(xiàng)修煉》課程培訓(xùn)形式：理論50％、實(shí)戰(zhàn)演練20％、案例討論、游戲20％、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10％參加對(duì)象企業(yè)全員課時(shí)半天（3小時(shí)）課程內(nèi)容一、職業(yè)化與職業(yè)規(guī)劃?職業(yè)化的含義?真正的保障是什么？——職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?職業(yè)生涯規(guī)劃■員工職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和必要性■職業(yè)發(fā)展對(duì)人生走向的影響■職業(yè)傾向性測(cè)試■三種職業(yè)發(fā)展路徑二、職業(yè)化能力的提升——時(shí)間管理?樹立時(shí)...
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職業(yè)化三項(xiàng)修煉（心態(tài)、禮儀、時(shí)間管理）-1天 課時(shí)：6H
《職業(yè)化三項(xiàng)修煉》課程培訓(xùn)形式：理論50％、實(shí)戰(zhàn)演練20％、案例討論、游戲20％、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10％參加對(duì)象企業(yè)全員課時(shí)共1天（6小時(shí)）課程內(nèi)容一、職業(yè)化態(tài)度的提升——什么是職業(yè)化？?職業(yè)化的含義?職業(yè)化金字塔?真正的保障是什么？——職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?態(tài)度比技能更重要二、職業(yè)化能力的提升——時(shí)間管理?擁有正確目標(biāo)制定科學(xué)計(jì)劃?做出科學(xué)的計(jì)劃?優(yōu)先管理策略?時(shí)間的...
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職業(yè)化（時(shí)間管理+溝通+減壓）-1天 課時(shí)：6H
《職業(yè)化技能提升——時(shí)間管理、溝通技巧、職場(chǎng)減壓》課程課程收獲?學(xué)員掌握時(shí)間管理的思路和方法，提高辦事效率；?學(xué)員能夠掌握如何與上級(jí)和平級(jí)進(jìn)行高效溝通的方法；?學(xué)員掌握情緒與壓力管理的方法。培訓(xùn)形式：理論50％、實(shí)戰(zhàn)演練20％、案例討論、游戲20％、經(jīng)驗(yàn)分享10％參加對(duì)象企業(yè)各層級(jí)員工課程內(nèi)容一、時(shí)間管理，提高績效（2小時(shí)30分鐘）?時(shí)間管理的終極準(zhǔn)則：重要...
