南京某能源科技《管理者的高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升》培訓(xùn)順利完成！“高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師”郭敬峰老師受邀分享：團(tuán)隊(duì)建設(shè)5P要素，高情商管理藝術(shù)，有效執(zhí)行力提升。此次受眾群體為各事業(yè)部負(fù)責(zé)人中高層管理者，培訓(xùn)旨在提升團(tuán)隊(duì)成員積極性、主動(dòng)性、組建高效團(tuán)隊(duì)，提高工作效率，提升內(nèi)部管理層的綜合能力，以企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)達(dá)成一致，提升公司綜合軟實(shí)力，積極響應(yīng)推行企業(yè)體系的建設(shè)，學(xué)員反饋非常棒，領(lǐng)導(dǎo)覺得非常好，期待后期有更多合作！

 

 正式課程開始前，郭老師先將學(xué)員分成小組進(jìn)行PK制，通過小游戲、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示、小組討論等活動(dòng)調(diào)動(dòng)管理者們的學(xué)習(xí)熱情，互動(dòng)活潑的體驗(yàn)式培訓(xùn)就此拉開序幕。

 郭老師首先帶領(lǐng)大家了解團(tuán)隊(duì)管理的5P要素，如何識(shí)別不同氣質(zhì)特征的員工及激勵(lì)方式。以及如何用EQ情商來招人、識(shí)人、育人、用人、留人。對(duì)人進(jìn)行管理其實(shí)就是場(chǎng)心理戰(zhàn)。幾乎所有成功的經(jīng)理都是社會(huì)心理學(xué)家。人是管理的核心，而人的核心則是人的心理。

 體驗(yàn)式培訓(xùn)注重學(xué)員互動(dòng)，成人快樂學(xué)習(xí)原則，郭老師組織大家做小游戲-快速“抓錢”，寓教于樂，讓大家在放松的同時(shí)集中注意，提高應(yīng)變能力，為接下來的培訓(xùn)做好鋪墊。

 郭老師講解了如何掌握高情商管理藝術(shù)：知人善用、以身作則、開放的溝通、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。反思當(dāng)我們感嘆員工一推一動(dòng)的時(shí)候，我們送給員工哪句話最有價(jià)值呢？ 參與學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)管理者們紛紛積極發(fā)言，暢談感悟，學(xué)以致用，把工作中的困擾問題拿出來請(qǐng)教老師討論解決。

“有效執(zhí)行力提升” 環(huán)節(jié)，為了讓學(xué)員更清晰系統(tǒng)地理解執(zhí)行力的重要性，郭老師現(xiàn)場(chǎng)讓學(xué)員們做了“人椅”團(tuán)隊(duì)pk游戲，從游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)分享心理學(xué)效應(yīng) “木桶效應(yīng)”，并說明執(zhí)行力重點(diǎn)是團(tuán)隊(duì)成員都要勤奮踏實(shí)，關(guān)注細(xì)節(jié)，能夠把事情做到極致。

 在企業(yè)管理過程中所碰到的問題都離不開團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的問題，有了領(lǐng)導(dǎo)力沒有執(zhí)行力，所有的策略只是紙上談兵，有了執(zhí)行力沒有領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)會(huì)失去前進(jìn)的方向，郭老師教會(huì)大家提升員工執(zhí)行力的11種方法和個(gè)人執(zhí)行力提升的24字秘訣，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷拍照記錄。

 

 此外，郭老師還分享了赫茨伯格雙因素理論、非物質(zhì)激勵(lì)方法、教練式領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動(dòng)部屬的熱情、卓越執(zhí)行力的十步流程等內(nèi)容，學(xué)員感覺收獲很大，表示方法工具落地性強(qiáng)，十分受用！

     管理大師彼得.德魯克曾經(jīng)說過：“任何管理的成功都是管理者的成功，任何管理的失敗都是管理者的失敗”，形象說明了管理者對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要作用。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的工業(yè)4.0時(shí)代，管理者擁有良好的職業(yè)情商可以增強(qiáng)員工歸屬感、提升心態(tài)績(jī)效和行為績(jī)效，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，祝大家積極實(shí)踐應(yīng)用，修煉卓越執(zhí)行力，塑造商業(yè)人格，職場(chǎng)步步高升！

擴(kuò)展閱讀

版權(quán)聲明：