其二，制度越多越細，有人遵守、有人不遵守，會越來越亂，還不如都按不遵守的江湖搞法實施，雖亂但至少還統(tǒng)一，出現(xiàn)的問題估計比較一致。好比螞蟻推車，怕亂不怕歪，歪一點至少還在前進，要是大家勁不往一個地方使，反而會寸步難行。
　　執(zhí)法權(quán)倒底對執(zhí)行力有多大作用呢？大家看看孫子為吳王練兵的故事。
　　孫子把《孫子兵法》呈給吳王闔閭，吳王看過大悅，問孫子：“先生所著的十三篇我都看過了，能用來操練軍隊么？”孫子說：“當(dāng)然可以”。吳王有意為難孫子，于是將自己后宮美女編成兩隊，交給孫子操練，并將自己最寵信的兩名嬪妃提拔為兩隊的頭。
　　第一次擊鼓要求隊伍向右，美女們卻相視哈哈大笑。孫子說道：“約束不明，條令不熟，將之罪過。”于是又反復(fù)強調(diào)、反復(fù)演練了操作規(guī)程。第二次擊鼓向左，美女們還是笑聲不止，無一人認真操練。孫子怒而吼道：“約束不明，條令不熟，將之罪過；既已明確而令不行，隊長之罪也。”乃欲斬之。吳王見孫子動真格的，要斬愛姬，于是求情釋放。孫子對答：“將在軍，君命有所不受。”斬了兩位隊長后，美女隊伍操練時，整整齊齊、中規(guī)中矩，無一人再敢嘻嘻哈哈，執(zhí)行力大大提高。孫子對吳王稟報說：“這支隊伍，雖赴湯蹈火也不在話下。”
　　真所謂“兵不斬不齊，將不斬不勇”。
　　三、抓執(zhí)行力從新兵蛋子抓起
　　從娃娃抓起，那是教育；從新人抓起，那就是抓執(zhí)行力的方向之一。
　　凡是執(zhí)行力不強的公司一般忽視公司培訓(xùn)，特別是忽視入職培訓(xùn)。把培訓(xùn)工作簡化為職業(yè)技能的培訓(xùn)，甚至是崗位職責(zé)的培訓(xùn)，其目的大約是為了立即讓員工學(xué)會為公司賺錢的本領(lǐng)，而忽視了公司文化、經(jīng)營理念、行事方針等內(nèi)部管理文化的灌輸。
　　在動物園里，一根細細的鐵鏈就可以栓住一頭大象，是大象掙扎不開嗎？不是的，是因為大象還是小象的時候，曾經(jīng)進行過無數(shù)的掙扎，都失敗了，它已經(jīng)形成尊重約束的習(xí)慣了。
　　反之，新員工你不抓住機會培訓(xùn)，等他成為“老猴子”了，估計就不是一般的鏈子能拴住了，甚至在掙扎過程中會摔壞許多東西，平添更多的損失。
　　四、抓執(zhí)行力從小事抓起
　　抓執(zhí)行力就必須執(zhí)法，執(zhí)法一般來講就會帶來損失。小則損失人，中則損害事，大則讓公司局面失控。
　　執(zhí)行力是可以從小事開始教育的，而等到出大事了才去教育和制裁，往往會有更大的損失。
　　尊重規(guī)章制度、尊重上級說的話……，都應(yīng)該注意狠抓小事。忽視小事，則一般會出現(xiàn)大事以至于不可控、不能控、不敢控，最后就是制度妥協(xié)于執(zhí)行力。
　　聯(lián)想有個“制度文化”，即斯巴達方陣文化，強調(diào)的是“集體力量和制度的剛性”。所謂制度的剛性，就是提倡尊重規(guī)矩，是執(zhí)行力的標(biāo)志。從哪里抓起的呢？從會議遲到抓起的，據(jù)說柳傳志自己都罰過自己的站。
　　殺雞嚇猴這事一定要做得好，一定要起到震懾的作用，才能保證用很小的代價換來普遍員工習(xí)慣和意識的形成。
　　對于執(zhí)行力，行業(yè)內(nèi)多數(shù)觀點強調(diào)制度的完善和培訓(xùn)的宣導(dǎo)，但筆者認為要能結(jié)合以上實際執(zhí)行中的具體問題靈活運用，才能避免理論與實際脫軌，制度不能服務(wù)于結(jié)果的結(jié)局。

擴展閱讀

版權(quán)聲明：