國學應用課程體系
荀子性惡論及禮和教化改善提升智慧 課時：6H
荀子課程大綱一、課程介紹·課程目標：通過學習《荀子》，了解戰(zhàn)國時期儒家思想的發(fā)展，掌握荀子的主要哲學觀點，提升國學人文素養(yǎng)。二、課程內(nèi)容1.荀子生平與時代背景·荀子的生平簡介?！?zhàn)國時期的社會背景及其對荀子思想的影響。2.《荀子》的主要思想·人性論：荀子的“性惡論”及其對教育的啟示?！ざY法思想：禮的重要性，禮與法的關系?！W習觀：學習的目的、方法和重要性?！?..
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呂氏春秋中的道儒法家思想與治國修身教育智慧 課時：6H
呂氏春秋課程大綱1.課程介紹《呂氏春秋》作為一部戰(zhàn)國末期的雜家著作，其內(nèi)容豐富，涵蓋了儒、道、墨、法、兵、農(nóng)、縱橫、陰陽等多家思想，是研究中國古代哲學、歷史、文化的重要文獻。2.教學目標·了解《呂氏春秋》的歷史背景和編纂過程·掌握《呂氏春秋》的主要內(nèi)容和思想體系·分析《呂氏春秋》中各家思想的融合與碰撞·培養(yǎng)學生的國學素養(yǎng)和批判性思維能力3.教學內(nèi)容第一部分：...
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孔子集語仁禮孝忠在人際交往與管理中的運用 課時：6H
孔子集語課程大綱《孔子集語》作為關于孔子言行事跡的文字匯編，對現(xiàn)代人具有多方面的啟示.目標：介紹《孔子集語》的背景、歷史地位及其在國學中的重要性?！?nèi)容：簡述孔子生平、思想及其對后世的影響。1.孔子思想精要·目標：深入解讀孔子的核心思想，如仁、禮、孝、忠等?！?nèi)容：通過《孔子集語》中的具體語錄，分析孔子的教育觀、政治觀、倫理觀等。2.《孔子集語》原文研讀·目...
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中國文化的和諧理念與和諧管理 課時：3H
中國文化的和諧理念與和諧管理和諧是我國傳統(tǒng)文化的重要理念。構成我國傳統(tǒng)文化主干的儒、釋、道三家，對和諧理念都有深刻闡發(fā)，都將和諧視為一種重要價值取向和審美追求。從某種意義上說，和諧體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化的本質特征。我們今天構建社會主義和諧社會、發(fā)展和諧文化，應該借鑒和弘揚傳統(tǒng)文化中的和諧理念與和諧思想。目錄中國文化的和諧理念和諧管理和諧理念文化育人正文人與自然關...
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國學智慧與現(xiàn)代管理 課時：6H
儒、道、釋的社會學意義：儒家：入世之說道家：出世之說佛學：以出世的態(tài)度做入世的事智慧是行為主體回應目標任務和環(huán)境的變化而發(fā)生的，內(nèi)在素質構成要素的快速重組及輸出，和效用體現(xiàn)的過程?，F(xiàn)代管理的功能就是要提優(yōu)怯邪、強大現(xiàn)有，開發(fā)潛在,挖掘新興，聚焦、整合個體與群體的正能量，面向未來，發(fā)揚壯大。調動人積極性，刺激人的主動性，挖掘人創(chuàng)造性。上智之人知道變；中智之人跟...
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第三階段《明道篇》道是宇宙萬事萬物運行的規(guī)律，具有無比巨大的能量，順之者昌，逆之者亡！在《修身》《見性》兩篇的學習基礎上，《明道篇》透過90天融入生命實踐活動及個性化的訓練，將深藏在心靈深處的障礙與制約予以暴露與顯化，并在團隊和導師的支持下，對自我整個生命系統(tǒng)及身心能量等級進行蛻變性調整，獲得與道合一的更高級生命智慧。
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第一階段《修身篇》身是承載生命的物質基礎，它純凈、通透、靈敏與否，決定著健康程度和生命品質?！缎奚砥吠ㄟ^對臟腑的凈化、經(jīng)絡的疏通、情緒的釋放、臟腑平衡的調整，讓身體之氣血能量充盈和流通起來，奠定好身心健康的基礎！
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第二階段《見性篇》心是主宰健康長壽、幸?？鞓芳吧鼉r值的核心，掌握心靈規(guī)律并精通其運作規(guī)律之人，方可活出生命的高度、寬度和廣度?！兑娦云吠ㄟ^對心性的三個層面及身心九大能量系統(tǒng)的體悟及探索，突破心之制約，了悟心性，擁抱喜悅生命。
